试论中等职业学校德育课程改革探索

职业教育课程已进入新一轮的改革高潮,其中必然涉及到德育课程改革。面对德育教育的种种问题,教师、学校、学者都已深刻认识到,从学校角度看,解决这些问题最为重要的是德育课程改革,只有基于我们对原有问题进行深入的理论探索,才可能建构中国特有的职业教育德育课程模式。文章拟就德育课程改革谈了传统德育课程中存在几点不足及相应的解决策略。     

信息不对称视角下的PPP模式中政府和民营企业的非合作博弈

本文主要通过介绍PPP模式下政府和民营企业的关系,分析当政府存在对民营企业信息不完全的情况下合作产生的影响,以及民营企业对政府信息不对称的情况下合作产生的影响.进而通过非合作博弈分析在政府和民营企业合作过程中信息不对称的情况下存在的囚徒困境,从而给出建立多次磋商充分了解双方信息情况下的合作建议.     

中等职业教育会计专业课程的设置与改革——以广西右江民族商业学校为例

办学模式与课程改革是当今中职教育面临的重要课题,也是广西右江民族商业学校在今年年初教代会上讨论通过并努力践行的一个关键问题。我国加入WTO后,如何使职业教育更好地为经济建设服务;适应市场经济发展的需要,如何确定人才培养的方式和规格,是一个非常值得研究的问题。该文以会计专业为例,以专业技能为本位,职业资格为导向、积极主动引厂入校、推行工学结合与弹性学制为宗旨理念进行课程设计和改革,采取校校联合、校企合作、灵活多样的办学模式进行人才培养等问题进行了深入的探讨。旨在对推动我国职业教育的整体改革与发展起着抛砖引玉的作用。     

现代学徒制背景下高职化学实验课程建设与改革研究

职业教育展开过程中学徒制一直都是高职院校教育探索的方向之一,在高职院校中学徒制度建设也已经不再是传统的形式,学徒制度和现代职业教育的结合让高职院校课程建设也呈现出一番新面貌,文章的研究以现代学徒制背景下高职院校化学实验课程的建设和改革入手,分析以学徒制的形式结合当代教育方式构建新型化学实验课程的路径,以期能够真正提高高职院校化学实验课程建设水平。     

经济体制转型背景下会计诚信缺失问题探析

"立信,乃会计之本.没有信用,也就没有会计."中国现代会计先父潘序伦先生如是说.可见诚信在会计行业中的重要性,诚信不仅是一种责任,更与重大利益相关.守信者得到利益,失信者必将付出成本.在中国,银广夏事件后又发生"蓝田神话"的会计造假事件,中国会计行业面临的"诚信危机"更加严峻.本文对会计诚信问题的基本现状、会计诚信缺失的危害进行了分析,并深刻剖析了其产生的原因,同时系统地提出了解决会计诚信问题的对策.     

市场经济背景下旅游英语“校企合作,订单培养”模式探索

旅游英语课程只有紧跟市场经济发展的步伐,才能适应目前旅游业发展的需要。＂校企合作,订单培养＂,打破了传统的只注重知识传授和理解的教育模式,把学习和工作结合起来。这种模式顺应社会和企业对人才的需要,实现了学生与企业的＂零距离＂,毕业即可就业,就业就能上岗。     

动态联盟背景下校企合作人才培养模式研究

校企合作是我国人才培养发展的必然趋势,在实际的培训中融入动态联盟理论,会使我国企事业人才培养更上一个层次。动态联盟的组织形式充分利用了校企合作人才培养的现有资源,实现了宏观上的资源优化配置,这对校企合作人才培养模式改革和发展具有重要的意义。     

互联网金融环境下小微企业信用管理

小微企业融资困难,资金问题制约了小微企业的发展,在当前网络金融发达的环境下,小微企业的经营者顺应这种改变,加强企业的信用管理、特别是信用软信息管理,才能提高信息评级水平,为企业未来的融资发展做好准备。     

浅谈中等职业学校学生《经济基础》课程自主学习的策略

学习的自主学习能力是培养终身学习能力的有效方式,也是影响经济基础学习的主要因素之一。文章介绍了《经济基础》课程自主学习的培养策略,提高中等职业学校学生的自主学习能力。     

论监督背景下的不对称信息管制机制

在管制背景中 ,管制者和企业双方之间总是存在不对称信息 ,激励相容机制可以诱导企业报告真实情况且对所有人都是最优的选择。然而 ,在一个完整的、有效的激励相容管制机制设计中 ,不仅要考虑不对称信息问题 ,还必须考虑管制者对企业服从行为的监督承诺问题。本文以对企业的环境管制为背景 ,研究在同时出现不对称信息和管制者监督执行两方面问题的情形下 ,最优激励相容环境管制的设计 ,并且和最优一致环境管制的设计进行比较。     

中职学校课程改革的几点思考

中等职业学校明确"以服务为宗旨、以就业为导向"的办学方针, 实现了从计划培养向市场驱动的转变、从政府直接管理向宏观引导的转变、从传统的以升学为导向向以就业为导向的转变.中等职业学校的课程建设,应站在专业建设的前沿,本文从职业学校专业课、基础课及实训教学等方面对课程改革进行了探讨.     

略论高校课程设置在学校教育工作中的作用

学校教育就是按照一定的目的和要求,对受教育者的德育、智育、体育等诸方面施以影响的一种有计划、有组织的活动。它是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。从高校课程设置的原则、模式探讨了高校设置在学校教育中的意义。     

分销商存贮费信息不对称下的供应链合作契约设计

信息不对称是在供应链合作中普遍存在的现象,也是合作契约设计中的难点之一。针对一个由一个供应商和一个分销商组成的二级供应链系统,当系统面对单品种的确定性外部需求时,首先给出了能够激励自私的供应链成员实现供应链联合最优的合作契约;然后在分销商存贮费为不对称信息的情况下,分析了上述契约的局限性,并运用激励理论,提出激励供应链成员诚实申报信息的契约,实现了供应链系统的联合最优化。     

信息不对称下的消费者行为研究

信息不对称是现代经济学中最重要的概念之一 ,它是指信息在市场交易双方之间的分布是不均匀的 ,一方对交易对象的内在属性比另一方更为了解。经济学分析了信息不对称引起的市场失效以及由此产生的逆向选择、道德风险等问题。文章尝试运用信息不对称理论对消费者行为进行分析 ,并提出企业营销的建议。     

预算松弛治理的探索

预算松弛是预算指标所表示的预算执行的业绩水平低于预算执行者自己预期可能达到的业绩水平的部分,现实中,实行预算管理的企业都不同程度地存在预算松弛的问题,本文首先指出了预算管理中产生预算松弛的危害,接着分析了引起预算松弛的主要原园,最后提出了预算松弛治理的相关建议.     

预算松弛治理的探索

预算松弛是预算指标所表示的预算执行的业绩水平低于预算执行者自己预期可能达到的业绩水平的部分,现实中,实行预算管理的企业都不同程度地存在预算松弛的问题,本文首先指出了预算管理中产生预算松弛的危害,接着分析了引起预算松弛的主要原因,最后提出了预算松弛治理的相关建议。     

校企合作人才培养中课程开发的问题研究

课程是学校改革与发展、提高教育教学质量的关键环节和直接载体;课程也是学生能力建构的基础和依托。采取校企合作开发课程的方式,构建新型课程体系,以此解决由高职课程建设中产生的诸多难题不失为最有效、最直接的方式。     

基于信息不对称条件下的二手车交易分析

目前,我国的二手车行业进入了高速发展的时期,2016年二手车的交易数量达到了1039万辆,随着交易数量的增加,由于信息不对称导致的交易纠纷也与日俱增,这在一定程度上制约了二手车行业的发展,本文对如何改善这一现状进行了必要的分析,提出了必要的解决对策.     

信息不对称下的企业最优质量成本的决策研究

尽管费肯堡姆、朱兰提出质量成本概念以来质量成本理论已经有了很大的发展,但以往质量成本理论的研究对象多局限于质量成本的控制方面,很少涉及作为经济活动基础的企业在生产过程中的质量决策活动。本文在总结质量成本理论最新研究成果的基础上,提出信息不对称情况下企业最优质量成本决策模型,并进行了相关的研究。     

影响高新技术风险投资合作的因素分析

在高新技术风险投资过程中,由于高新技术投资项目的高度不确定性带来双方预期的差异,从而使投资双方可能采取不合作的行为和策略,从而造成双方利益短期化。本文分析了影响风险投资家和风险企业家采取合作行为策略的主要因素及其相互关系,通过这些可控因素的分析,表明了风险投资家和高新技术企业具有采取合作行为策略的愿望以达到共同利益的最大化。