遵循“三因理念” 加强大学生网络舆情引导的策略研究

当今社会，网络舆情引导已成为不可忽视的国家治理领域，大学生群体作为具有较高文化水平的网民群体，其关注参与网络舆情的热情和影响力日益扩大。如何加强大学生网络舆情引导已成为高校落实立德树人根本任务，也是推进思想政治教育的重要课题。文章从探究网络舆情事件生成发展模式入手，分析舆情发展阶段，结合大学生群体特质，提出遵循“三因理念”加强大学生网络舆情引导的策略。     

新媒体时代下大学生突发事件网络舆情引导失当及应对策略

目前,经济转轨、社会转型是我国社会发展的主要特点,各类突发事件频频产生。作为社会群体构成中具有新思想的前沿群体,当代大学生推动着整个社会的发展,因而大学生突发事件在社会矛盾中具有被重点关注的意义。高校致力于网络信息平台搭建与大学生群体的沟通渠道,达到化解舆情危机的目的,但我国高校利用网络引导大学生突发事件舆情的能力还有较大的提升空间。综上所述,文章就网络舆情引导的大学生突发事件案例进行剖析,并根据相关结论提出了意见与建议。     

高校网络舆情分析及其处置策略研究

网络舆情作为一种伴随着互联网的发展而新兴的游离于主流现实言论环境以外的信息表达渠道,在高校大学生群体当中运用广泛,影响深远.高校网络舆情具有参与主体特殊性与内隐性,传播途径多样性与迅捷性,舆情内容非理性与盲目性等特点,在高校中既存在正面效应,也不可避免负面效应.本文认为高校处置网络舆情应做到:加强舆情研判,准确把握网络舆情;遵循舆情规律,合理引导网络舆情;重视舆情危机,科学管理网络舆情.     

提升自媒体时代高校网络舆情应对的策略

互联网作为一种信息传播的平台,它的开放性、时效性、快捷性和互动性.高校学生通过互联网,参与校园事件以及社会热点等话题进行信息共享、意见表达、情感宣泄、思想交流讨论.由于网络世界纷繁复杂,存在大量负面信息和能量.面对出现的网络舆情危机,学校各级管理人员要给予密切关注和积极的引导.本文分析了自媒体时代高校网络舆情的特点以及对大学生的影响,并提出了提升高校网络舆情应对的策略,为大学生创造良好的网络环境.     

微博环境下高校网络舆情监控及引导探究

在微博环境下,高校作为特殊的群体环境,网络舆情对高校危机事件的形成及由此引发的社会问题存在着重要影响。通过分析微博对高校网络舆情的影响及特点,提出微博环境下高校网络舆情的应对策略,通过疏导结合的方式,正确认识和合理引导网络舆情,建立起高校网络舆情体系和引导机制。     

思想政治教育在高校网络舆情中的导向功能研究

现在社会发展越发迅速,网络已经成为人们越来越离不开的事物,而网络舆情更是变成了人们思想展现的一种新的方式.而在高等教育过程中,将网络舆情与大学生的思想政治教育工作结合起来,能够更好地通过网络来让学生与教师之间隔阂减少,这样就能够让教师更容易的了解大学生的思想以及心理的变化,这样就能够方便关心大学生的思想政治,让大学生能够有正确的三观.     

浅析大学生网络舆情的引导策略研究

高校网络舆情对大学生的思想和行为产生着重要影响.高校网络舆情内容的多元性与分散性,创造和参与主体的特殊性,形成过程的迅捷性等特点,都给高校思想政治教育带来了新的挑战.在新的形势下,要坚持正确导向,用先进思想与文化占领高校网络;要创新教育手段,增强教育实效性;要加强网络队伍建设,提高教育水平;要加强网络道德建设,促进大学生的自我教育.     

高校网络心理咨询队伍发展的思考

随着社会竞争压力的增大,大学生心理问题越来越凸显.大部分高校在心理咨询中心建设方面,资金和人员投入都不足,越来越难以满足大学生的心理咨询需求.随着高校网络的迅速发展,大学生接触网络、了解网络的机会多,且已经成为互联网络使用者中的重要组成部分,网络心理咨询可以有效地满足大学生日益增长的心理需求.心理咨询师是网络心理咨询的主导者,探讨高校网络心理咨询队伍的发展,可以为高校心理咨询工作的开展提供一个新视角.     

新时期高校网络舆情信息管理机制的构建研究

高校网络舆情的信息管理机制是高校规范高效管理,宣传党建工作,维护高校和社会和谐稳定的重要环节。基于网络舆情的突发性、多元性、随意性、多样性、无序性等特点,使得网络舆情引导信息管理机制工作复杂化。当前高校网舆情信息管理工作需要加强引导,定期开展网络舆情事件分析,做好舆情预防工作,加强信息管理的构建工作。     

新时期高校网络舆情信息管理机制的构建研究

高校网络舆情的信息管理机制是高校规范高效管理,宣传党建工作,维护高校和社会和谐稳定的重要环节。基于网络舆情的突发性、多元性、随意性、多样性、无序性等特点,使得网络舆情引导信息管理机制工作复杂化。当前高校网舆情信息管理工作需要加强引导,定期开展网络舆情事件分析,做好舆情预防工作,加强信息管理的构建工作。     

高校校园网络舆情的掌控

掌控校园网络舆情对于构建文明和谐校园和社会的稳定意义重大。当前高校网络舆情从内容和传播的平台等方面都呈现多样性。高校对校园网络舆情的监管有待进一步加强,须多部门联手建立起相应的掌控机制,实施多方面可操作性强的措施。     

论高校网络舆情平复的应对策略

当前学界对高校网络舆情存在两种理解视角。高校网络舆情会对高校的正常管理提出挑战和压力,平复好正在爆发的高校网络舆情具有十分重要的意义。从实践应对看来,目前高校在引导和平复高校网络舆情中的表现不一,其中存在不少问题。做好网络时代高校网络舆情的平复工作,高校需要采取多方对策,按照依法管理、积极面对、承担责任、以人为本、及时透明和平等交流的策略开展工作。     

高校网络德育的发展及建设经验研究

随着网络在大学校园生活中的迅猛发展，对大学生普及与推广网络德育问题也越来越成为亟不可待的事情。经过对部分高校大学生网络德育成效的调查研究，发现一些高校网络德育发展过程中存在的主要问题，并针对这些问题，提出一些改进和完善高校网络德育的对策建议，以进一步提高学校网络德育的实效，使高校能培养出适应网络时代要求的人才。     

校园危机引发的网络舆情引导策略研究——基于高校辅导员视角

高校网络舆情危机伴着校园疫情危机频发。其中，校园管理的僵硬失调问题凸显、师生不当言论不断传播发酵、学生心理问题通过网络倾泻、网络舆情诉求平台不畅等问题最受关注。高校辅导员要做学生诉求的倾听者、传达者，做校园网络舆情的把关者、化解者，做网络思政教育的引导者、陪伴者。面对网络舆情，辅导员既要加强学生和自身网络素养，开展网络思政教育，做好学生心理危机干预，还要积极协助学校开展网络舆情监测，倾听学生呼声，拓展合理反馈渠道，参与高校舆情队伍预警机制和预案的制定工作。     

高校校园网络文化对大学生的影响与对策

随着网络进高校的普及,校园网络文化对大学生的学习和生活的影响也越来越大。如何正确认识高校校园网络文化对大学生的影响,建设一个有利于大学生健康发展的高校校园网络文化是高校思想政治工作者必须高度重视的问题。试图从正反两方面多角度地正确认识高校校园网络文化对大学生造成的影响,有针对性提出一些建设高校校园网络文化的措施。     

大学生网络道德现状与高校应对措施探析

当今时代,互联网已成为我们生活中不可缺少的一种信息工具。网络在大学生信息交流、人际交往、视野拓展等方面显现出越来越重要的作用。但同时,网络也不可避免地造成了一些负面效应,对大学生的道德构成了冲击,大学生的网络道德现状令人担忧。因此,在提升大学生信息技术知识的同时,给他们带去道德和理智是当前高校思想政治工作的一项重要的任务。高校发展网络道德教育不仅是“网络社会”发展和积极应对网络道德现状的客观要求,也是道德教育发展的必然趋势。     

高校校园网络直播的应用与发展探讨

近年来,网络直播呈现高速发展的趋势.作为新兴的互联网视频媒介,网络直播因其互动性、即时性等特点吸引越来越多的大学生参与.针对这一现象,在了解网络直播在校园里的现状基础上,分析了目前网络直播在高校的应用和高校将面临的挑战,并且从校园网络直播对高校、大学生、家长、社会方面的角度出发提出了优化校园网络直播的建议.     

浅析涉警舆情的引导研究

当下，我国社会正处在转型的发展期，社会治安问题形势越来越严峻。在网络技术快速发展下，由于传播信息渠道途径的多样化，不确定的因素和种类增加，造成涉警舆情案件的频频发生，不同程度地给社会的安全及稳定带来极大的危害。必须改善警民之间的关系，采取正确的引导舆情方式和针对性的具体措施，构建和谐的警民关系，才会促进社会的和谐稳定。     

地方政府应对网络舆情危机对策研究

如何加强地方政府对网络舆情的及时监测、有效引导并积极化解网络舆情危机,对维护社会稳定、促进国家发展具有重要的现实意义。本文分析了近年来众多网络舆情危机事件,并提出了科学应对和处置网络舆情要坚持的原则。     

基于生命周期的食品安全事件网络舆情的形成与发展机理

随着计算机的普及,越来越多的消费者依靠网络获取食品安全事件的相关信息,因此,对食品安全事件网络舆情的演变机理的研究具有很重要的意义。文章在生命周期理论的基础上研究了食品安全事件网络舆情在孕育期、成长期、成熟期和衰退期的演变过程,提出了食品安全事件网络舆情的形成、发展、作用以及终结的演变机理,为食品安全事件网络舆情的预警研究奠定理论和研究基础,为政府应对食品安全事件网络舆情提供智力支撑。