日记写作漫谈

日记是心灵的花絮，人生的史册；日记是笔耕的田园，放飞的天空。学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物，社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。一句话，日记的意义和价值是不可低估的，一个有志于成才的青年，不妨将日记作为自己砥砺的基石，练翼的长空，每日习之不辍，从而增德益能，创造人生的辉煌。     

和日记一起成长

日记是能够将这种个性反映出来的文字表达方式。但是，学生刚开始接触日记时总会抱怨元话可写，时间久了，就容易产生厌烦情绪。其实，日记是表情达意的工具，我们可以在日记中渲泄不快，记录欢喜，诉说烦恼。平复心情；还可以谈天说地，描绘未来，直抒胸臆……当然要想做到这一点，须克服畏惧日记的心理障碍，把日记当作自己的贴心朋友。     

日记写作漫谈

日记是心灵的花絮，人生的史册；日记是笔耕的田园，放飞的天空。学生时代养成写日记的良好习惯，不仅能培养自己对山川风物。社会人生的观察思辨感悟的能力，提高写作水平，而且通过在日记中反思、自省，加强道德品质修养，培养高尚的精神情操。     

日记1977

编完老毕的“知青岁月”这组稿子，不禁想起我自己的知青岁月，虽然只有短短七个月，却是一段不可替代、无法重复的经历。一时性起。我在家里找出了当年在青年点写的日记。读了几段给编辑们听，大家都哈哈大笑。今天看，当年的日记虽然“很政治”，但是“有生活”。毕竟这是一个时代的真实记录。     

蒋介石日记与历史真相

黄仁宇的《从大历史的角度读蒋介石日记》如今已算是名著了,尤其是在“民国范儿”十分流行、民国史研究非常热闹的今天。但一个有趣的现象是,众多以蒋介石日记为基础来研究蒋介石的作品,基本上不提黄仁宇的这本书。     

甘肃文县抗震救灾一线官兵日记

《中国经济周刊》编辑同志： 我们是兰州军区某集团军的宣传干事。部队在甘肃文县救灾期间，我们无意中发现了救灾官兵写的救灾日记，这些日记见人见事见思想，读起来朴实感人。现整理出部分日记推荐给你们。     

日记文学的本质

日记和日记文学的差异在什么地方?我想就此问题,谈一下日记文学的本质或性格,以及将要谈到的关于日记文学名称的由来。 一 我使用的日记文学的名称是在大正十五年七月的国文学广播讲座的一部分,叫做“日记文学和     

用教育日记抒写性灵——我的"教育日记"写什么

在日常的教育工作中,我就有一个习惯--和学生在日记中交谈:每当学生有什么伤心事时,就写在日记中向我倾诉;每当学生有什么迷惘彷徨时,就写在日记中向我寻求航向;每当学生有什么开心事时,就写在日记中与我共同分享……而我每每看到这些,便以一位大朋友的身份与他们沟通.     

速写日记的意义与方法

速写是美术教学中重要的基础课，“日记”是速写训练的基本功能要求。速写日记类型可分为纪实类、表现类和探索类三类，主题可分为人物肖像、静物道具、风景建筑、场景组合等。方法与表达可分为观察与体验、兴趣与意味、概括与提炼、夸张与强化、默写与想象等。     

浅谈“循环日记”写作教学法

大家知道，中学写作教学的目的非常名确，就是培养学生的语言表达能力。那么，如何培养提高学生的这种能力呢？仅两周一次的作文训练是远远不够的，于是，从九九年开始，我们试着指导学生写起了“循环日记”。“循环日记”即在教师指导下由全班学生共同参与，分组轮流写作，     

论监理日记的记录

监理日记是监理单位对工程建设监理的重要原始资料之一,本文就监理日记的现状、组成内容、影响因素等谈了自己的想法。     

人大代表的民情日记

江苏省海安经济开发区城东镇人大规定，每一位人大代表都要建立民情日记本，负责记录老百姓的意见、呼声、需求。     

日记1977

编完老毕的"知青岁月"这组稿子,不禁想起我自己的知青岁月,虽然只有短短七个月,却是一段不可替代、无法重复的经历。一时性起,我在家里找出了当年在青年点写的日记。读了几段给编辑们听,大家都哈哈大笑。今天看,当年的日记虽然"很政治",但是"有生活"。毕竟这是一个时代的真实记录。     

日记1977

1977年,我17岁,中学毕业下乡庄河。我的知青岁月,虽然只有短短七个月,却是一段不可替代、无法重复的经历。一时兴起,我在家里找出了当年在青年点写的日记。读了几段给编辑们听,大家都哈哈大笑。今天看,当年的日记虽然＂很政治＂,但是＂有生活＂。毕竟这是一个时代的真实记录。     

一位老区办主任的民情日记

编者按：从2月15日起，湖南省老区办副主任何兵军跟随工作队赴古丈县和城步县联系点走访，他把每天所见、所闻、所做以民情日记的形式记录下来。本刊选登这几篇民情日记，不是希望获得几声沉重的叹息，而是期盼今后不再叹息。     

日记在初一语文写作教学中的实效性研究

写作教学是语文教学中的重要组成部分，也是语文教学中的难题之一。采用何种洲练方式能更好地促进写作教学是摆在中学语文教师特别是初一语文教师面前的一个难题。而与此紧密相关联的日记教学往往得不到重视。日记教学是语文教学的一个有机组成部分，是我们进行作文教学的一种有效方式。     

书生日记心念美

经过反复研读《心灵的轨迹——魏书生日记选》，发现了太多的美育闪光点，特别是心念之美。有人说：一念定成败，一念之差，就会造成千古遗恨。而魏书生老师却始终抓住一念之正而努力创美，故他的人生便渐臻美境。     

重新贴上的一页日记

幼儿蹒跚学步时，总是会跌跤的，少不了慈祥的妈妈不厌其烦地扶着走；学童刚开始写字，也难免写得歪歪扭扭，需要辛勤的园丁手把手地教着写。人生坎坷，一生中谁能数清有多少挫折和磨难?尤其是当心灵受到扭曲或压抑时，如何及时矫正，靠什么去支撑?每每想到这些，我总会翻开那一本本厚厚的日记，似乎在寻觅那给我新生的起点。每次，我的目光最终都停留在那页撕掉而又重新贴上的日记上——     

挂职干部的一线日记

他，参加“干部进民企促发展”活动，来到互邦实业集团，为民营企业发展出谋划策，排忧解难；他，扎根基层，一个多月跑遍重庆17个区县，行程8000余公里，践行群众路线。他是黄科。他用自己的“企业日记”，记录了基层里的“那些事”。     

毛思诚 蒋介石日记研究第一人

在最近的新闻报道中,有＂蒋介石日记研究第一人＂一说,笔者以为,蒋介石日记研究的第一人,无可争议,是做过蒋介石老师、又做过蒋介石秘书的奉化人氏毛思诚先生。