荀子的思想政治教育思想及其现代价值

荀子是战国末期儒家的代表人物，他对自孔子开创的儒家学派进行了系统的整理与总结，是儒家思想的集大成者。荀子的思想政治教育思想既继承了传统儒家的精华，又在此基础上提出了自己独到的见解。荀子的思想政治教育思想不仅适应了战国末期大一统形势，也可以在当下发挥积极作用，对现阶段的思想政治教育工作有重大借鉴意义。     

儒家教育思想对当今语文教育的影响

在如今这重视知识、重视人才的时代,教育受到社会各界的高度关注。儒家思想是对我们语文教学水平的提高起着举足轻重的作用。本文从阐述孔子、孟子、荀子等儒家大师在教育方面的基本思想入手,进而分析新时期下我们语文教育的基本概况,最后对儒家教育思想在语文教学方面的具体影响以及如何批判地继承和发扬儒家教育思想进行探讨。     

先秦儒家感恩思想对当代大学生道德教育的启示

先秦儒家思想是中国正统传统思想的源泉,是中国优秀传统文化的核心和精髓,其中,感恩教育思想是先秦儒家思想的重要组成部分,是中华民族宝贵的精神财富。现在,我国正处于社会主义建设的转型期,社会道德问题日益凸显,作为祖国未来栋梁的大学生,承担着继承和弘扬中国传统文化的历史使命,他们的道德教育直接影响着民族的进步和社会的发展。本文主要结合先秦儒家的感恩思想对当代大学生的思想道德教育启示进行详细探讨,并从传统的先秦儒家教育思想中汲取精华,以改善当代的大学生道德教育状况。     

“三个代表”－－思想政治教育创新的理论源泉

文章通过分析“三个代表”的深刻内涵对思想政治教育在战略高度上的指导意义，论述“三个代表”对思想政治教育的内容，形式和评估尺度三个方面创新的孵化作用，阐明“三个代表”是新时期思想政治教育创新的理论源泉。     

试论我国传统文化在辅导员思想政治教育工作中的运用

我国的传统文化作为中华民族在历史发展的过程中形成的精神成果,对当前大学的思想政治教育无论是内容上还是方法上都具有极大的借鉴价值,因此本文拟通过对我国传统文化在大学辅导员思想政治教育过程中能够发挥的作用以及如何发挥这种作用进行阐述,提高各位同仁对我国传统文化在思想政治教育领域的重要性的重视。     

“三个倡导”思想对于思想政治教育的启示

社会主义核心价值观是思想政治教育的重要内容,同时思想政治教育对其传播和贯彻也发挥着重要作用.准确理解社会主义核心价值观及其“三个倡导”思想是现阶段正确把握十八大精神的重要内容,本文试图通过思想政治教育这一载体,探索贯彻和落实“三个倡导”思想的途径.     

孔子教育观对于当今教育的启示

先秦儒家思想由孔子创立,并为后人不断发展。孔子是我国古代伟大的思想家、政治家、教育家。孔子的儒家思想在中华民族几千年的发展中具有重要作用。本文对于孔子的教育思想进行了深刻剖析,具体阐述了孔子的“有教无类”“因材施教”“举一反三”等思想对于现今教育的启示,论述了我国目前教育现状,以及如何运用孔子教育思想进一步完善我国教育方式、教育理念。     

论高校进行“正能量”教育的重要性

“正能量”教育符合思想政治教育的目标和任务，二者的理论基础也一致，同时，“正能量”教育融合了更广范围的思想教育，从理论及实践上拓展了思想政治教育的领域，是思想政治教育的内容创新。“正能量”教育在高校的弘扬与培育是一个崭新的思想政治教育研究课题，在思想政治教育工作中，加强对大学生的“正能量”教育有着极其重要的意义，因此，我们必须要创新思想政治教育理念，大力培育当代大学生的“正能量”教育。     

儒家哲学与企业管理

孔子继周公道统创立儒家之后,儒家思想成为中国几千年的主流思想。儒家对中国经济、政治、文化产生了深远的影响。新儒学的代表冯友兰先生则主张把儒家融入时代,为时代的经济、政治、文化发展服务,为实现中华民族伟大复兴服务。企业是经济发展的主体,也是中华民族复兴的主体之一,企业管理也可以从儒家的哲学系统中汲取营养,结合西方优秀的管理科学知识系统,形成新时代中国特色社会主义的企业管理体系。     

中国传统文化如何融入大学思政课初探

中国传统文化是中华民族在繁衍生息中形成的观念意识形态,并转而成为影响整个社会的、稳定的共同精神、思维方式和价值取向等精神成果。悠久灿烂的中国传统文化,其蕴涵的深刻哲理和先进思想是一笔宝贵的思想政治教育资源。在现实的基础上探索研究、继承发扬中华民族的优秀文化,并挖掘其中的价值内涵,切实增强当代思政教育的实效性。本文从传统文化与思政课程融合、践行的角度进行分析,试从中挖掘出一些对大学思想政治教育有借鉴意义的思路。     

略论思想政治教育与传统文化

思想政治教育的发展离不开中华民族的传统文化。论述了思想政治教育与中华民族传统文化的关系以及思想政治教育在传统文化中的表现形式及其规律,从而阐述了思想政治教育的发展必须吸纳中华民族传统文化的优秀成果。     

民族思想政治教育对中国梦的影响

中国梦与民族思想政治教育紧密联系,实现中华民族的伟大复兴需要民族思想政治教育的强有力地支撑,中国梦是全民族、全人民的伟大事业,这正需要民族思想政治教育中民族观的教育来支撑才可以实现的,要将中国梦的概念融入到民族思想政治教育中,在民族思想政治教育中将中国梦的全民族的民族精神教育贯彻。     

《淮南子》的儒家思想

《淮南子》虽然以道家为主旨,却吸收了先秦儒家思想,儒家的许多伦理观念、哲学概念都可以在《淮南子》各个章节中找到。但是,《淮南子》中的儒家思想不同于先秦儒家思想,原因有二,一是黄老道家思想对儒家思想进行了符合自己需求的改造,因此,《淮南子》中的儒家可视为道化的儒家;二是法家、墨家等其他被《淮南子》吸收的先秦思想影响了儒家思想,因此,《淮南子》中的儒家思想可视为整合的儒家。     

思想政治教育对中国传统文化思想的价值冲突

中国传统文化思想是中华民族历史的结晶,其中包含的思想、价值观念、行为准则成为思想政治教育值得借鉴的精髓,我们应该把中国传统文化思想渗透到大学生思想政治教育中去,找到中国传统文化思想政治教育的切入点和结合点。     

论思想政治教育在环境变化中的与时俱进

思想政治教育作为特定的社会实践系统,始终是在与环境的不断交流中存在和发展的,环境是思想政治教育能动活动的“大舞台”,不仅是引发思想政治教育活动、影响思想政治教育过程和结果的“信息源”,而且还是思想政治教育效果得以最终实现的重要因素。本文就思想政治教育环境对思想政治教育过程中诸因素的影响进行探讨,期能提高思想政治教育的实效性,取得理想的思想政治教育效果。     

职业技术教育思想政治工作的创新与改革

在新形势下 ,职业技术教育思想政治工作必须在理念上、体制上以及工作目标和内容方面有所突破、有所创新 ,才能真正将十六大精神与“三个代表”重要思想落到实处。     

将儒商思想融入新时代企业管理中

在新时代,要实现中华民族伟大复兴必须坚持文化自信。我国儒家思想是中华民族弥足珍贵的精神财富,也是全国人民文化自信的思想基础。在新时代,我国正面临着复杂多变的社会环境,全球政治格局的重组以及国内产业经济转型,必然对企业产生重大而深远地影响。我国要在世界舞台上崛起,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全力弘扬中华优秀传统文化,重建伦理秩序,必须坚定不移地把企业做大、做强、做好。在新时代,我国企业管理的灵魂是儒商精神,儒商思想及其智慧将全面融入企业管理中,成为企业生生不息的内在动力。"儒"是新儒商的灵魂,"商"是新儒商的载体,儒与商融为一体才是活生生的儒商,才能造就新时代的企业。这需要将儒家的仁者爱人、义以生利、尚中贵和等思想融合在企业管理与社会经济生活之中,促进我国的企业迈向新时代。     

高校思想政治教育与心理健康教育的冲突与契合

以价值中立为首要原则的心理健康教育的出发点是个体需要,一方面它会对高校思想政治教育工作中的“对／错”概念和教育者的角色定位产生冲击;另一方面为思想政治教育工作提供新方法,即为思想政治教育提供能动、角色、情感和评估策略。     

对大学生思想政治教育的几点思考

大学生思想政治教育要以人为本,突出学生的发展;坚持科学发展观的本质要求和基本思想方法对大学生进行思想政治教育;大学生的思想政治教育必须从“四个确保”和“一个要求”的高度落实好“四项任务”;增强政治理论课的吸引力,发挥政治理论课对大学生进行思想政治教育的主渠道作用;对学生予以人文关怀,帮助他们解决实际问题;构建大学生思想政治教育的长效机制,从而使大学生在有效的思想政治教育中健康成长。     

思想政治教育视野下研究北京精神建设的意义

北京精神从公布开始就引起了社会各界,尤其是理论界、文化界和学界的高度关注,纷纷举办主题论坛、专题讨论等,探讨北京精神的时代内涵和重要作用。思想政治教育与北京精神建设有着紧密的内在关联。一方面,思想政治教育对北京精神建设具有重要的引领和促进作用;另一方面,北京精神建设对思想政治教育具有突出的拓展和深化作用。从思想政治教育视野研究北京精神建设问题,对于推进中国特色社会主义精神文明建设、推进社会主义核心价值体系建设、推进世界城市建设以及新时期推进思想政治教育学科发展具有重要意义。