关于供电企业员工职业生涯规划的思考

目前我国供电企业的员工职业生涯规划尚处于起步阶段,对员工的职业生涯规划重视不够,多数企业没有对员工进行系统的职业生涯规划,这会造成人力资源配置的低效和人才的流失,会给企业造成巨大的损失。文章论述了职业生涯规划的内容、供电企业员工职业生涯规划存在的问题和员工职业生涯规划的步骤。     

高职院校职业生涯规划教育现状与策略探究

一个良好的职业生涯规划不仅能够使学生们更好地认识自我,而且还可以帮助学生们确定自己的发展目标,促使他们全面发展与提高。但是对于每一位高职院校的新生来说,他们对于周围的环境是很陌生的,对于自己所学的专业没有系统的了解,外部管理也相对比较宽松,学生没有明确的职业发展方向。因此,如何帮助学生进行职业生涯规划显得非常关键。本文对高职院校学生职业生涯规划进行简单的探索,并针对当前高职院校学生职业生涯规划中存在的问题提出相应的改进策略。     

大学生职业生涯规划浅谈

国外大学生很早就接受职业生涯规划教育,而在我国,由于教育体制等方面的原因,职业生涯规划教育尚处于初级阶段,很多大学生不知职业生涯规划为何物,由于很多大学生从来就没有自己做过选择,没有做过规划,结果很多人在未来的职业工作中发展并不顺利。     

高职院校学生职业生涯规划能力现状调查——以河南省为例

本文认为,高职院校学生职业生涯规划能力现状与社会需求之间还有不小差距,强化职业生涯规划教育理念、构建学生职业生涯规划教育体系,不断提高学生职业生涯规划能力显得尤为迫切。     

高职院校学生职业生涯规划现状与对策分析

目前,在高职高专院校的学生培养体系中,对学生进行职业生涯的规划,会影响到学生未来的发展,因此需要重视对学生职业生涯规划的培养和教育,帮助学生在学习期间建立良好的职业生涯规划体系,鼓励大学生参与到社会实践以及职业培训中去,从而能够实现理论专业和实践教育的有效衔接,主动参与到社会中,帮助提高学生的就业竞争力,让学生更加高效地就业。     

职业规划对中职会计教学的影响

中职学校会计专业学生存在学习欠缺主动性,对未来没有一个明确的奋斗目标等问题,教师应通过专业教学引导学生做好职业生涯规划;学生在实施职业规划过程中,会产生积极的内驱力,反过来对会计教学又起到了积极的作用.     

高职院校学生职业生涯规划构建策略研究

职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。     

论大学生职业生涯的自我设计和管理

大学生职业生涯规划具有明显的动态性特征,本文分别从:分阶段地学习职业生涯规划知识、加强学生对学生个人职业生涯的规划和设计的能力、客观分析外部环境这三个角度,探讨了大学生职业生涯的自我设计和管理。     

基于高职院校大一学生职业生涯规划的方法和路径研究

职业生涯规划是如何培养大学生并解决大学生就业难的一项重要工作,然而我国的相关理论课程发展滞后,与国外相比,针对大学生职业生涯规划是存在着明显不足的。本文阐述了职业生涯规划的重要作用,对高职院校大一学生职业生涯规划教育的现状进行了分析,进而提出了重视该课程转选修为必修、制定职业评测体系科学引导学生、将职业生涯规划融入到学生大学生活中等具体路径。     

咸阳某高职院校护理专业学生职业生涯规划现状调查及对策研究

目的:了解咸阳某高职院校护理专业学生的职业生涯规划现状及影响因素,为学校开展职业生涯规划辅导提供借鉴与依据。方法:采用现况调查的方法,于2020年5月—6月对咸阳某高职院校护理专业1～3年级学生进行问卷调查。结论:该校护理专业学生职业生涯规划整体处于中等偏下水平,需要对学生的职业生涯规划引导,帮助学生正确认识自我、分析职业发展需要,从而自主地对职业生涯进行规划。     

浅谈我国高职学生职业生涯规划存在的问题及对策

职业生涯规划对高职学生未来的发展具有重要的意义.本文分析了高职学生职业生涯规划的重要性,并且针对我国高职学生职业生涯规划中存在的问题,提出了相应的解决路径.     

护理专业学生职业生涯规划现状调查与分析

通过对护理专业学生职业生涯规划现状进行调查,了解护理专业学生职业生涯规划现状,并且针对性地提出建设性意见,以促进学校职业生涯规划服务体系的完善。     

积极心理学助职涯教育“去虚向实”

<正>一个人越早接受职业生涯启蒙教育,就会越早明确自己的职业目标,越能够在未来的职业生涯中精准发力。但在现实中,职业生涯规划教育一直是我国教育体系中较为薄弱的一环,这就导致大学生在面临就业时无所适从,找不到明确的职业目标。各高校虽然在大一期间开设了大学生职业生涯规划课程,但往往流于形式、“虚”多于“实”,未能真正起到帮助学生树立职业规划意识、锚定职业方向的作用。实践证明,将积极心理学与职业生涯规划教育有机融合,能够弥补传统职业生涯教育中的不足,促进职业生涯教育高质量发展。     

电子信息专业高职学生职业生涯规划研究

严峻的就业形势使电子信息专业的高职学生进行职业生涯规划具一有了必然性;专业性和系统规划性是该专业学生进行职业生涯规划的独特之处,同时,应注意从学生自身和高职学校教育两方面来共同推动学生职业生涯规划的进行.     

做好生涯规划 培养就业能力

高职学生做好职业生涯规划是培养自身就业能力的一个有效途径。本文主要分析了高职学生职业生涯规划的重要意义,职业生涯规划的内涵,具体实施步骤以及实施策略。在此基础上,提高学生的就业能力。     

培养学生塑造力 提高就业竞争力

大学生就业竞争力的差异源于是否规划了职业生涯以及职业生涯规划的实效。职业生涯规划是一种学业智慧,是就业辅导的核心。提高就业竞争力关键要通过就业辅导培养学生塑造力,不断增强学生软实力,从而提高学生就业竞争力。     

怎么谋划你的职业生涯

在人力资源运营中,一个重要的模块是职业生涯规划。理论上这是个比较宏观的概念,涉及个人、组织和一些具体应用工具,特别是提到规划这样一个大概念,很多人会比较茫然。其实很简单,所谓职业生涯规划不过是愿景、方法、路线图,按照近中远的大体阶段进行勾画。然而,对于很多人来说,自己是没有目标的,至于方法     

高职院校职业生涯规划存在的问题及对策

随着高等职业教育的快速发展,近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争也越来越激烈,因而职业生涯规划的重要性也日益凸显,部分高职院校已经意识到职业生涯规划的重要性。但我国职业生涯规划教育仍然处于起步阶段,在师资队伍、课程体系、学生重视程度等方面仍存在问题,有必要进行深入剖析并解决,有效提高职业生涯规划课程教学效果,提升学生就业率和就业质量。     

以生为本,构建大学生职业生涯规划辅导体系

职业生涯规划关系着一个人在社会环境中的动力水平和成就水平。开展大学生职业生涯规划辅导对于学生、社会均具有重要的历史及现实意义,因此应进一步建立大学生职业生涯规划辅导体系。针对职业生涯规划的规律,这一辅导体系一般应包括自我认知、职业认知、实践辅导、后勤保障四个方面。     

高职护理在职业生涯规划困境及创新策略研究

制定职业生涯规划是学生树立正确的就业观念和激发学生动力的基础,也是学生确立就业目标的前提,它对学生的成长、择业和就业具有重要作用.因此,高职护理院校必须要结合自身学校实际和学生学习和认知特点,有效的开展职业生涯规划教育.本文着重从当前高职护理院校在对学生进行职业生涯规划过程中存在的教育环境较差、学生自身观念不正确、课程开设不当等困境入手展开分析,并从创新就业指导课程体系的开发、教育教学评价体系的多元化以及职业生涯规划体系的建设三个维度来谈高职护理院校如何创新性的开展高职护理院校职业生涯规划,实现学生素养的全面提升.