浅谈企业创新型人才的培养

随着知识经济的到来和创新型国家的建设，企业竞争的焦点已从物质资本与市场的竞争转向了企业创新能力的竞争，创新意识和创新能力是企业发展的生命线，企业创新能力的竞争最终要体现在创新型人才的竞争，因此，企业对创新型人才的培养显得尤为重要，企业如何培养创新型人才是我们共同探讨的问题。     

高职学院应加强对大学生创新思维和创新能力的培养

社会的发展使人才的竞争日趋激烈,培养创新型人才高校责无旁贷,高职学院如何加强对大学生创新思维和创新能力的培养,作者分析了现状和提出了对策。     

基于智能体进化机制的高校科技企业创新团队的建设

当今,传授知识并不再是社会对大学的唯一要求,代之而来的是传授知识、科研、服务社会三位一体的综合功能。高校这一职能的转变,要求高校的校办企业更好地为提高教学水平、科研水平、加速科研成果转化,为科教兴国的战略服务。目前,我们要提高自主创新能力,建设创新型国家。科技企业担负着培养创新型人才的重要责任。科研活动对于提高企业科技创新能力,培养拔尖创新型人才具有重要意义。     

企业创新的分析与思考

企业是社会经济发展的基本单元,承担着社会经济发展的主要任务,是创新中最为重要和最为直接的主体力量。改革开放以来,我国的企业引进了大量的先进技术和先进的装备,但与发达国家相比,企业的创新能力仍存在很大的差距,主要问题在于政策、观念和人才。笔者认为应当采取有效的措施,培养创新型人才,培育创新型企业,提升国家的创新能力。     

基于企业创新的多样化激励机制研究

在动态的全球竞争环境中,创新能力是企业持续获得成功的关键所在。而企业的创新能力蕴藏在人力资本当中,建立科学的多样化创新激励机制是开发创新型人才的创造性和积极性的关键。本文通过对创新激励机制的研究评述,提出构建基于企业创新的多样化激励机制的原则和方案,为促进企业创新能力变革提供建议。     

企业人才资源管理视角下的创新型人才成长策略研究

在相关概念界定的基础上,本文提出企业创新型人才培养中存在的问题,包括总量相对偏少、核心创新能力有待于进一步提升等.基于企业人才资源管理的视角,从企业创新型人才的发现、培训、激励、稳定以及优化配置等方面对所存在的问题进行了原因分析.最后提出促进企业创新型人才成长的对策与建议,包括成果收集与评价认证相结合,发现创新型人才；形成产学研合作培养创新型人才的新模式;物质激励与企业文化激励相结合,激励和稳定创新型人才；内部优化配置与外部协调流动相结合,合理配置与使用创新型人才.     

创新型人才培养理念下的大学生心理健康教育研究

建设创新型国家的核心是提高自主创新能力,培养创新型人才是其最基础的战略支撑。高等院校要肩负起创新教育的重任,需要培养更多的创新型人才。当前,如何培养创新型人才已成为高等教育的当务之急。研究发现,创新型人才培养与心理健康教育之间有着密切的联系,本文从创新型人才的心理构成出发,系统阐述了心理健康教育在创新型人才培养中的功能,并提出了基于大学生心理健康教育的创新型人才培育方案。     

论创新型人才培养的三部曲——基于金融学专业

<正>在全球经济一体化、金融一体化步伐越来越快的今天,各国综合国力的竞争越来越集中于人才的竞争,特别是创新型人才的竞争。如何培养创新型人才,传统的教育教学方式已无法适应,新的成熟的培养模式还未出现,但就金融学专业来说,循序渐进地做好如下三方面的工作对创新型人才的培养是非常重要的。     

创新型商贸人才培养管见

胡锦涛同志曾经指出：世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。谁能够培养、吸引、凝聚、用好人才特别是创新型人才。谁就抓住了在激烈的国际竞争中掌握战略主动、实现发展目标的第一资源。随着经济全球化进程的加快,贸易的国际竞争也越来越激烈。适应经济全球化和新时期国际化竞争的需要,必须进一步加快教育教学改革,努力培养创新型商贸人才。     

创新型企业的问题研究

创新型企业具有创新性、高收益性、高风险性和持续性等特征。现阶段,我国创新型企业存在的问题是企业创新能力较低,产业素质短期内难以得到快速提升;创新型人才相对短缺;融资难问题仍然没有从根本上解决;中介组织发展不完善。创新型企业应加强创新型人才建设、企业文化建设和制度建设,强化创新意识,增加研发投入,健全创新人才激励和流动机制,加强知识产权保护和宣传力度。同时,发挥政府主导作用,实施创新型企业培育工程和高层次人才建设工程。     

我国中小企业创新人才的培养与激励

面对日趋激烈的竞争环境,我国中小企业要想求得生存和发展,急需提高其创新能力。创新人才是推动企业创新活动、提高企业创新能力的关键,中小企业应该从建立良好的企业管理环境、企业文化等方面出发,培养和保护创新人才。同时,建立科学的创新激励机制,激发创新人才的创新积极性。切实做到吸引、留住创新人才,提高企业的创新能力,增强企业的竞争力。     

“十三五”医药创新驱动战略与创新人才培养研究

创新人才是增强城市创新能力的战略性资源。"十二五"时期,我国中医药事业取得了跨越式的发展,而在"十三五"时期,受新医改政策的影响,我国医药行业竞争日趋激烈,而医药创新驱动战略的实施使得对创新人才的需求大增。但由于我国医药队伍庞大、医药企业经营多元化、医药零售药店数量众多等原因,在培养医药创新型人才方面还面临很大挑战。我国应勇于创新,坚持中医药特色;同时加快在高校实行教学改革,并树立教育和管理的基本理念,以培养出优秀的医药创新型人才,适应创新型城市的需要。     

创新型企业人力资源管理问题探析

创新型企业的竞争关键在于人才的竞争,本文通过探讨创新型企业人力资源的特点和构成,分析了创新型企业人力资源的特殊需求,提出了加强和改进创新型企业人力资源管理的策略。     

基于大学生机械设计竞赛的创新型人才培养

创新能力是衡量人才的重要标准,大学生机械设计竞赛是培养创新型人才有效的途径。本文着重介绍了大学生机械设计竞赛的基本情况和组织工作,分析大学生机械设计竞赛在培养创新型人才中的作用,指出现阶段机械设计竞赛存在的问题,并提出部分解决思路。     

城市建设中的创新型人才聚集的作用及参与要素分析

创新能力是国家和城市竞争力的核心要素,作为生产力核心要素的劳动者即创新型人才在城市发展建设中具有举足轻重的作用。创新型人才聚集是城市发展转型的需要,是人才发展的需要,是创新成果的需要。可以通过高校为创新型人才培养提供基础教育、企业为创新型人才成长提供实体条件、政府为创新型人才稳定提供政策支持、社会为创新型人才提供和谐氛围,最终形成城市建设中的创新型人才聚集效应。     

依托数学建模培养高职创新型人才的路径研究——以广西建设职业技术学院为例

数学建模竞赛作为一个综合性的学科竞赛,对高职院校培养创新型人才有着积极的促进作用。文章阐述了数学建模竞赛对培养创新型人才的意义,并以广西建设职业技术学院为例,总结该校关于学生数学模型创新型人才培养方案的研究和实践成果。提出依托数学建模竞赛培养高职学生创新能力的途径,为提高高职学生创新能力的研究提供借鉴。     

创新型金融人才培养之我见

培养创新型金融人才是金融业迅速发展对高等教育提出的必然要求,也是金融学专业教育改革的必然趋势。创新型金融人才需要具备开拓创新的品质,扎实全面的学科专业知识及开阔的国际视野和金融创新能力。针对传统标准化教育的弊端,应从改进教学方法,引导学生思考,开展课外创新活动及注重创新技术等方面入手培养创新型金融人才。     

云南高科技企业人才引进、培养和激励机制构建

当今时代,知识经济推动经济社会发展作用日益凸显,企业之间的竞争更加明显地表现为人才的竞争,一个企业的综合竞争力和科技创新能力取决于是否拥有一支规模宏大、素质优良、结构合理的人才队伍。合理的人才引进和培养机制是云南省调整产业结构、转变经济发展方式所面临最紧迫的任务。基于此本文试图对云南高科技企业人才引进、培养和激励机制进行分析、探讨,以期对云南省高科技企业人才工作提出一些思路和办法。     

企业创新型人才保持问题研究

随着我国加入WTO,企业竞争加剧以及企业外部人才流动的市场机制的逐步形成,企业的人才流失问题日益突出。在这些流失的人才中,以创新型人才居多。本文针对创新型人才的特点,通过比较和分析,有见地提出了解决企业创新型人才保持的四点措施。     

零售业应用创新型人才需求分析

零售业是国民经济发展中的重要组成部分,近几年来零售行业的快速增长以及业内竞争带来的人才需求上升,使得国内零售业人才供不应求,零售类人才争夺必将进一步升级。本文从专业机构相关调研出发,分析了目前零售业对人才需求现状,重点探讨零售业对人才的应用能力与创新能力需求,从而提出面向零售业的高职教育,应该将培养应用创新型人才作为目标。