对提高高职院校科研定位和价值取向的分析

文章针对高职院校科研的社会定位和价值取向这一问题,围绕高职人才培养目标,高职院校自我发展的内在动力,明确了现阶段高职科研工作的定位,对促进高职院校科研工作向高效优质方向发展,强化高职院校的科研管理,提高高职院校科研水平进行了探讨。     

加强高职院校图书馆的科学管理

高职院校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地。随着社会的进步发展,高职院校图书馆功能已日趋多元化,图书馆已成为高职院样师生提供其教学所需图书、进行信息素质教育、通过图书之外的手段获取各种信息、自学等的重要阵地。但不容置疑地是高职院校图书馆为学校师生提供其所需的图书资料,仍应是高职院校图书馆最根本、最核心、最主要的功能。高职院校图书馆在学校教学和科研工作中发挥着越来越重要的作用。因此,运用现代管理理论加强高职院校图书馆的科学管理十分重要。     

刍议高职院校科研工作的思路与方法

科研工作是高职院校提高人才培养质量、服务社会的核心和纽带,是高职院校办学水平的重要标志。加强高职院校科研工作力度,是高职院校进入内涵发展时期的必然选择。     

立足行业发展，服务地方经济——以湖南交通职业技术学院科研定位与价值导向为例

科研作为高校发展的原动力在高职院校发展中的重要作用是不言而喻的。文章从高职院校科研的内容和框架出发，通过对湖南交通职业技术学院科研定位和价值导向的探索，指出地方高职院校的科研工作要以立足行业发展、服务区域经济建设作为其价值导向。     

高职院校科研团队建设探讨

社会服务能力是高等职业教育发展的重要方面，科研是高职院校社会服务能力的重要体现，科研团队建设是提高高职院校科研实力和社会服务能力的关键所在。本文就高职院校科研团队的意义及如何组建优秀的科研团队作了探讨。     

高职院校科研工作的现状分析及对策建议

高职院校作为高等教育中的重要组成部分,其科研工作对自身的内涵发展都有着举足轻重的作用。近年来,随着高职院校对科研工作的不断重视,科研工作也取得了一些新的突破。文章分析目前在高职院校科研工作中存在的一些问题,例如科研管理信息化程度不够,教师科研积极性不高等,针对这些问题提出相应的对策建议,进而提升高职院校科研工作的水平和科研竞争力。     

关于做好高职院校科研工作的几点思考

近几年,我国高等职业教育受到社会越来越多的关注和重视。国家中长期教育改革发展规划纲要中明确指出要大力发展高等职业教育,突出职业教育的战略地位,而科研工作是提升高职院校综合实力的重要支撑,是学校提高教学质量和办学水平的重要手段。但是很多高职院校科研工作起步晚,大家对科研立校、科研强校的认识不够,教师的素质。     

高职院校科研工作的地位与作用探究

高职院校积极开展科研工作,不但是增强学校的办学实力、提高教学质量和教师学术水平的重要措施,也是提升核心竞争力的有效途径之一。目前,大多数高职院校在科研定位、科研素质、科研管理、科研经费投入等方面,与其在高等教育中的地位不相适应。为此,高职院校必须树立"科研立校、科研兴校、科研治校、科研强校"的理念,加强科研管理、健全相关管理制度、加强科研骨干和科技创新团队建设、增加经费投入,才能走出一条适应高职院校科研工作发展的新路子。     

高职院校科研管理机制创新研究

目前,高职院校科研工作存在科研论文化、制度不健全、发展不均衡、科研定位模糊等诸多问题。其根本原因在于缺乏有效的科研管理机制创新,不能提供良好的激励原动力。因此,高职院校应围绕科研工作的核心导向,找准科研工作定位,采取有效的方略推进科研管理机制的创新。     

充分认识高职科研 提升科研管理工作

本文以提高高职院校人才培养质量为目标,强调了高职科研的必要性,并在科研特色、内容、方法上以及科研队伍建设上对高职科研工作进行了定位。笔者以我院科研为背景,分析了我院科研工作存在的问题,提出了高职科研工作思路,同时根据科研管理实践提出强化科研管理意识、提升科研管理工作的重要性。     

论高职院校体育科研能力不足的原因与对策

该文通过对陕西省7所高等职业院校体育科研的现状进行调查,调查结果认为,高职院校体育科研较为落后,对落后的原因进行了分析,认为要加强高职院校体育科研需要:提升对体育科研的认识;处理好体育教学与科研的关系;给予政策扶持;加大科研团队建设等措施。     

坚持科研强校是高职院校内涵发展的必由之路

在高职教育进入内涵发展阶段后,科研成为高职院校实现自我发展、形成办学特色的重要保障。科研是专业建设和提高教学质量的基础,也是校企合作、产学结合的桥梁和纽带,同时科研还是培养人才的基地、吸引人才的平台。坚持科研强校是高职院校内涵发展的必由之路。     

基于高职汽车专业实验室建设管理体制研究

高职实验室作为高职教学、科研以及实验工作的重要场所,实验室资源的合理优化配置在一定程度反映了高职的实验室建设与管理水平。本文针对目前高职实验室的现状以及存在的突出问题进行了分析,并提出了相应的办法和措施。     

高职院校教材管理的发展模式思考

分析了目前高职院校教材管理模式的现状和高职教育发展对教材管理的要求,提出了对高职院校教材管理模式的建议,要改变以往的单纯供应型为综合管理型,为学校的科研、教学服务。     

从高职教育人才培养目标看高职院校体育课程设置

高职教育作为我国高等教育的重要组成,承担着科研开发和人才培养的重任。其中,人才培养是高校开展教育教学工作的出发点和落脚点。本文就高职院校的体育课程建设进行研究和分析,对我国高职教育的人才培养目标提出了一些看法和建议。     

浅谈高职院校图书馆电子资源的管理和服务

在社会经济的快速发展背景下,我国计算机技术、计算机网络技术、通讯技术以及数据库技术等信息技术的产生,使我国提前进入信息化时代。在高职院校中,图书馆电子资源已经成为老师和学生获取教学知识、科研信息等方面的重要途径,为学校老师和学生提供了可靠、及时、准确的图书资源信息化服务。为了确保高职院校图书馆电子资源的有效利用,需要对其进行科学合理的管理,促进高职院校图书馆数字化建设,使其更好更快地发展。     

高职院校多媒体教学存在的问题与对策

多媒体教学在高职院校的应用日益广泛,并得到迅速的发展。本文以科学认识多媒体教学为基础,详细分析了多媒体教学存在的主要问题,结合教学实践,提出了合理使用多媒体进行教学的对策。     

高职英语教学团队建设探索

优秀的高职英语教学团队建设是高职院校全面推近英语教学改革,促进英语教学质量和师资力量的重要举措。高职英语教学团队建设必须高度重视教学团队建设的重要性,树立科学正确的高职英语教学团队建设指导思想,制定科学的团队建设约束管理和激励机制,培养和选拔高素质的团队建设负责人,营造良好教学团队制度文化。     

高职院校科研选题策略

科研选题是高职院校科研工作的起点,是高职课题研究迈出的第一步。文章对目前我国高职院校科研选题存在现象进行了分析,提出了在高职科研选题过程需要结合一定的选题原则,在掌握必要的选题方法和明确的目的前提下进行选择。