高校扩建筹资之招商引资探析

高校扩招、合并、升格和评估等一系列政策催化了高校扩建工作。但国家财政拨款不够,非税收入有限,高校扩建筹资压力大。可采取提前处置老校区,实施老校区受益权转让或者老校区处置收益质押借贷;提供新校区的建设市场,实施以新校区承建权为条件的招商引资模式。通过招商引资,高校可以解决扩建筹资问题,并实现低负债、低风险的扩建战略。     

关于高校老校区更新与设计的探讨——以辽宁石油化工大学老住宅区改造为例

面对办学规模、组织模式、环境条件等方面发生的极大变化和高速的发展,老校区景观更新及建筑外部空间等方面的的设计原则、对策也缺乏成熟的理论支持,本文以辽宁石油化工大学北区老住宅区改造为例,探讨高校老校区景观更新的问题以及规划设计对策。     

基于云存储的高校教育资源平台

通过云存储教育资源平台即可以解决高校重复构建教育资源的弊端，还可以整合优秀的教育资源，提高优质资源的利用率。基于新老两个校区的存在，构建基于云存储的教育资源平台具有重要的意义。     

校园搬迁与校园文化

目的本文旨在通过问卷调查的方式,调查校园搬迁是否导致校园文化的流失及其可能的原因、搬迁过渡阶段的学生对校园文化的认识和理解以及对新校区文化建设的建议,进而为新校区校园文化建设提供指导。方法采用问卷调查的形式,随机选取辽宁某正在搬迁医学高校新老校区学生为研究对象。问卷内容包括学生对校园文化的认识和理解、新老校区间的沟通情况等方面,共14题。调查结束后对结果进行整理及统计分析。结果与老校区学生相比,新校区学生对校园历史和文化的了解较少;新老校区间的文化沟通贫乏;校园搬迁导致学生不能很好的感受原有的校园文化。结论本调查显示校园搬迁确实会导致校园文化的流失,其主要原因在于新校区文化建设薄弱,同时与老校区缺乏沟通与文化交流、感受不到学校原有的文化。     

高校老校区整体改造提升策略研究——以北京化工大学朝阳校区为例

为研究高校老校区整体改造提升,以北京化工大学朝阳校区为例,分析了整体改造提升前期需求,制定了指导原则,提炼了“规划先行、总体设计”,“分解组合、逐步实施”,“科学组织、精细管理”,“质量为先、工程创优”实施策略。本次整体改造提升圆满完成了既定任务,老校区旧貌换新颜,师生的幸福感倍增,实践证明是可行的,有效提高了项目价值,可为相似项目提供参考。     

加强交通管理的措施分析——以武汉大学为例

国家经济发展,高校私家车增多。但是由于老校区建设预见性不足,停车位设置不够,以及社会问题影响,导致高校车辆乱停乱放,产生交通隐患。解决高校停车问题,刻不容缓。     

高校老校区绿化管理养护浅谈

随着高等教育大众化进程的加速,学生人数不断急剧增长,新校区建设规模的加大,部分高校老校区逐渐缓解了原有人数众多所造成的绿化管理养护工作的压力,而在此情况下,积极探索校园绿化管理养护的规律和特点,运用行政管理和科学技术手段,加强管理,以突出老校区校园特有的植物景观效果,保护好校园历史的沉淀,努力实现校园绿化高效的管理和科学的养护。     

高校学生工作管理系统的设计与实现

当前,多校区办学已成为众多高校发展的新趋势。然而,新老校区缺乏应有的文化交流和信息共享,对于日趋繁重、复杂的学生管理给工作带来许多困难。本文针对上述情况,提出学生工作管理信息化的思路以及学生工作信息系统的开发与设计方法,为高校学生管理工作提供应有的帮助。     

基于云服务的高校信息化研究

校区建设的扩建,为避免信息化建设的重复、资源调度失衡的问题,开展面向云平台服务架构体系具有重要的作用,通过云服务信息化建设不仅可以解决新旧校区信息化资源的成本支出,还可以为高校的管理者提供统一的高校信息,便于高校管理者及时制定科学的决策,为学生学习提供资源保障。     

基于云服务的高校信息化研究

校区建设的扩建,为避免信息化建设的重复、资源调度失衡的问题,开展面向云平台服务架构体系具有重要的作用,通过云服务信息化建设不仅可以解决新旧校区信息化资源的成本支出,还可以为高校的管理者提供统一的高校信息,便于高校管理者及时制定科学的决策,为学生学习提供资源保障。     

校园网安全之ACL技术

随着大规模开放式校园网络的开发,校园网面临的威胁也越来越多。一方面为了高校对外交流的开展,必须允许对网络资源的开发访问,另一方面,又必须确保校园网数据和资源的尽可能安全。网络安全采用的技术很多,而通过访问控制列表(ACL)可以对数据流进行过滤,是实现基本的校园网安全手段之一。     

普通高校教学资源共享信息平台的设计与实现

实现普通高校之间教学资源共享是解决优质教学资源短缺,提高办学质量和效益的有效途径。本文探讨如何利用校园网解决教学资源共享的问题,实现一个基于校园网服务的教学资源共享信息平台。     

校园网络建设与大学生思想政治教育

随着计算机网络技术的发展,互联网已经开始在各高校中普及,并逐渐成为大学生学习、生活中不可或缺的一部分。但是,由此也产生了一些新的问题,如网络的制度问题、道德问题,这些问题不可避免地对高校的教育尤其是对大学生的思想政治教育产生了一定的影响。因此,如何适应网络时代的发展,让校园网络建设为大学生的思想政治教育服务是现今大学生德育工作必须解决的一个重要问题。     

加强高职院校校园文化建设 促进院校科学发展

打造高品位的校园文化,增强高职院校的育人功能,是高职院校教育事业科学发展的必然要求。高职院校校园文化建设在人文文化建设、制度文化建设、班级文化建设方面还存在方方面面问题,笔者提出了自己的几点思考和建议,供高职院校校园文化建设者参考。     

新时期高校校园文化逻辑结构研究

本文分析研究了校园文化的概念及要素,深入探索了新时期校园文化的特点并加以分析研究,创新性地提出校园文化的逻辑结构:(一)核心价值体系是高校校园文化的理念结构,(二)精神文化是高校校园文化的核心结构,(三)物质文化是高校校园文化的基础结构,(四)制度文化是高校校园文化的保障结构,(五)文化活动是高校校园文化的载体结构,在校园文化的理论研究上开辟了新方向,为新时期校园文化建设理清了多重角度的关系,为繁荣高校校园文化,进而推动社会主义先进文化的不断发展提供了有力支撑;对于推动高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。     

新时期高校保卫工作的思考

随着社会主义市场经济的发展和高等教育体制改革的深化,高校保卫工作出现了许多新情况、新问题。如何解决这些问题,切实做好新时期的校园安全保卫工作,给师生员工提供良好的工作、学习和生活环境,是高校建设的重要工作。本文从高校保卫工作面临的任务出发,探讨了新时期高校保卫工作的途径、方法,指出维护稳定、加强治安综合治理和建立一支一流的保卫队伍是做好高校安全保卫工作的必由之路。     

大学生心理危机的特点及危机干预策略

文章通过阐述和分析大学生中常见心理危机的特点,提出高校对大学生心理危机要高度重视,要建构和完善心理危机预警机制和体系,以生为本,搭建学生活动平台,多角度、多部门联动,形成全员育人的校园氛围。通过多种方式将有效预防与干预大学生的心理危机。     

基于校企一体化模式下高职院校体育文化建设的思考

当今高职院校的办学模式更趋于校企一体化形式,校园文化中融合了诸多企业文化,一些新的办学理念也在影响着高职院校体育文化的建设,亟需对高职院校体育文化进行新的构建。本文通过对高职院校体育文化现状的分析,指出存在的问题和不足,并提出了构建高职院校体育文化的建议,以期为高职院校体育文化的发展提供参考。     

对九零后大学生进行精神文化教育的思路探析

当前,九零后已经成为大学生的主体,高校思想政治教育开始面对大量关于九零后大学生的教育问题。九零后在成长背景、生活环境、思维方式、个性特点、行为方式等方面表现出与前几代人截然不同的特点,为大学生教育与管理工作带来了困难和挑战。本文中,笔者就如何开展九零后大学生的教育进行了思考,提出了以加强精神文化教育提高校园文化育人功能的见解。     

多媒体课室的信息安全与病毒防治

随着多媒体课室的日益普及和计算机网络的不断发展,特别是internet与校园网的接轨,为教师和学生带来了极大的方便和大量的资源。但随之而来的网络安全问题也越来越突出,如果这个问题不解决,各高校花巨资建立起来的多媒体课室就有可能处于瘫痪状态。本文重点介绍了多媒体课室的信息安全问题与病毒防治的一些措施。