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相似文献
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1.
甘桔 《发展》2010,(2):120-120
在新形势下,科学发展观作为高校思想政治教育工作的根本指导方针,高校要坚持以大学生为本,促进大学生全面发展,开创大学生思想政治教育工作新局面。  相似文献   

2.
新时期,高校大学生思想政治教育工作必须贯彻科学发展观,牢固树立以人为本、统筹兼顾、可持续和全面发展的科学发展观,努力开创大学生思想政治教育工作新局面。  相似文献   

3.
李霞  杨平 《新西部(上)》2012,(10):193-194
以人为本是大学生思想政治教育工作的现实要求。高校大学生思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,以学生为本,积极创新思想政治教育的内容和形式,变革辅导员工作手段;发挥社会实践的积极引导作用,为思想政治教育工作开辟新基地;加强思想政治教育队伍建设,才能更好增强大学生思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

4.
周晓蓉 《发展》2009,(4):109-110
以社会主义核心价值体系为导向,是引领高校大学生思想政治教育、科学价值观教育的准确定位。深入学习和贯彻“十七大”精神,落实高校思想政治理论课新课程方案,用社会主义核心价值体系教育大学生,是进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要举措。充分确立大学生在大学的主体地位,是高校建设社会主义核心价值体系的重要体现。用社会主义核心价值体系引领高校各项工作,着力形成思想政治教育工作的合力。  相似文献   

5.
科学发展观是新世纪新阶段党中央提出的重大战略思想.新时期高校思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为指导,牢固树立“以人为本”的思想政治教育理念,坚持统筹兼顾,促进大学生全面协调可持续发展.  相似文献   

6.
以科学发展观指导大学生日常思想政治教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代大学生成长于我国改革开放与社会主义市场经济深入发展的新时期,具有鲜明的时代特征。这给高校做好大学生日常思想政治教育工作提出了新的问题和更高的要求。科学发展观无疑为当代大学生日常思想政治教育带来了新的思路。新形势下,以科学发展观指导大学生日常思想政治工作要坚持以人为本的工作理念,坚持统筹兼顾的方法论原则,解决工作理念、工作方式、工作内容创新的问题。  相似文献   

7.
以人为本是科学发展观的核心,同时也是高校思想政治教育的本质要求。在新时期,我国高校开展思想政治教育工作,就必须要把以人为本思想贯穿于思想政治教育的过程之中,树立以人为本的思想政治教育观念,这对于促进大学生个性的全面发展,以及实现高校思想政治教育目标都具有重要的现实意义。  相似文献   

8.
闫真珍 《黑河学刊》2014,(2):139-140
以人为本是科学发展观的核心,同时也是高校思想政治教育的本质要求。在新时期,我国高校开展思想政治教育工作,就必须要把以人为本思想贯穿于思想政治教育的过程之中,树立以人为本的思想政治教育观念,这对于促进大学生个性的全面发展,以及实现高校思想政治教育目标都具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
崔寅 《黑河学刊》2010,(6):97-98
"以人为本"是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现"以人为本"的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。  相似文献   

10.
崔寅 《黑河学刊》2010,(8):131-132
"以人为本"是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现"以人为本"的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。  相似文献   

11.
杨洪君 《魅力中国》2013,(26):340-340
高校思想政治教育应把以人为本作为核心理念,以调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的个性化关注;要注重人文关怀和心理疏导,这不仅丰富了思想政治教育的内涵.也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。本文从高校思想政治教育工作应确立和谐的培养目标;高校思想政治教育工作应强调个体管理。实施差异教育.实现个性发展;高校思想政治教育工作应强调感情投入;高校思想政治教育工作应强调针对性四个方面论述了坚持人本主义,创新高校思想政治教育的方法与措施。  相似文献   

12.
思想政治教育是一个永恒的主题,科学地开展思想政治教育,把大学生思想政治教育落到实处,是摆在高校面前一个紧迫而艰巨的任务。文章在分析新时期大学生思想政治状况的基础上,指出目前大学生思想政治教育存在的薄弱环节,提出必须确立新的工作理念,采取有效举措,把大学生真正培养成具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才。  相似文献   

13.
本文以实践科学发展观为契机,系统分析了高校思想政治教育工作科学发展的背景即必要性,并结合这一理念提出一些具体措施,以期能有助于弥补高校思想政治教育工作的不足,更好地解决大学生日益严重的心理问题。  相似文献   

14.
张萌萌 《新西部(上)》2014,(1):108-108,96
宗教在高校的传播既给大学生的思想产生了积极影响,但也有负面作用。高校应以科学发展观为指导,加强对大学生信仰的引导,深化思想政治教育工作;开设有关宗教科学发展的演讲,教育大学生自觉抵制邪教;坚持人性化的管理原则,强化管理机制。  相似文献   

15.
本文以实践科学发展观为契机,系统分析了高校思想政治教育工作科学发展的背景即必要性,井结合这一理念提出一些具体措施,以期能有助于弥补高校思想政治教育工作的不足,更好地解决大学生日益严重的心理问题.  相似文献   

16.
科学发展观是推进社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针。科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力。当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,夯实工作基础,增强工作后劲。目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人本关怀缺失的现象,因此,以以人为本为主线的思想政治教育显得尤为必要。  相似文献   

17.
科学发展观是推进社会全面发展的指导思想,也是加强和改进大学生思想政治教育的指导方针.科学发展观的核心是以人为本,思想政治教育也必须以人为本,即以人为基础,以人为前提,以人为动力.当前和今后一个时期,高校思想政治教育要提高工作水平、开创新局面,就必须以人为本,理清工作思路,创新工作机制,提高工作质量,夯实工作基础,增强工作后劲.目前,我国高校思想政治教育中普遍存在着人本关怀缺失的现象,因此,以以人为本为主线的思想政治教育显得尤为必要.  相似文献   

18.
刘涛 《魅力中国》2009,(10):14-14
当前,我国社会正进入转型发展时期,在多元化、市场化的大环境下,如何做好青年大学生的思想政治工作,如何弘扬社会主义核心价值,是摆在高校共青团面前的一项富有挑战性的任务。高校共青团应该按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求,以科学发展观为指导,把握规律,勇于创新,充分发挥共青团组织在思想政治教育中的组织优势和活动优势,不断提高大学生思想政治工作的针对性和实效性。  相似文献   

19.
杨洪金 《魅力中国》2013,(29):172-172
高校思想政治教育应把以人为本作为核心理念,以调动学生的积极性,在精神上给予学生更多的个性化关注,要注重人文关怀和l心理疏导,这不仅丰富了思想政治教育的内涵,也为高校大学生思想政治工作有效开展指明了方向。举文从高校思想政治教育工作应确立和谐的培养目标;高校思想政治教育工作应强调个体管理,实施差异教育,实现个性发展;高校思想政治教育工作应强调感情投入;高校思想政治教育工作应强调针对性四个方面论述了坚持人本主义,创新高校思想政治教育的方法与措施。  相似文献   

20.
樊宝娥 《黑河学刊》2009,(1):99-102
高校思想政治理论课是社会主义大学的本质体现,是引导大学生坚定中国特色社会主义理想信念、掌握马克思主义科学理论和科学方法的重要途径,是开展大学生思想政治教育的主课堂、主渠道。要认真分析存在的问题和影响大学生思想政治理论教学实效性的成因。要从确立以人文关怀为核心价值的新的教育观、构建立体教学新模式、加强思想政治理论的学科建设、整合思想政治理论的教育资源、建立思想政治理论课的领导管理制度等方面,提高大学生思想政治理论课教育实效性。  相似文献   

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