以核心价值为基础的高校图书馆读者服务创新分析

新时代背景下,高校图书馆发展离不开创新,创新是社会发展的不竭动力,而读者服务是高校图书馆的基本工作,对高校图书馆进行读者服务创新其意义不言而喻。本文主要以核心价值为基础,对高校图书馆读者服务创新进行分析,在充分了解核心价值理念后,探讨有效的读者服务创新途径。     

新时期图书馆的网络管理与服务

图书馆的建设与发展离不开网络。图书馆应通过安全、维护、故障处理、电子出版物的采集与管理等网络工作及个性化服务的创新,推进图书馆事业的发展。     

浅析高校图书馆学科服务的创新

随着高校图书馆改革的不断深入,学科服务已是高校图书馆发展的必然趋势,实现学科服务模式的创新,进一步深化高校图书馆服务功能,为高校建设和发展服务.     

浅谈数字时代高校图书馆服务转型

随着网络搜索引擎和创新信息媒体的发展,高校图书馆在网络信息社会中面临着不可预见的挑战,高校图书馆消失论不绝于耳.文章指出在数字时代高校图书馆被系列信息技术影响,如何利用人工智能、云计算、大数据等信息技术转型为数字图书馆,以及高校图书馆如何科学的整合和管理数字化信息资源,丰富信息服务方式,转变其角色和功能.     

高校图书馆服务工作的创新

随着图书馆现代化建设进程的加快、网络环境的形成和新的服务手段的不断出现,读者获取知识和信息的渠道已经发生了巨大变化,传统图书馆的那种只借书、还书的单纯服务,已不能适应新时代的发展要求,高校图书馆应创新服务理念;创新服务手段,开展人性化、个性化的特色服务,满足新时代读者的需求.     

对高校图书馆学科化服务的思考

由于高校教学科研的专业化决定了图书馆服务学科化的特点.因此,建立高校图书馆信息服务保障体系,要从学科建设的角度出发,实现由文献提供向学科知识服务转移的创新型服务模式,提升图书馆服务品质,促进高校科研教学的进步和发展.     

网络环境下高校图书馆读者服务创新探析

网络环境下高校图书馆必须要馆藏资源多样化,服务专业化、智能化.然而目前高校图书馆服务状况却不容乐观.为了适应当前的网络环境,高校图书馆读者服务必须创新,拓展新服务,为读者提供更多的借阅方式、借阅体验.采取的措施包括:购买特色数据库;建立健全学科馆员制度;开展微信服务、平板电脑外借服务等.从而提高高校图书馆服务的质量,以达到以人为本、读者至上的目标.     

网络微时代下提升高校图书馆服务创新能力探微

随着网络技术的迅猛发展,移动互联微时代以日新月异的速度改变着人们的生活方式。网络微时代的到来对高校图书馆服务创新工作提出了新要求,高校图书馆应搞好服务创新工作,提高图书馆管理人员的思想素质和专业技能,利用微信等新兴移动技术与平台,开展个性化的信息服务等方式,提升高校图书馆的服务能力和水平。     

网络环境下高校图书馆信息服务之展望——论高校图书馆信息服务的发展与创新

随着网络科学技术的不断发展,高校图书馆内的资源结构也发生了很大的改变,它使得高校图书馆内的资源更加丰富,使高校图书馆信息服务朝着社会化,人性化的方向不断发展,这是高校图书馆信息服务在网络环境下的创新。如何在社会网络化程度不断加深的大背景下,建设一个能为满足广大师生信息需求服务的图书馆值得我们讨论。     

高校图书馆如何为地方科技创新服务

知识经济条件下地方经济的发展离不开准确、快速的信息保障,图书馆是一个宝贵的信息资源所在地,地方高校图书馆拥有雄厚的技术和人才优势,拥有丰富的文献信息资源。如何将信息资源发挥到最大效用,助推高校所在地的科技创新,带动地方经济社会发展是高校图书馆今后服务转型的主要方面。     

基于社会网络的高校图书馆服务工作浅析

随着社会网络理论快速发展,高校图书馆服务模式已发生改变。基于这一现实情况,文章阐述了社会网络应用于高校图书馆服务的意义,分析了社会网络在高校图书馆服务中应用的方式,并列举了国内高校图书馆服务中应用社会网络的实例,最后总结出社会网络进入高校图书馆服务要克服的问题。     

网络环境下高校图书馆读者服务的创新

随着现代高新技术在图书馆的广泛应用,图书馆业务正朝着网络化方向发展.高校图书馆要坚持服务理念创新、服务内容创新、服务方式创新、管理模式创新和服务人员角色创新,从而更好地为读者提供特色化信息服务、个性化信息服务、馆际互借信息服务.     

网络育人视角下的图书馆信息服务工作开展探究——以江苏城乡建设职业学院为例

随着互联网技术的日新月异,图书馆在信息服务方式上呈现出多元化趋势,高校读者参与、接受图文信息服务方式渠道多样且丰富。如何从网络育人的视角和立足点上利用网络为高校师生读者有效提供图文信息服务的模式创新,成为高校图书馆读者服务和信息图文供给的重要环节。本文基于网络育人视角下的图书馆信息服务工作开展探究,为图书馆图文信息工作网络育人服务进行案例探究。     

MOOC背景下高校图书馆服务创新策略

全球信息大背景下,MOOC(大规模网络开放课程)已经成为一种主流趋势,逐渐冲击着传统的图书馆服务模式。本文简要介绍了MOOC的起源和特点,结合国内外高校图书馆服务现状,分析了影响高校图书馆开展MOOC创新服务的因素,并提出基于MOOC背景下促进高校图书馆服务创新的建议。     

浅谈网络环境下高校图书馆的人性化服务

随着计算机网络技术的发展,高校图书馆馆员们必须不断地提高自身的专业文化素养,更新和提升自己的服务意识和理念,以创新的服务意识,为读者提供全新的、全方位的、高效便捷的人性化服务,以适应高校图书馆服务的需要,从而更好地为高校教育教学服务。     

新时代高校图书馆服务育人模式探析

新时代背景下探索高校图书馆如何发挥思想政治教育职能,进而实现服务育人功能,是高校图书馆的主要发展任务之一,对辅助高校实现立德树人目标具有重要作用.高校图书馆应积极增强服务育人工作的开放性、互动性和实效性,创新思想政治工作与服务育人工作的有机融合模式,探索学科服务、文化服务、科研服务、环境服务和志愿服务等融合发展的服务育入新模式,为创新服务育人工作提供借鉴.     

高校图书馆服务的现状和对策分析

高校图书馆作为公共文化服务体系建设的重要组成部分,对高校的教育和科研工作起到了积极的推动作用。随着我国高等教育创新工作的不断深入和发展,高校学生、教师以及科技领域的人员对高校图书馆提出了更高的要求,这就要求高校图书馆不断更新服务内容,制定相应的图书馆服务战略。本为在论述当前高校图书馆服务现状的基础之上,进而提出了提高图书馆服务的对策,为高校图书馆的进一步发展奠定了重要的前提和基础。     

基于分层体系的精准化学科服务创新实践——以三亚学院图书馆为例

学科服务是高校图书馆基于文献资源、人力资源和技术资源等为师生提供的一种主动性、专业性、个性化的服务,学科服务的良性发展需要高校图书馆结合本校本馆实际情况,基于用户需求,不断创新服务方式和服务内容。文章通过文献调研分析了高校图书馆学科服务工作的现状,以三亚学院图书馆为例,基于分层服务体系为读者提供精准化的学科服务实践及效果评价,为高校图书馆学科服务的创新发展提供参考价值。     

应用人才培养模式下的图书馆创新服务建设

随着教育事业不断发展,应用型人才培养成为目前高校教学的主要目标.而图书馆建设对于高校应用型人才培养来说十分关键,因此必须加强对高校图书馆的创新服务建设,从而为高校培养应用型人才奠定基础.本文通过分析高校应用人才培养工作存在的问题以及图书馆对高校应用型人才培养的作用,进而对应用人才培养模式下的图书馆创新服务建设策略进行深入探究,以供参考和借鉴.     

试论提高高校图书馆服务质量的途径

高校图书馆在教学、科研以及大学生综合素质培育过程中,发挥着举足轻重的作用,是不可或缺的。用创新的服务理念和服务模式,构筑高校图书馆服务创新体系,满足读者多样化、个性化的需求,营造有利于大学生全面发展的人文环境,充分发挥图书馆的教育职能,已成为现阶段高校图书馆建设的重要课题。