绩效管理比“考核”更重要

将绩效考核等同于绩效管理,其结果是大家过于重视绩效分数而忽视绩效改进在谈到绩效问题的时候,人们往往关注“绩效考核”中“考”的概念而忽略“绩效管理”的提法。绩效考核只是绩效管理中的一个环节,然而很多公司的各层管理者,甚至人力资源从业者,往往将绩效考核等同于绩效管理,因此只关注考核的方式、考核的计算方法、考核的结果及奖金的计算等等,全然忘记绩效管理的最重要目标。花了很多人力物力却发现,除了计算奖金,绩效分数似乎也没有太多的用处。久而久之,分数也变得平均化,奖金上谁都不吃亏,厚厚的绩效考核制度和方法最终成了一纸空…     

从战略出发推进企业绩效管理

一、明确企业绩效管理基本流程绩效管理不等同于绩效评价,它不是一年一次或一年几次的考核活动,而是贯穿于整个绩效周期内的管理活动,是组织实现战略目的管理目的以及开发目的的保     

细数绩效管理的“硬伤”

在很多本土企业管理者的眼中,绩效管理只是对员工的考核工具,是炫耀企业机制完善的资本,因此在企业管理实践中,很多管理者往往没有把握绩效管理的本质,偏离了绩效管理的目标,导致绩效管理失败。     

浅谈国有企业绩效管理的现状及其改进建议

国有企业绩效管理目标定位的偏差、绩效考核方法的不合理以及绩效管理制度的不健全严重影响了其绩效管理工作的开展.为了改变其绩效管理的现状,国有企业应当根据内部环境的变化对绩效管理目标进行恰当的调整,改进考核指标,综合运用各种考核方式,并建立与绩效管理相对应的完善制度体系.     

绩效管理:公私部门通用的管理之道

<正> 现代管理方法的层出不穷常使人联想到巴黎时装发布会,全面质量管理、标杆管理、平衡记分卡……种种方法仿佛是流行的时装——让人眼花缭乱。绩效管理已经不是什么最新的流行款式了,但大家好像还不舍得忘掉它——或是离不开它。我们对它很熟悉,但却不一定真正理解。通常我们倾向于将绩效管理与绩效评估混为一谈,于是就容易将年终考核等同于绩效管理,而这并不是绩效管理的本义。绩效管理是一个系统,绩效评估只是整个系统中的一个环节(也并不是最具决定性的环     

基于平衡计分卡的医院绩效测评体系设计

正绩效管理是医院的战略管理目标之一,能够全面地促进医疗水平的改进与医疗收益的提高,从而充分发挥现有的医疗资源的功能,更好地服务于社会和民众。医院绩效管理就是通过对医院运营目标的设定、对医务人员行为目标的设定、对运营目标和医务人员行为的考核来提高医务人员业务能力、进而提高医院运营效率的管理方法。一般而言,医院绩效管理包括绩效目标的制定、绩效考核与绩效评估、考评结果的应用和考核信息的反馈等环节。我     

高校教师绩效管理体系中存在的问题

目前,我国高校在教师绩效管理方面还存在很多缺陷。例如绩效目标存在偏差,考核指标不够科学,管理系统陈旧等。另外,学校的绩效考核忽视了绩效管理的某些环节,即沟通反馈几乎不存在,考核结果没有得到正确运用,这使得绩效管理在我国高校没有充分发挥该有的作用。笔者在深入探析绩效管理的理论框架与重点后,对目前我国高校绩效管理中存在的误区和突出问题进行归纳分析。     

运用平衡计分卡加强医院绩效管理的研究

绩效管理是单位各级管理者与员工为实现组织的共同目标而对绩效进行制定、考核评价、沟通辅导、结果应用及目标提升的循环不间断过程。医院实施绩效管理能够提升医护人员及医院的绩效。本文就平衡计分卡在加强医院绩效管理中的运用进行探讨,合理掌握并有效运用平衡记分卡,对医院的绩效进行有效管理。     

中国企业绩效管理如何取到“真经”

绩效管理技术的匮乏使得中国很多企业无法科学、准确地设置具体的考核指标，在实际操作中大多用一些模糊、无准确定义的指标来考核员工，导致考核者无法正确地指导与准确地评估，造成考核中的“人情味”，最终导致绩效考核流于形式。我们在一些企业经常看到，由于上下级员工之间绩效的有效沟通不足，导致上级与下级对实现工作目标的要求在理解上产生很大偏差。要改变国内企业的绩效管理现状，关键就在于：     

绩效管理的丛林法则

Q：绩效管理中常常可见的误区或者分歧有哪些？ 徐耀武：第一，把绩效管理等同于绩效考核。管理更多的是一个过程、一个系统，而考核更像是一个点；以考代管是一种简单粗暴的管理行为，为现时所不能接受；第二，把绩效管理工作当作是人力资源部门的事，而不是每一位管理者的工作；第三，重考核不重改善，不是帮助员工发现工作中的问题，提出改进意见，认为改善是员工自己的事，与管理者无关；把考核放在第一位，把考核当作扣发奖金的工具。     

PDCA理论在高校专项资金绩效管理中的应用

高水平的绩效来源于高质量的管理。PDCA理论在高校专项资金绩效管理中的应用,就是坚持绩效为核心,质量是关键,始终将绩效目标摆在专项资金管理的核心位置并贯穿于全过程管理,致力于提高管理活动的质量,通过设定绩效目标、预算管理、绩效追踪、考核评价、结果反馈与运用一系列高质量的绩效管理活动,有效保障资金绩效达成预期目标。其自身所具备的纠偏机制也能在过程中防止绩效偏离目标。PDCA理论对于完善高校绩效管理、提高资金效益具有重要的理论意义和应用价值。     

我国建筑施工企业人力资源绩效管理流程设计研究

绩效管理作为人力资源管理的核心模块,其完善的制度和流程有利于引导员工行为,实现企业目标。本文首先简要分析了绩效管理的目标和流程,其次围绕绩效管理的目标,分析了结合建筑施工企业的特点设置公司级、部门级和员工考核指标。最后分析了绩效考核结果的应用和反馈,使绩效管理形成PDCA循环。     

企业实施绩效考核的思考与对策

绩效管理是人力资源管理的核心,在人力资源管理中起着举足轻重的作用。部分企业在实施绩效考核中存在的目标错位、考核结果失真等情况,为解决这些问题,必须建立全面垂直纵向考核体系,调整考核方法,提升可操作性和公正性,才能提高人力资源管理效率和员工的积极性、创造性,促进企业经营目标的完成。     

迷思和重构：高校教师绩效管理体系的研究

绩效管理作为高校管理的核心内容之一,无论对组织还是个人均具有重要作用。当前,高校教师的绩效管理存在的问题主要表现在：教师的业绩目标与高校组织的战略目标背离,考核定位出现偏差,绩效考核内容与标准雷同等。因此,应从对绩效管理的再认识、业绩管理循环的构建等方面来重构一体化的教师绩效管理体系,由此发挥业绩管理的积极作用,实现高校的战略目标和教师的自我效能感。     

电子政府:政府绩效沟通的途径探索

从20世纪80年代起,绩效管理在政府再造运动中作为一个重要的改革工具,对政府绩效的改进和提升起了积极作用。但实践中普遍存在着把政府绩效管理简单等同于绩效评估而忽视绩效沟通的现状,本文阐释了绩效沟通在绩效管理中的重要地位,并探索在信息时代尝试用电子政府的方式实现政府与民众间的良好的绩效沟通。     

迷思和重构:高校教师绩效管理体系的研究

绩效管理作为高校管理的核心内容之一,无论对组织还是个人均具有重要作用.当前,高校教师的绩效管理存在的问题主要表现在:教师的业绩目标与高校组织的战略目标背离,考核定位出现偏差,绩效考核内容与标准雷同等.因此,应从对绩效管理的再认识、业绩管理循环的构建等方面来重构一体化的教师绩效管理体系,由此发挥业绩管理的积极作用,实现高校的战略目标和教师的自我效能感.     

平衡计分卡模式在国企组织绩效管理中的创新应用——以铜冠地产组织绩效管理模式创新为例

一直以来,组织绩效管理是国有企业落实和分解年度经营目标的主要手段和方式,然而传统的组织绩效管理只注重目标激励,重点关注企业的年度或短期经营结果,不利于引导企业关注长远发展。以平衡计分卡模式的理念创新组织绩效管理,引入管理就是竞争力的内涵,变单一维度考核为多维度考核,使得组织绩效管理由单一绩效管理工具转变为企业战略管理工具。它的特色就在于很好的把握了经济效益与企业管理的关系,实现了两者相互促进,通过管理创新,创新机制,综合提升企业核心竞争力,促进企业战略目标的实现。     

沟通：绩效管理成败的关键

90％的受调查企业在制定详细的绩效目标后，达不到原来预期。为什么在KPI考核、360度考核乃至平衡计分卡（BSC）等绩效管理工具盛行业界的情况下，企业仍然面临绩效管理的难题？[编者按]     

企业绩效管理机制浅谈

作为一种职员考核手段,一种实现企业目标的战略,一种培养内部核心竞争力的举措,绩效考核对公司的发展起着举足轻重的作用。但是实践应用中,存在的相关问题未能得到及时解决,导致绩效管理未能发挥其应有的良性作用。本文针对目前绩效管理现状中存在的系列问题、原因,重点探讨如何采取行之有效的途径来提高员工的绩效管理水平。     

全员绩效管理之行为准则评估

绩效管理是当今人力资源管理的重要内容,企业希望通过有效的绩效管理对员工个人素质和企业经营管理产生巨大的推动作用。全员参与的绩效管理,可以把员工自我的工作目标与企业的经营发展目标紧密的结合起来,使得企业与员工按照同一步伐前进,最终达成个人目标与企业发展双赢的结果。然而现实中的全员绩效管理因管理方式的缺陷,导致绩效管理通常很难达到预期绩效目标,甚至有可能适得其反。本文通过对五彩湾项目部全员绩效管理中的管理过程进行分析,形成一定的绩效管理经验,为今后全员绩效管理的开展提供参考。