浅析大学生犯罪行为——从马加爵案和李征案说开去

马加爵和李征既属于贫困大学生群体,也是青少年弱势群体中的一员.这两起案件,相隔两年,其发生有偶然性,更有其必然性.研究这两起案件,对于完善高校教育体制、促进大学生健康成长和完善青少年犯罪的体系、结构等,具有重大的意义.     

金融案件发生的原因及其防范措施

金融案件发生的原因及其防范措施●郑秀春王月华近年来，金融部门成为犯罪分子集中觊觎的场所，这些不法分子视法律于不顾，采取各种手段进行抢劫、窃取银行钱财。某市检查院近二年查处的６０起违法案件看，有１０多起属金融案件。其犯罪动机、表现形式、作案手段五花八门...     

浅论如何完善大学生的法制道德观念——透视海师大“偷拍事件”

大学生的法制道德观近年来受到社会的广泛关注,而发生在海南师范大学的大学生偷拍事件更令人震惊.在事件尘埃落定之时,深入思考这起事件对于今后防止和杜绝此类事件的发生具有重要意义.文章通过对这起事件经过的回顾,思考了这起事件起因,指出只有改进对大学生的法制教育、完善对网络的法律监管才能避免这类事件的再度发生.     

众创空间支持对大学生创客团队创新绩效影响机制研究

众创空间是创客运动的主要载体，为大学生创客团队提供最直接的创新环境和服务。首先，基于组织支持理论，提出众创空间支持构念，并将其分为众创空间创新氛围和众创空间项目运作支持两个维度；其次，研究众创空间支持对大学生创客团队创新绩效的影响，分析大学生创客团队创新能力与大学生创客团队效能感在以上关系中所起的中介作用和调节作用。以179个创客团队为研究样本，采用问卷调查法，实证发现众创空间支持的两个维度对大学生创客团队创新绩效均有显著正向影响；大学生创客团队创新能力在以上关系中起中介作用；大学生创客团队效能感正向调节大学生创客团队创新能力与创新绩效间的关系。     

浅论以人为本与企业涉法涉诉信访

解决企业涉法涉诉信访案件应该坚持以人为本的理念，结合现代企业制度，完善现有的涉法涉诉信访案件接待制度、思想政治工作制度、涉法涉诉信访案件处理制度。针对涉法涉诉信访案件中的缠讼和重访，应该以人为本，完善缠讼案件终结制度和责任追究制度。     

确定整体性开发思路规避土地违规使用

2011年10月25日，全国国土资源管理系统向社会公布了4起国土资源领域违法违规案件的查处结果。同时，为加大对违法用地和违法采矿等国土资源领域违法违规案件的查处力度，国土资源部决定，挂牌督办黑龙江省、江苏省、山西省和重庆市4起违规用地典型案件，并适时公布查处结果。     

为什么赔付1亿6不算天价?

2014年12月29日,江苏省高级人民法院做出民事判决,判令6家企业赔偿160666745.11元用于环境修复,并承担环境损害鉴定评估费用和案件受理费。这是迄今为止全国环境公益诉讼赔付额度最高的案件,也是江苏省高级人民法院环境资源审判庭成立后受理的第一案,被最高人民法院列为2014年度全国最有影响力的十大案件之一。浩瀚长江下游北岸的江苏泰州市境内,有两条直通长江干流的河流,一条叫如泰运河,一条叫古马干河。自2012年起的一段时间里,原先清澈的河水时常变成锈红色,河面死鱼漂浮,恶臭难闻,群众举报不断。监测发现,这两条河流中     

中国进入贸易摩擦多发期

2003年中国企业遭遇出口应诉案件60起，其中反倾销案件47起。虽然案件数量和上年不相上下，但涉案金额分别达到25.93亿美元和18.75亿美元，分别比上年剧增228.5％和315％。     

制度缺陷是社保基金最大的风险

有人称2006年是社保案件的爆发年。到目前为止,全国共审计违规社保基金71亿元,而在这些案件中,上海一案因其所牵涉的金额最多、涉及官员的职位最高而引起了社会的广泛关注。社会舆论一片哗然,为什么我国的社保基金会出现一连串案件?其根源到底是什么?如果只是个别地区的个案,我们可以把问题归结为个别人的腐败。但如果具有某种普遍性,那就不仅仅是腐败了。据媒体报道,仅2004年一年,我国就有16个省份出现了挤占挪用社保基金的情况,其问题相当严重。劳动和社会保障部在“十五”期间共受理的这类举报案件达96起。上述这两个数字足以说明:社保案…     

从"处女嫖娼案"看国家赔偿法的立法缺陷

近期陕西泾阳麻旦旦"处女嫖娼案"和湖北京山"余祥林杀妻案"就是两件颇具代表性的案件,都曾在全社会产生重大影响并引发广泛讨论.透过表面现象,我们不难发现这两起迥异的案件均折射出我国赔偿法的一项重大立法缺陷,即:精神损害赔偿的缺失.     

Teachers and politics

I find that self-selection into teacher training programs in Germany is co-determined with ideology. Incoming teacher-trainees are more left-wing in ideology and political preferences than the average incoming university student. I find also that teacher training programs exert a socialization effect: as compared to the average student, teacher trainees’ views are reinforced and they become more left-wing as they progress in their studies. In a third step, I use the German Socio-Economic Panel to compare tenured teachers’ political attitudes with other university graduates and other civil servants, and find that tenured teachers are more left-wing than the average in the respective reference groups. I consider possible explanations for the left-wing orientation of teachers in the German educational system and implications of indoctrination and imbalance of views.     

贫困大学生的心理健康与培养教育研究

自从1995年中国高校招生并轨制度开始实行,高校收费持续攀高,除极少数专业外,全部是自费上学。由于中国区域经济发展不平衡等原因,部分农村或城市的贫困家庭经济压力沉重,没有能力负担大学生的高额学费,这就形成了中国高校特有的贫困大学生群体。在高等教育迅速发展的过程中,贫困生现象日益突出,并呈逐年迅速上升趋势。由于中国大学生心理健康问题受到了高校的普遍重视,通过对贫困大学生的心理健康状况进行调查分析,对他们的心理现状、心理问题的成因进行调查研究,为解决高校贫困生心理问题提出基本对策。     

知识—评价树学习法

＂知识—评价树＂学习法是基于近几十年来发展起来的安全系统工程学的重要思想,结合大、中学生的思维特点和政治学科的特点而提出的一种学习方法。实践证明,它是一种有效帮助学生学习并进行学习评价的方法,具有直观、形象、灵活、多用、科学等特点。长期使用这种方法,可以减少学生学习的盲目性和混乱性,激发学生学习的主动性,提高学生的思维素质。     

Encouraging Tutorial Attendance at University Did Not Improve Performance

When tertiary education is subsidised the cost of poor student performance in university subjects falls not only on the individual student but also on society in general. Society therefore has an interest in promoting student performance. There is evidence in the literature that absenteeism from university classes is widespread and that absenteeism adversely affects student performance. In this paper I describe an incentive scheme that increased attendance of business and economics students in an introductory statistics subject at a typical Australian university. Like other authors I find a strong positive association between attendance and academic performance, both in the presence and absence of the scheme. However, there is no evidence that the incentive scheme caused student performance to improve. Although students attended more classes they did not perform better than students in the previous year's class who had the same observable characteristics and attendance levels but who were not exposed to the scheme.     

论知识经济背景下大学生创意教育模式的构建

知识经济时代背景下,我国现有的高校教育体系不仅缺乏对大学生创意思维和技能的培养,而且创意教育受重视程度也很低。对此,我国高校大学生创意教育模式的建立可以从创建合理的创意教育体系和培养创意教育师资队伍两方面进行努力。     

Distributing Student Places in Australian Higher Education

Higher education systems need policies for distributing student places between higher education providers, courses and students. In supply‐driven systems, government and university decisions dominate. In demand‐driven systems, student choices play a larger role. Over the last 35 years Australia has moved from a supply‐driven to a largely demand‐driven university system and then partly back again. When students pay their own costs, both major political parties have supported market distribution of student places for decades. But for subsidised student places there is policy instability, due to fluctuating priorities for containing public expenditure and responding to demographic and labour market changes.     

Students Cheat More: Comparing the Dishonesty of a Student Sample and a Representative Sample in the Laboratory*

Unethical behavior has been found in numerous experiments, yet mainly among university students. The use of student participants is potentially problematic for generalizability and the resulting policy recommendations. In this paper, I report on an experiment with potential dishonesty. The experiment was completed by a representative non-student sample and a student sample. The results show that cheating does exist, but also that students cheat systematically more. This suggests that focusing on students as participants tends to overestimate the magnitude of cheating. I further find that age is an important explanation for this difference in dishonesty. The older the participants are, the less they cheat.     

Determinants of international university rankings scores

This article analyses the relationship between a university’s score in international university rankings, its expenditure per student and other factors such as university mission, size and productive inefficiency. We develop an economic model of rankings and universities and estimate this model with data on universities classified in the top 200 by the Times Higher Education Supplement ranking of 2007. We find that the elasticity of a university’s ranking score for the expenditure per student is between 4% and 9%, and that there are no clear signs of inefficiency in production among the top 200 universities. University mission and size are also significant predictors of ranking score. These results are especially interesting given the relevance attributed to rankings by government officials, university directors and students.     

助学贷款执行难引发的思考——从大学生信用法律制度建设说起

目前我国国家助学贷款的执行阻力重重，大学生信用意识淡漠，拖欠贷款问题突出，信用问题已成为严重制约国家助学贷款工作顺利开展的瓶颈。因此，研究大学生信用问题，建立大学生信用法律制度显得十分重要。     

论大学生就业适应性的提升——区域性就业系列研究之三

当前,大学生的就业问题引起了社会各界的高度重视,大学生就业适应性的高低已经成为影响大学生就业的一个重要因素。为此,如何提升大学生的就业适应性,为大学生就业创造更多的就业机会,这是摆在我们面前的严峻问题。为了提升大学生的就业适应性,我们必须从学生、高校、企业和政府等四个层面来加以落实,主要措施包括：一是学生要转变就业观念,确立大学生正确的就业观;二是高校要加快教育教学改革,提高大学生的就业竞争力;三是企业要提供稳定的实习基地,提高大学生的实践能力;四是政府要强化管理职能,切实提高大学生就业能力。