长征精神对当代大学生思想政治教育工作的启示

正确把握大学生思想政治状况变迁规律、思考高校思想政治教育工作中的积极对策、拓展思想政治教育方法是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证.弘扬长征精神,将长征精神融入大学生思想政治教育工作中对于当代大学生的世界观、人生观的培养具有非常重要且深远的意义.     

试述延安精神在当代大学生思想政治教育建设中的作用

延安精神,作为一种激人向上的积极力量,历来被中国人民予以宣扬和倡导.学习延安精神,在当代大学生的思想政治教育当中,有着重要的作用.通过对延安精神的学习和研究,能够使当代大学生树立正确的理想信念、能够使当代大学生形成实事求是的思想品质、能够使当代大学生养成全心全意为人民服务的人格特质、能够培养当代大学生吃苦耐劳、自力更生的吃苦精神.     

浅析红军长征中的思想政治教育

红军在长征途中开展过许多思想政治教育工作,长征的胜利结束和这些思想政治教育工作是分不开的.本文正是从红军长征中思想政治教育内容的五个方面来进行阐述的,说明红军长征中思想政治教育工作是必不可少的,同时,长征中积攒的宝贵经验对我们现今的工作也有很大的借鉴意义.     

思想政治理论课在当代大学生政治社会化中的作用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和合格的政治公民,是我国高等学校教育教学的目标所在,也是大学生政治社会化的重要标志.思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,决定着大学生政治社会化的方向和价值选择,有助于提高大学生政治参与的能力和丰富政治参与的经历,在大学生完成政治社会化的过程中发挥着独特作用.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,深入分析了思想政治理论课对当代大学生政治社会化的功能和作用,提出了搞好高校思想政治理论课教育教学的具体建议.     

论大学生责任感教育

责任、责任感属于道德范畴.责任和责任感教育是大学生德育和思想政治教育的首要任务,是大学教育和大学精神所涵蕴的最基本内容、基本元素.当前大学生思想政治教育实践中所暴露出的情况和问题说明,有必要重新审视并大力加强大学生责任感教育.加强大学生责任感教育,要注意与开展社会主义核心价值体系教育想结合,要注意加强针对性,同时在具体实践中要注意内容和方法上的创新.     

论完善大学生思想政治教育工作的途径

目前我国大学生思想政治教育工作存在的主要问题是:1.普遍存在“一手硬、一手软”的情况;2.教育内容与社会有一定脱节;3.缺乏应对社会主义市场经济体制不完善所带来的负面影响的措施;4.对我国从传统社会走向现代社会缺乏精神准备;5.对大学生通过各种渠道获取信息的能力估计不足。应从三个方面完善:1.发挥马克思主义哲学社会科学的学科优势,加强理想信念教育;2.加强高校思想政治教育师资队伍的建设;3.根据大学生的特点把解决思想问题与实际问题结合起来。     

论党报对大学生思政教育的影响

强化大学生思想政治教育,不仅是引导大学生养成正确思想觉悟和政治行为的有效途径,同时也是推动大学生传承中国共产党优秀政治传统、促进大学生获得全面发展的必要路径.党报在大学生思想政治教育工作中发挥着举足轻重的作用,正确认识并发挥党报在大学生思想政治教育中的作用,是彰显党报价值、提升大学生思想政治教育成效的重要基础.本文阐述了党报的定义与性质,重点分析了党报对大学生思政教育的重要影响,以期扩大党报在高校中的影响力,为大学生思想政治教育提供积极的指导.     

思想政治教育体系在构建和谐高校中的作用

加强与深化大学生思想教育,多方面促进大学生全面发展是高校思想政治工作的主要任务。思想政治教育在高校中起着中流砥柱的作用。思想政治教育为构建和谐社会提供了正确的价值导向、强大的精神动力,为构建社会主义和谐社会发挥了强大的育人作用。     

高校隐性思想政治教育研究探析

隐性思想政治教育是一种相对容易被大学生所接受的思想政治教育模式,拥有着其专属的特点,在现阶段我国高校的思想政治教育工作中,应明确隐性思想政治教育的特点,适当地运用隐性思想政治教育特点的优势,针对大学生这一专有群体,进行行之有效的教育,最终在教育者与受教育者之间形成良性互动,做到真正的因材施教并达到良好的人才培养效果、能够凸显思想政治教育特有的作用。     

现阶段大学生思想政治教育的重要性分析

大学生接受思想政治教育的过程是全面接受主客体和内外部环境等要素组成部分共同协作的系统流程,这些组成要素之间的关系、作用水平等将在很大程度上影响着大学生接受思想政治教育的直接效果.然而在大学生接受思想政治教育的过程中,由于多种因素在起作用,而有部分要素是积极因素,有些要素却起着阻碍作用和消极影响.因此,作为教育工作者需要注重分析这些阻碍性因素,探讨加强大学生思想政治教育的新途径、新方式.     

基于职业生涯教育的大学生思想政治教育路径探析

现阶段,基于职业生涯教育的我国大学生思想政治教育,存在着缺乏对我国社会价值的思考、脱离我国现实国情、忽视价值观及职业道德教育的问题.如何克服这些问题,为基于职业生涯教育的大学生思想政治教育寻求新的路径,是我们亟待解决的问题.探讨职业生涯教育以促进大学生德思想政治教育,为大学生的职业生涯教育提供指导具有重要意义.     

试论长征历史地位和作用研究中的几个问题

长征是中国共产党领导全国人民与军队进行的一次伟大的历史革命,在长达两年的长征途中,我国共产党领导人民与军队一起历经千难万险迈过重重阻碍,最终迎来巨大胜利,让全国人民获得大解放,因此长征在我国历史上的地位和所起到的作用都是非常重大的,本文主要研究长征的历史地位和作用中的几个问题,主要包括长征的历史必然性,长征中各主力之间的协同配合,长征中的三大斗争以及长征作为中国革命转折点的分析.     

试论大学生科学发展观教育的管理载体

科学发展观是马克思主义关于发展问题的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新理论成果.科学发展观的提出有利于促进我国教育事业和大学生思想政治教育的改革和发展.本文论述了大学生科学发展观教育的管理裁体的科学内涵,进而阐释将管理作为大学生科学发展观教育载体的依据,以及大学生科学发展观教育裁体所发挥的功能.管理载体建设对于大学生科学发展观教育具有不可忽视的优势,在对大学生进行科学发展观教育的过程中发挥着不可替代的作用.     

新媒体环境下对民办院校大学生思想政治教育的再思考

民办院校大学生思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分.本文将以民办学校大学生思想政治教育为主要研究内容,在阐述新媒体环境内涵及作用基础上,指出新媒体环境下民办院校大学生思想政治教育工作的新变化,进而从树立开放教育观念、建设思想政治教育新媒体阵地,加强新媒体监管等方面探讨了民办院校新媒体环境下大学生思想政治教育工作开展策略.     

试论科学发展观指导下的“主题推进式”大学生思想政治教育

大学生主题教育活动是高校思想政治教育的有效载体之一,针对大学生主题教育活动定性评价中存在的问题,我们应采取结合科学发展观的教育方式.当我们用科学发展观来审视大学生思想政治教育时就会发现,"主题推进式"大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育的必然发展趋势,只有有针对性地加强和改进工作思路和工作方法,大学生主题教育活动才能够做到与时俱进,才能够加强教育的主动性、实效性、说服力和感染力,才能够真正发挥其应有的作用.     

高校隐性思想政治教育探析

提高当代大学生思想政治工作的实效性是当前高校思想政治教育工作必须面对和迫切需要解决的现实问题。借鉴国外先进的成功经验,充分认识隐性思想政治教育对促进我国高校的思想政治教育工作蕴藏的巨大潜力,发掘中国高校隐性思想政治教育的特点和优势,发挥其在大学生思想政治教育中的重要作用,对切实提高高校思想政治工作的实效性具有重要的现实意义。     

传统大众传媒载体下的高校思想政治教育

从大众传播学的角度透视大学生思想政治教育的途径、方法是在信息化社会条件下实现思想政治教育科学化、现代化和社会化的必然选择.科学地发挥大众传媒在大学生思想政治教育中的作用,需要从理论上研究其产生作用的客观机制.这包括对传统大众传媒的内涵与特征的概述,功能与效果的分析,以及如何构建大学生思想政治教育的传统大众传媒系统工程.     

红色文化旅游助力大学生思想政治教育路径研究——以陕西省为例

陕西红色文化旅游是陕西高校思想政治教育的主要内容之一，对高校大学生思想政治教育起到积极的助力作用。陕西红色文化旅游融入高校思想政治教育，助力大学生在坚定理想信念、传承红色精神、学习和传播革命历史等方面有着十分重要的意义。新时代陕西红色文化旅游发挥了其独特的教育优势，通过政府和高校的大力宣传、开展丰富多样的红色文化旅游活动和实践项目、创新教学方式，以红色文化旅游促进高校大学生思想政治教育，通过鼓励大学生积极参加红色文化旅游活动等，加强对大学生的思想政治教育。     

略论思想政治理论课教学改革

中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》指出“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武汉装当代大学生,是党的教育方针的具体体现,是社会主义大学的本质特征,是党和国家事业长远发展的根本保证。”     

以文化传播模式引领思想政治理论课建设

思想政治理论课承担着对大学生进行思想、道德、法律教育的重要任务,是塑造大学生精神风貌、提升大学生思想境界的重要渠道,是社会进步、国家发展的重要保障.目前大学生的思想教育以政治为导向,思想政治理论课程通常采用理论灌输的方式,以讲授为主、形式刻板,对大学生思想观念的影响作用并不尽人意.在这种情况下,探索以文化传播模式引领思想政治理论课建设具有重要意义.文化传播有利于促成思想政治教育的开放体系、有利于实现思想政治理论课的教育目标、有利于增强思政理论课教育效果.