高校多媒体教室存在的问题和对策——以浙江大学城市学院为例

随着教育信息化的发展，基于现代教育技术的多媒体教室成为高校的主要教学场所，多媒体教学成为教师普遍使用的教学方式，多媒体教室在高校教学中的作用日益重要。本文以浙江大学城市学院为例，探讨了高校多媒体教室存在的问题和相应对策。     

高校多媒体教学解析

随着教育技术现代化和教育教学改革的深入开展，多媒体教学已普遍地运用于高校教学实践中。然而，高校的多媒体教学却存在着教师教学观念滞后、教学设计理论知识困乏、为“多媒体”而多媒体教学等问题。为此，我们必须深入地剖析、认识高校多媒体教学的现状以及存在的问题，以充分发挥多媒体教学的优势，提高高校的教学质量。     

高校多媒体教室存在的问题和对策——以浙江大学城市学院为例

随着教育信息化的发展,基于现代教育技术的多媒体教室成为高校的主要教学场所,多媒体教学成为教师普遍使用的教学方式,多媒体教室在高校教学中的作用日益重要。本文以浙江大学城市学院为例,探讨了高校多媒体教室存在的问题和相应对策。     

高校多媒体教学设备管理中存在的问题与对策

随着我国信息技术水平的不断发展,多媒体教学设备在高校教学中应用越来越广泛,随之而来的还有多媒体设备管理中所出现的问题。因此高校应加大对多媒体教学设备的管理力度,充分的发挥出最大效用。分析了高校多媒体教学设备管理存在的问题,并提出相应的解决对策。     

语文课堂教学中多媒体的应用现状与优化

随着计算机技术的发展,多媒体在教育教学工作中发挥着越来越重要的作用。在语文课堂教学中,多媒体的应用可以有效地提高教学效率,能够达到传统教学方式所难以达到的效果。然而,多媒体教学在语文课堂中的应用并不是完美无缺的,随着多媒体教学的普及,一些问题也逐渐暴露出来。为了能够解决这些问题,更大程度上发挥多媒体教学在语文课堂中的优势,就要对多媒体在语文课堂教学中的应用现状进行深刻的分析,并且积极探索多媒体应用的优化策略。     

浅谈计算机在素质教育中的应用

一、计算机在课堂理论教学中的应用 近年来以计算机多媒体技术为基础的计算机辅助教学系统被越来越多的院校所采用，很多的院校还为此建立了专门的多媒体教室，开发出了多学科、多层次、种类齐全的多媒体教学软件及课件，计算机辅助教学系统展现出了日益强大的生命力和活力。多媒体教学同传统的教学手段相比，具有无可比拟的优势。     

多媒体技术在初中英语教学的应用

简述了多媒体教学的主要特点,并着重的对初中英语多媒体教学技术存在的主要问题和多媒体技术在初中英语教学中的应用进行了系统的分析和详尽的论述。     

多媒体教学软件的设计模式探析

多媒体教学软件在当前各高校的教学中起着越来越重要的作用，如何应用多媒体开发更为有效的教学软件，关键在于合理、科学、有效地选择教学软件的设计模式。本文就多媒体教学软件的各种设计模式作了详尽的分析及讨论。     

关于运用多媒体培训存在问题的几点思考

如今很多学校在讲课中运用了多媒体培训的教学方式，这种方式已经成为大多数学校重要的授课形式，而且把普通教室改为多媒体教室，可以说多媒体培训教学是很大的一个改革与创新，它形式多样，克服了许多传统教学中的缺陷和不足。现如今很多教师都愿意用多媒体上课，多媒体教学的优越性可见一斑，但是有其优越的地方，同时也有不足的，只有综合运用传统的和现代的教学方式，才能真正发挥多媒体辅助教学的先进作用。在多媒体教学中，有几方面问题我觉得必须注意和克服的。     

多媒体发展对企业职业教学的探索与实践简

本文笔者对目前多媒体教学中存在的问题进行了探讨与剖析，提出了注重多媒体教学适用范围、注重多媒体教学细节设计、注重多种教学手段的融合、注重多媒体课件制作的规范性的观点。     

浅谈多媒体教学在民族预科教学中应用现状及策略研究

随着教育信息化的发展,多媒体技术手段在教学中的应用日益广泛,在越来越大的程度上改变了传统的教学和学习方式,这一技术在呈现教学内容,创设教学情境,调动学生的多种感官功能等方面有其独到的作用,使教学与学习活动更加直观、形象、生动。本文以民族预科教育学院教学过程中的学生与教师为研究对象,分析研究预科教学过程中多媒体教学现状和存在的问题,并对提高和改善多媒体教学进行了探索和研究。     

创新型高校多媒体教室管理运行模式探索

随着我国高校教学改革与教育信息化的不断推进,多媒体教室已经成为了高校教学过程中一个重要的组成部分。同时,高校多媒体教室管理又是一个较为复杂的事项,现有的多媒体教室管理运行模式存在着系统设计落后,资源共享不够到位等问题,我们应该尽快构建一个适应当前新形势的创新型多媒体教师管理运行模式,以期让高校多媒体教学平台能够切实发挥出提高教学效率与教学效果的积极作用。     

多媒体教学手段的高校思想政治教育体系

多媒体教学手段的应用,在大学思想政治教育课堂中,出现的利弊两面是截然分立的。所以,本论文以高校在思想政治教育课堂中多媒体教学的使用现状。出发点为思想政治教育学科自身特点、将信息技术与思想政治教育学科各自的特点相结合、高校思想政治教育的学习特点、影响学习效果的因素等等维度,分析了媒体技术应用在高校院校思想政治教育课堂中的功能,和影响多媒体技术应用效果的因素。希望找出多媒体技术应用在高校思想政治教育教学中的可行途径。     

多媒体技术在实验动物学教学中的应用

实验动物学课程内容多,一些内容抽象。多媒体教学作为一种现代教学方式对实验动物学教学有很好的辅助作用,本文对实验动物学使用多媒体的技术的优势、可能出现的问题及在实际教学中的应用进行了探讨。     

基于教师、学生、技术、管理层面探讨多媒体教学对教学效率提高的策略

多媒体辅助教学技术在教育领域中的应用是现代教育发展的重要标志,而多媒体辅助教学技术在教育领域中的普及则是现代教育发展的重要方向。本文以多媒体教学效率的提高为出发点,从教师、学生、技术以及管理四个层面对多媒体教学活动的开展作出了论述。     

多媒体技术在高职教学中的应用--以美术学科为例

本文阐述了多媒体技术的概念及辅助教学的各种优越性，同时也指出了在使用多媒体教学中容易出现的几个问题，提出在教学中该如何适度、适量地使用多媒体技术。     

浅谈多媒体生物学教学模式的应用

本文扼要阐述了多媒体生物教学的特点，多媒体课件运用遵循的原则，以及多媒体教学的优势与劣势，并讨论了网络环境下生物教学设计原则和应注意的问题。     

浅析多媒体教学在大学中的应用

进入21世纪,多媒体技术已经在高校教学中得到广泛应用,并且在大量教学实践的应用和分析总结中,体现出了其在促进高校整体教学质量方面所起的重要作用。文章根据作者的教学经验,分析利用多媒体教学的优势,并指出多媒体教学带来的负面影响,最后针对如何改进多媒体教学提出相应的对策。     

浅谈高校英语教师在多媒体环境下教学方法的应对和提升

近年来,随着高校教育体制改革的进一步深化发展,多媒体教学作为一种新型的现代化教学方式被越来越多地应用至教学领域,极大地提升了教学效率。本文就高校英语教师在多媒体环境下的教学方法应用进行了分析和研究。     

多媒体CAI课件开发技术的研究

高校招生规模的扩大,向传统教学方式提出了挑战。多媒体技术以其内容丰富,媒体形式多样和操作快捷方便等特点,带来了多媒体教学的迅速发展。开发制作一个好的多媒体教学课件,是教学中需要探索的一个重要问题。文章介绍了多媒体课件的概念、开发技术及制作过程和注意问题。