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近年来,欠发达地区农村教育虽取得了很大成绩,但在软件建设、师资建设和其他功能建设方面仍存在很大的问题。农村学校面临的生存性危机、教师队伍不稳定和专业水平不高、教学设施分散且相对落后、学生客观问题多等因素,制约着农村教育的均衡发展。因此,统筹布局区域教育资源,办寄宿制学校,是解决欠发达地区农村教育可持续发展的方向。 相似文献
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甘肃作为西部经济欠发达地区 ,其城市化水平在全国处于落后的地位 ,本文对甘肃主要城市的城市现代化水平进行了研究 ,通过对各个城市现代化指标的分析和与相关城市的对比研究 ,可以看出目前甘肃城市现代化水平 ,并提出了相关发展的建议。 相似文献
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甘肃作为中国经济欠发达省份,由于受自然、区位、经济、历史、观念等因素的制约,城镇化水平落后,严重制约了地区社会经济协调发展。本文在分析甘肃城镇化存在问题的基础之上,提出了加速甘肃城镇化要从实际出发,制定科学的城镇化发展道路,适中、可行的城镇化方略,以产业结构调整与优化来推动城镇化,以体制创新促进城镇化的政策措施。 相似文献
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内蒙古作为北部边疆少数民族地区,经济社会发展、和谐稳定和民族团结对于全国的发展和稳定具有重大意义.本文以内蒙古民生的实际状况为出发点建立内蒙古民生统计指标体系.通过综合评价发现,内蒙古民生发展水平在全国范围内处在中等偏下的位置,生存民生发展较好排在全国第9;在少数民族地区范围内属于中等水平,在考察的4个民生发展方面中有3个均排在第3位.内蒙古民生发展主要问题集中在居民消费水平低、消费能力弱、文化娱乐发展水平滞后、基础设施建设程度不高等方面. 相似文献
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甘肃民族地区由于受历史、自然、文化等诸多因素的制约,特别是公共财政在构建甘肃民族地区和谐社会中的效用欠佳,导致这一地区与其他地区相比仍处于落后地位,并且呈现出发展差距越来越大的态势。从甘肃民族地区的实情出发,用科学发展观探求构建甘肃民族地区和谐社会的财政对策,对缩小甘肃与全国发展差距、缩小甘肃内部区域发展不平衡,具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
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人力资源是现代及未来经济发展的第一资源,人力资源能力则是构成一个国家或区域核心竞争力、展现其综合实力及未来发展潜能的重要方面。甘肃省作为全国经济发展落后的省份,其经济发展落后的根本原因就在于甘肃省的人力资源能力水平低,不能够很好地适应甘肃省现代产业发展的需要,构成了甘肃产业发展甚至经济发展的障碍。本文运用人力资源能力评价模型,对甘肃省的人力资源能力水平进行比较分析,然后针对甘肃省的现实情况提出了有针对性的提升甘肃省人力资源能力水平的对策。 相似文献
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