“互联网+”时代高校图书馆资源建设与服务研究

文章从"互联网+"时代下高校图书馆的用户行为、资源内容组成、资源安全、资源配置的合理化以及服务等方面入手,总结了目前高校图书馆资源建设与服务的优点和不足,并对其中的不足提出了相应的改进策略。     

“互联网+”时代地方高校图书馆社会化服务模式研究与实践——以湖南医药学院图书馆为例

在"互联网+"时代,如何利用各种新媒体技术创新高校图书馆知识信息服务模式,提高社会化服务水平,是图书馆人当前所面临的亟待解决的问题。文章对地方高校图书馆社会化服务的需求、国内外研究现状进行了分析,对"互联网+"时代地方高校图书馆社会化服务模式进行了研究与探讨。     

“互联网+”思维下公共图书馆的服务创新

图书馆在"互联网+"理念和技术的推动下,顺应时代发展新趋势,探寻融合创新发展的路径。文章通过已有文献研究、网站调查、电话采访、实践探索等方式,系统梳理了图书馆"互联网+"的发展历程与研究进展,结合图书馆管理与服务的实际,对现阶段公共图书馆的服务现状和存在的问题进行系统分析,并探索了"互联网+"思维下图书馆服务创新的思路和策略。     

基于生态视角构建高校图书馆智慧服务研究

文章从生态角度重新审视"互联网+"时代高校图书馆智慧服务,分析智慧服务生态环境构成五大因子,构建智慧生态环境体系,对比高校图书馆智慧服务典型案例,提出智慧服务进化策略,供各高校图书馆参考。     

“互联网+”背景下的高校财务管理探讨

互联网技术覆盖了诸多应用领域。在"互联网+"背景下,高校日益重视加强财务管理各项工作。对此,有必要深入考察高校财务管理现状,立足于财务管理实践,采取有效措施强化财务管理,促进高校财务管理水平实现大幅度提高。本文结合"互联网+"背景下高校财务管理特点,浅析了"互联网+"背景下高校财务管理现状,探究了"互联网+"背景下高校强化财务管理的有效措施,以期为高校财务管理提供借鉴。     

“互联网+图书馆”模式下独立学院图书馆馆员能力建设

随着网络经济的发展以及国务院出台的"互联网+"战略的实施,独立学院图书馆应不断提高服务质量,加强馆员智能化服务能力、创新服务意识和构建以人为本的服务模式。未来,独立院校应提高图书馆员素质,转变服务方式,提供创新服务与智慧服务来满足学校师生日益增加的信息需求。文章对"互联网+图书馆"模式下独立学院图书馆馆员能力建设进行了研究。     

“互联网+”时代图书馆阅读服务的转型

互联网日益成为创新驱动发展的先导力量,并深刻改变着人们的生产生活,有力推动着社会的发展。文章通过对"互联网+"概念的描述及对读者阅读影响的梳理,分析了"互联网+"时代阅读推广的优势,就"互联网+"时代的到来,图书馆如何积极应对,直面挑战,顺应时代变革,用"互联网+"提升图书馆服务,创建适合读者现代阅读习惯的新型阅读服务模式进行了探讨,为提高、增强图书馆"互联网+"时代的服务水平、服务效能提供一些参考。     

“互联网+”教育环境下基于智慧校园的高校教育信息化建设研究

文章主要分析探讨"互联网+"教育背景下,高校信息化建设的现状和发展趋势,提出智慧校园是"互联网+"教育理念下高校信息化建设的新起点,高校信息化建设必须以智慧校园为起点,建设与"互联网+"教育相匹配的校园信息化环境,才能更好地为师生服务。     

论互联网背景下高校图书馆的个性化信息服务

本文阐述了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的意义,提出了互联网背景下高校图书馆个性化信息服务的措施。要加大网络图书信息数据库建设;利用大数据技术开展图书馆服务;构建"一站式"图书信息服务平台;利用微媒体开展数字阅读推广活动。     

“互联网+”时代高校图书馆提升服务效率的措施研究

"互联网+"模式是高校图书馆提升服务效率、实现转型发展的必然选择与历史机遇。馆藏文献存在利用率普遍较低、组织架构的设置过于僵化、服务工具的科技含量不足等三大症结,导致图书馆资源使用效率欠佳、图书馆服务效能受到抑制、图书馆多元服务效率偏低。文章借鉴国外图书馆的发展经验,结合高校图书馆的发展趋势进行研究,结果表明高校图书馆只有通过优化纸本资源与丰富电子资源并重、调整机构设置与改善服务职能并举、科技硬件更新与人员结构优化并行等策略,最终打造智能感知与数字阅读相契合的智慧型图书馆、构建以人为本与效率为先相融合的服务型图书馆,才能成为科技兴馆与人才强馆相协同的科技型图书馆。     

“双一流”背景下高校图书馆学科服务创新策略研究

面对"双一流"背景下高校的学科建设与发展,探讨高校图书馆学科服务的创新策略。文章采用文献调研和案例分析法,在分析"双一流"建设对学科服务要求的基础上,针对当前学科服务的内涵与特征,提出高校图书馆学科服务创新策略,即加强资源建设,夯实学科服务基础;创新服务方式,拓宽学科服务渠道;加强服务协同,提高学科服务效能。     

"互联网+"时代高职院校图书馆教学科研服务探索 ——以黄冈职业技术学院图书馆为例

在"互联网+"大数据背景下,高校图书馆已成为读者获取知识的重要场所,功能也变得越来越多元化,不仅要具备传统的借阅功能,还要提供信息搜索、文献传递、馆际互借以及教学科研服务功能。目前,图书馆对教学科研服务的开展仍面临诸多困难,深层次服务不足。本文通过对现有图书馆教学科研服务现状的分析,提出开展服务的策略,旨在促进图书馆服务教学科研能力的提高。     

高校图书馆转型发展之空间再造探究

"互联网+"驱动了高校图书馆的转型与发展,传统的高校图书馆空间布局与功能已不再满足读者的期望与需求,空间再造已成为高校图书馆转型发展的重要趋势。文章分析了图书馆空间再造内涵以及空间再造对高校图书馆发展的意义,探讨如何进行空间再造,创新服务模式,以期实现高校图书馆功能的扩大与延展。     

“互联网+”时代下大学生就业创业初探

本文阐述了"互联网+"时代下大学生的就业创业现状,分析了存在的问题,提出了"互联网+"时代下推进大学生就业创业的相应举措。要注重主体作用,培养互联网思维;加强客体引导,树立新常态理念;融合信息资源,实施精准帮服;营造环境氛围,制定针对性措施。     

“互联网+”对沂蒙红色文化信息化的启示

文章阐述了树立"互联网+"理念的重要意义,分析了沂蒙红色文化信息化程度,论述了将"互联网+"理念应用于沂蒙红色文化建设的必要性及可行性,探讨了"互联网+"对沂蒙红色文化信息化的启示。要加强沂蒙红色文化的信息化传承;整合优质资源,注重资源创新;加强网络基础设施建设,奠定坚实的信息化基础;充分利用互联网,大力弘扬沂蒙精神。     

“互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略研究

"互联网+"时代读者阅读方式发生了变革,整体阅读数量稳步提高,纸质阅读增速相对放缓,由"深阅读"向"浅阅读"方式转变,阅读需求更为个性化,数字化市场逐步丰富,商业组织介入阅读推广。文章研究表明,高校图书馆依托社交媒体,开展嵌入式阅读推广活动,针对"数字生存"一代读者,要开展个性化服务,通过线上线下立体交互作用,积极推广馆藏资源。同时要注重阅读推广专业人员的培训,利用互联网思维,创新服务模式。     

"互联网+"背景下高校创客教育模式的构建及优化路径

信息技术的普遍应用促进着高校创客教育的发展,在"互联网+"背景下,高校创客教育对于培养创新型人才有着积极作用。基于此,在"互联网+"背景下,高等院校要加强探究创客教育模式的构建与优化路径,为推动高校创客教育的稳步发展奠定坚实的理论基础。     

互联网+视域下地方图书馆信息资源创新研究

在馆藏资源和互联网+日益融合的背景下,方便、快捷、契合已是图书馆服务的应有之义.图书馆情报资源创新必须切实转变观念;提升创新服务视野;重点开发网络情报资源;加强创新工作力度;加强读者的素质能力培养.     

人工智能时代区域智慧图书馆联盟构建研究

智慧图书馆是数字图书馆在"互联网+"环境下的有效提升和创新转型,构建区域智慧图书馆联盟,是AI技术融入智慧图书馆服务的一种有效尝试,能够深化智慧图书馆之间的协同合作,在区域内协调资源布局和数据特色,实现资源互联和科学管理,构建区域性智慧服务体系。文章简要分析了人工智能时代区域智慧图书馆联盟的主要特征和构建基础,最后重点提出区域智慧图书馆联盟构建策略和运行保障机制。     

高校图书馆微信公众平台在学科建设中的作用探析

随着"互联网"在图书馆的发展,微信公众平台辅助学科服务在"双一流"建设高校图书馆迅速发展起来。加强高校图书馆学科服务质量、延伸服务范围以及丰富服务内容,将微信公众平台与图书馆学科服务创造性地有机结合成为国内高校图书馆目前共同发展方向。文章对我国"双一流"建设高校图书馆进行网络调研,进一步了解、分析目前我国高校图书馆微信公众平台服务学科服务,并对其现状进行总结,为其他院校图书馆提供更好的建议和策略。