首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
全面提高教学质量是高校发展的核心任务,而其中改革和完善本科专业的课程设置及教学方式正是提高教学质量的一个重要体现。本文就本科专业的课程设置、数学课程的教学方式及教材建设三个方面进行分析探讨。  相似文献   

2.
职业院校教学应围绕培养动手型人才的目标进行改革,因此在课程设置中应有大量的实训内容,以期达到应有的教学效果,但目前由于会计实训基地建设中存在着接纳性有限、与实际操作流程相似度低、无法共享所以重复建设性严重等问题,本文提出建设共享开放式会计实训基地,以提高教学质量。  相似文献   

3.
课程改革是教学改革的核心,教学质量又是课程改革的关键。为了对财会专业课程进行科学设置,完善人才培养方案,提高教学质量,专门面向财会专业教师、学生展开技能竞赛调查,并进行综合分析,为推进课程改革提供理论依据。  相似文献   

4.
普通高校物流管理专业课程设置探讨   总被引:1,自引:1,他引:0  
荆浩  姜宝山 《物流科技》2010,33(1):138-140
随着开设物流管理专业高校数量的增加,如何对课程进行科学、系统的设置直接影响到专业的教学质量和水平。文中指出了普通高校物流管理课程设置中存在的问题,并借鉴了知名高校物流管理专业课程设置的特点,从整合资源,突出特色等层面提出了普通高校物流管理专业课程设置的思考。  相似文献   

5.
李政敏  韦宁  申小玲 《价值工程》2013,(34):219-220
本课程以提高《电气控制与PLC》课程教学效果为目标,从课程设置、教学设计、教学内容选取、教学方法与教学手段改革、课程实践教学条件运用等方面作了重点探讨,明确课程教学团队建设、课程教学管理和课程教学效果评价对提高教学质量的重要性。  相似文献   

6.
本文主要围绕《财务报表分析》课程的教学方法改革而展开。首先,阐述了《财务报表分析》课程教学方法的现状;其次构建了PBL教学法和仿真模拟教学法的《财务报表分析》课程教学方法,以期为改进《财务报表分析》课程的教学质量提供参考。  相似文献   

7.
邱雪超 《企业导报》2011,(15):214-215
随着我国经济社会的不断发展,社会对管理类专业毕业生需求迅速增长。管理学作为管理类各专业的核心课程,其教学质量的高低意义极其重大。本文围绕管理学课程教学现状,从教学内容、教学方法与手段、教学模式、教学与管理实践等方面进行深入探讨,以期理论联系实际的找到提高管理学课程教学质量的有效途径。  相似文献   

8.
《价值工程》2017,(33):198-199
《计算机网络》这门课程对于非计算机专业学生是一门基础课,通过分析课程设置和教学中存在的问题,探究通过任务驱动模块化教学来对《计算机网络》课程进行重新设计,进而提升教学质量,提高教学效果。  相似文献   

9.
《人力资源管理》课程教学体系与方法改革研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
施杨 《产业与科技论坛》2011,10(15):205-205
围绕提高"人力资源管理"课程教学效果,从课程设置、教学方法设计、教学环节设计以及师资队伍建设等方面提出"人力资源管理"课程教学体系与方法改革基本思路。  相似文献   

10.
杨芸  杨庐丽 《价值工程》2011,30(5):301-301
双语教学是中外合作办学院校的主要教学模式。其课程设置、教材使用和授课方式具有其自身的特殊性。根据我院实际情况及教学实践,探索出符合自身发展的教学方法,更有效的提高教学质量。本文对双语教学方法,教材编排及课程设置进行了初步探讨,旨在有效提高合作办学教学效果。  相似文献   

11.
何小虎 《价值工程》2011,30(28):193-194
文章针对目前高校非计算机专业计算机基础教育的现状,并结合自身实践教学经验,提出了重在提高大学生应用能力的一些改革方式和方法,力争提高计算机基础课程的教学质量和教学效果。  相似文献   

12.
贾广敏  周丹丹 《价值工程》2013,(35):256-257
为适应注册会计师的日益多元化、复杂化、国际化业务的需要,自2009年我国注册会计师考试新增《公司战略与风险管理》考试科目,近几年针对该门课程的特点、教学现状及学生的学习学习现状,本文通过总结该课程的教学体会总提出四种教学方法,以期进行教学改革进而提高教学质量。  相似文献   

13.
夏泽辉 《价值工程》2011,30(12):194-194
高等数学已成为许多高校非数学专业的基础必修课,是高等教育必不可少的基础课程,它一方面为学生的后继课程的学习做好铺垫,一方面对学生科学思维的培养和形成具有重要意义,因此既是一门重要的公共必修课,又是一门重要的基础课。为了保证以更好的教学质量完成教学工作,笔者对怎样设计高数课问题进行了详细的分析。  相似文献   

14.
杜祥辉 《价值工程》2013,(34):266-267
足球项目一直以来受到欢迎和认可,但是高等院校公共足球课程却存在着课程设计、课程实施、教学环境的困境,改革公共足球课程的教学也应当着力突破这三方面的困境提升整个高校的公共足球课程的教学能力。  相似文献   

15.
邓周林 《企业科技与发展》2009,(12):198-199,202
高职教育是我国目前高等教育的重要组成部分,是社会上技术型、应用型人才的重要培养渠道之一。高职学生的公共英语课是其大学期间必修的公共基础课之一,但在实际的教学过程中,高职院校的公共英语教学却陷入了困境,文章就这些圉境进行分析和探讨,希望能为促进高职院校公共英语的教学发展提供借鉴。  相似文献   

16.
杨军 《价值工程》2010,29(32):143-144
目前高校计算机基础公共课很难达到学生对计算机的融会贯通。学生的操作技能仍然亟待提高,这就需要教师在日常的教学中加大技能培养的力度。本文首先阐述了目前高校计算机基础课教学中存在的问题,其次,阐述了高校计算机基础课应该采用的教学方法;在更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高高校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议。  相似文献   

17.
形势与政策课程是一门很重要、很现实的思想政治教育课程,形势与政策课程的教学质量对学生政治立场的确立和政治素质的提高产生重要影响。独立学院作为民办高等教育机构,应有针对性地在独立学院完成形势与政策课程的教学任务,不断提高教学质量。  相似文献   

18.
结合普通微生物学的课程特点,本文阐述了普通微生物学精品课程建设的主要内容,探讨了普通微生物学精品课程建设在大学微生物学教学过程中的重要作用,分析了精品课程建设对教师教学能力和学生学习能力的促进作用,最后明确了普通微生物学课程建设过程中应处理好的几种关系。  相似文献   

19.
探讨了基于CDIO理念的液压与气动课程教学模式,包括课程分层次教学方法设计、课程教学内容模块化设计、课程教学效果考核细化设计。通过液压与气动课程CDIO教学模式实践,可以进一步提高课程的教学质量和效果,有利于培养和加强学生的实践能力和综合素质。  相似文献   

20.
魏志英 《价值工程》2010,29(32):304-304
《计算机应用基础》是高职院校课程体系中普遍开设的公共基础课,是一门计算机知识的入门课程。自己根据不同专业、学生学习的起点不一,教学内容过于系统化,有些教学模式陈旧,学生学习个性无法发挥等情况,结合近几年的教学经验和教学效果简单谈谈本课程教学的几点改革。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号