高职院校大学生毕业论文设计探析

探讨对高职高专学生毕业论文写作如何进行辅导,对"烹饪工艺与餐饮管理"专业学生毕业论文写作的辅导。本文着重探讨如何写毕业论文,如何进行辅导,辅导得法,帮助学生掌握写毕业论文的基本要领,从而提高毕业论文的写作水平,争取达到能指导学生写好毕业论文的最终目的。     

加强毕业论文教学环节的思考

大专院校毕业生撰写毕业论文是他们在校期间必须完成的大型综合作业,是高等学校的一个重要教学环节.目前,在这一教学环节中存在着一些不容忽视的问题.必须分析现状,找到其中的薄弱之处,加以改进,使其真正达到预期的目的.     

高职《商品学》课程教学改革探索

在高职教学中,课程教学是教学活动的基础,改革传统的课程体系和教学方法,是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本文通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践,构建了课程的培养目标和课程体系,提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。     

高职教育实践性教学改革的探索

高职教育要培养的是具备必要的理论知识和较强的实践能力的高等技术型、应用型人才.培养和提高学生的职业能力也是高职院校的主要任务.实践性教学成为高职教育的显著特征,如何确保实践性教学的效果是我院教学工作的当务之急.     

高职学生毕业论文现状调查及改进建议

本文通过对上海商学院05届高职毕业生论文写作情况的实证性调查,分析当前高职学生毕业论文写作过程中存在的问题,并对加强毕业论文指导工作提出一些建议。     

高职数学教学改革与探索

面对高职数学教学中存在的问题,本文从教学思想的转变,教学内容的合理规划,教学方式与方法的改革等多方面进行了有益的探索和实践,取的了一些好的教学效果和科研成果。     

毕业论文与学生“专题研讨会”

无论是从工作过程还是从培养目标来看，高职“学生专题研讨”与毕业论文撰写答辩有许多共同地方。将两者统一起来形成“专题研讨式的毕业论文”改革方案，一个教师负责一个专题，能减轻教师的负担，能提高论文质量的可控度；成果形式多样也大大提高学生参与的积极性；几人一个小组，有利于培养学生的团队精神。     

高职体育教学改革初探

墒职体育教学应适应社会的需要,把健康体育的理念传播给学生,形成高职体育的特有风格。高职体育教学应从教学内容、教学方式等方面进行改革,课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,以适应素质教育的要求,使体育课成为学生最喜欢的一门课程。     

高职院校计算机教学改革探索

随着计算机技术的飞速发展与广泛应用,计算机已经普及到社会各个角落与行业。作为高职院校的学生,其计算机操作技能不仅是社会生活需要的基础,更是其专业技能发展提高的基本条件。本文根据实际教学,分析了高职院校的计算机课程存在的问题,并结合教学实际提出了相应的解决措施与建议。     

高职院校会计教学改革刍议

高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,已成为社会关注的热点,本文从分析高职院校会计教学的现状以及存在的问题出发,对目前应如何更好地造就应用型人才,深化高职高专院校会计教学改革,提出了几点建议。     

高职学生毕业论文写作指导规划探讨——以会计专业为例

为有效提升高职学生毕业论文(含毕业论文、毕业设计、调查报告等,下同)的水平,本文提出,通过充分发挥各方资源,采取尽早介入、分步实施的论文写作指导措施,将论文写作指导融入课程教学、实践教学环节,在课程教学和实践教学中进行系统安排、统一规划.高职学生完成毕业论文有利于其职业发展;提倡高职论文选题应紧密联系实践.     

浅谈高职院校语文教学改革

对于高职语文教改的探索,更新观念是首位,能力本位是关键,改革考核是保证。紧密联系学生的实际情况,不断探索,努力创新,一定可以摸索一条高职语文教学的新路。     

高职院校体育教学改革浅谈

高职院校肩负着为经济社会发展培养高级应用型人才的重任,但由于我国高等职业教育起步较晚,而又发展过快,因此在教育理念、教育模式、教学内容等具体问题上还处于急剧转型后的探索阶段。作为学校教育的重要部分,高职院校体育教学也面临着改革的需求。课程培养目标未能体现职业化特征,课程结构和内容选择不合理,教学方法形式单一,教学评价和成绩考核只重结果等,都是当前高职院校体育教学改革亟需解决的问题。     

高职院校体育教学改革的探索

文章从教学理念、课程结构、教学内容、教学组织、教学评价等方面分析了目前高职院校体育教学所存在的问题,并提出解决方法,以期能为高职院校体育教学的改革尽绵薄之力。     

高职会计专业实践教学改革

为了向社会上输送更加合格的会计人才,缩短学生的上岗适应期,各高职会计专业必须进行实践教学改革。针对目前实践教学中存在的诸如教师缺乏实践教学经验、模拟实践教学过于简单、缺乏模拟实习基地等问题,各高职会计院校必须采取相对应的解决措施,如选派老师到实践中锻炼,进行仿真模拟实践教学,建立校外实训基地等,只有这样,才能培养出更加符合企事业单位需要的实用性人才。     

高校本科毕业设计（论文）教学质量综合评价研究

本科毕业设计（论文）是本科教育培养目标的一个重要教学环节。目前高校本科毕业设计（论文）工作过程中存在着若干问题,因此需要在对当前本科毕业设计（论文）教学质量影响因素分析的基础上,结合本科毕业设计（论文）教学过程的特点和实际情况,建立一套评价指标体系,该指标体系是利用灰色理论和模糊理论建立评价模型,以定性和定量相结合的模糊评价方法对高校本科毕业设计（论文）教学质量进行综合评价。     

高职软件类课程教学改革的探索

“教学改革”的提出是为了让教育与时俱进，让毕业生适应当今社会发展的需要。厦门理工学院软件学院软件开发专业，进行了课程改革方面的探索与尝试，验证了“项目驱动教学．就业为主导向”的教学模式具有重要意义。     

高职汽车保险与理赔课程项目化教学改革探索

项目化教学是一种创新的教学模式,是为学生授之以渔.汽车保险与理赔课程是一门应用型学科,理论性和实践指导性都很强,有必要对高职汽车保险与理赔课程进行项目化教学改革,设计汽车保险与理赔课程项目化教学的方案,在方案设计过程中要抓住关键点,即学习项目必须具有很强的针对性和在项目化教学实施过程中真正做到以任务为中心开展教学,这样才能取得事半功倍的教学效果.     

高职院校人力资源管理教学改革探讨

高职院校人力资源管理课程教学上必须不断创新教学方式方法,优化理论教学,在实践环节教学上加大情境模拟教学、案例教学等体验式教学方法,提高学生实践应用能力,达到培养高技能人才的目的。     

高职类国际贸易专业实践教学改革的探索

开展实践教学是实现高职教育目标的重要保证，本文从规范国际贸易专业实践教学体系、完善实践教学内容、校内外练兵基地建设与管理、教师队伍的建设等方面，对高职类国际贸易专业实践教学改革进行探索。