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相似文献
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1.
人格,一般指做人的资格和为人的品格,是对人的思想和行为进行道德评价的概念。领导干部的人格魅力,是领导者在与他人交往中,影响和改变他人心理行为的能力。这种能力,来自领导者自身的道德修养及品格、素质、知识等方面。领导干部作为党的执政形象代言人和执政主体,其个人形象不仅代表和体现着本人的能力、修养和水平,而且直接关系党在群众中的威信和地位,关系党的事业发展和兴旺,关系党的前途和命运。  相似文献   

2.
党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话中无不包含着其理想信念、人格魅力、以及对领导干部和青少年道德修养的教育,这对于我国继续深化改革和全面建成小康社会尤为重要,为此推动了国内诸多学者在这些方面研究热潮。文章梳理和总结了近几年来国内学者对习近平系列重要讲话理想信念、人格魅力、以及对领导干部和青少年道德修养教育三个方面研究轨迹及其研究成果,同时就这几方面进行了简要评述,以期为学界今后对习近平系列重要讲话中理想信念、人格魅力、以及对领导干部和青少年道德修养的教育这些方面的研究提供参考和借鉴。  相似文献   

3.
思想政治工作在企业改革创新发展稳定方面一直扮演着重要角色。在各种思想教育实践活动中,基层领导干部的人格魅力发挥着不可替代的作用。本文从基层领导干部人格魅力的角度论述在企业思想政治工作中的作用,最后对如何培养基层领导干部的人格魅力进行浅谈。  相似文献   

4.
井冈山斗争对毛泽东的人格形成产生了重要作用,这个时期毛泽东的人格魅力,主要表现为:政治坚定、勇于创新;理想远大、不怕牺牲等八个方面。  相似文献   

5.
广东省领导干部人格特征状况研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用16PF量表对随机抽取的有代表性的588名领导干部进行施测,以探求广东省在岗领导干部的人格特征状况。结果显示领导干部总体的人格特征显著,总受测领导干部在乐群性、兴奋性、有恒性、敢为性、怀疑性、忧虑性、实验性、聪慧性、恃强性、敏感性、世故性这些人格因素与全国常模比较具有非常显著的差异(P<0.01),心理健康者占67.0%,创造力强者仅占19.7%,有成功的希望者仅占7.5%,生活适应满意者仅占22.3%。  相似文献   

6.
刘艳森 《经济师》2010,(8):285-286
文章论述了领导干部塑造良好人格品行的重要性,提出领导干部塑造良好人格品行的途径。  相似文献   

7.
黄友才 《当代经济》2006,(14):124-125
作为一名共产党人,一名领导干部,一名人民公仆,在思想上要不断加强政治修养,在生活中要志趣高远、塑造自身的人格魅力,在工作中要不断改进工作作风、以身作则、勇于创新,发挥先锋模范作用、战斗堡垒作用,为党、为社会、为人民做实事、做好事,贡献自身的力量.  相似文献   

8.
作为一名共产党人,一名领导干部,一名人民公仆,在思想上要不断加强政治修养,在生活中要志趣高远、塑造自身的人格魅力,在工作中要不断改进工作作风、以身作则、勇于创新,发挥先锋模范作用、战斗堡垒作用,为党、为社会、为人民做实事、做好事,贡献自身的力量。  相似文献   

9.
成功企业家的人格特征及其社会化塑造机制   总被引:2,自引:0,他引:2  
王忠武 《经济纵横》2000,(1):12-15,21
优秀企业家即取得了事业成功的企业家,作为成功的企业家他们在人格方面有着基本特征,诸如具有专长、创新能力、思维超常、敢冒风险、危机意识、人格魅力等。所谓培养优秀企业家实质上也就是塑造这种企业家人格,为此必须建立健全包括建立培养机制、使用机制、激励机制和约束机制等内容的社会化塑造机制。  相似文献   

10.
本通过分析陶渊明的人格理想,明确了他的人格定位。并努力探求其人格魅力体现之种种及其背后的精神向度,从而揭示陶渊明诗歌取得高超艺术成就的根源。  相似文献   

11.
黄友才 《当代经济》2006,(7X):124-125
作为一名共产党人,一名领导干部,一名人民公仆,在思想上要不断加强政治修养,在生活中要志趣高远、塑造自身的人格魅力,在工作中要不断改进工作作风、以身作则、勇于创新,发挥先锋模范作用、战斗堡垒作用。为党、为社会、为人民做实事、做好事,贡献自身的力量。  相似文献   

12.
江泽民同志指出 ,建设好我们的党 ,首先要提高党的各经领导干部的思想政治素质 ,特别是要努力提高中青年领导干部的思想政治素质 ,使之成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的新一代政治家。选拔和培养年轻干部 ,提高他们的思想政治素质 ,首要的问题是重德 ,要以德为首 ,德、才、识几个主要的要素同时具备。德 ,指思想政治道德素质。它包括了一个人世界观、人生观和价值观 ,也包含了他的革命事业心、理想、信念、情操。一个领导干部 ,只有公道正派、人格高尚 ,才能赢得群众的信任和拥护 ,进而施展才华 ,有所作为…  相似文献   

13.
各级党员是领导干部处于各个层次的核心领导地位,其地位和权力是一种影响力,但更重要的是领导者的品格、修养、作风、知识、能力等综合素质的人格影响力。本文就各级党员干部如何通过塑造自身的人格影响力来做好本职工作,提出了自己的见解。  相似文献   

14.
无锡市侨谊幼儿园由旅日爱国华侨蔡世金先生捐资创办,在市各级政府和社会各界的关心下,发展成现规模为四十八个班,是江苏省首批示范性实验幼儿园。幼儿园站在国内幼儿教育改革的前沿,以人格立园、文化建园,专著《人格的摇篮》由上海社会科学出版社出版,发行全国和海内外。幼儿园也成为全国、省、市教育科研和教师专业发展培训基地。园长曹凤华,江苏省特级教师,曾多次荣获省、市先进荣誉,她以高尚的人格魅力启迪教师,构建优质的师资队伍。该园涌现出市学科带头人、市、区教育能手、教育新秀等一大批教学骨干。人格的摇篮,摇出了一…  相似文献   

15.
《经济师》2017,(9)
罗马法最初创立的人格是由生物人的外在身份等级所决定的参与社会活动的具有等级差异的法律人或者法律资格等级,它于18世纪初期开始因人人平等的自然法理念的冲击而逐渐走向式微,19世纪初兴起的康德伦理人格主义哲学在继续坚持人格平等的基础上把罗马法所创立的法律人(人格)进一步引向抽象,其与生物人高度分离的特性为法人制度的建立以及法人和自然人以权利能力为内容的统一人格制度、自然人具有人身性质的特有人格制度创造了条件。  相似文献   

16.
领导人格作为一种非权力性的力量,主要通过吸引、感召、影响、凝聚、亲和等方式体现出来。少数领导干部当前在人格上出现一些问题,影响了领导力的发挥?产生这些问题的主要原因是由于他们屈从于官场和社会上的一些不正之风,过分考虑个人得失,在挫折面前放弃原则。对领导人格的塑造有社会塑造方法与个人塑造方法两种。  相似文献   

17.
高校思想政治工作者的人格塑造   总被引:1,自引:0,他引:1  
思想政治工作是一种品德塑造的活动。这种品德塑造活动以教育形式为手段,同时更以人格感染为特点,其教育形式的效力在相当程度上受制于思想政治主体的人格形象对其所宣讲的教育内容的印证、实践和示范程度。人格指一个人经常出现的比较稳定的心理倾向和行为特征的总和。思想政治工作所强调的人格是伦理学意义上所指的人的品质与道德,强调的  相似文献   

18.
追求完美,正视不完美 现代人去评价一个人的成功,如果仅仅从财富上的算计,从业绩上的罗列,从名气上的掂量,那是绝对片面的,不仅片面,而且失效.现在人们喜欢用一些虚玄的概念来概括某个成功人士的成功秘诀,比如执行力、思辨力、创意能力、制造细节能力等等诸如此类,然而,这些概念,运用在被公众认可的成功人士邓顺林身上,好像总是少那么一些,好像总还是没有能说到位,或许这些能力在邓顺林几十年的创业过程中,他都在有意无意地加强,尤其对于这位毕业于英国诺丁汉大学电气和电子工程专业,拥有布莱德福德大学经济预测学MBA学位的高才生来说,他一直不缺乏专业的准备和对金融知识的理解.然而,邓顺林之所以成功,我想,就是因为他在拥有了别人都可以拥有的以上的能力之外,还比别人多拥有了一种关键的能力,那就是人格魅力.也许这样说不太符合逻辑,人格魅力仅仅是人自身散发出来的一种影响力,它跟人的能力不是一个范畴的概念,人格魅力是主观上给人感知的,人的能力更多是客观上给人实施的.可是,认识邓顺林并且深深体会到他身上的人格魅力的人,都会不自觉地将他的这种特质跟他所取得的成绩联系起来.在他身上,人格魅力压倒了一切虚玄的成功因素,决定了那些被放大和解剖出来的各种人的能力.  相似文献   

19.
法学、社会学和企业管理学把企业视为”社会人”,因而须从生态学角度给企业赋予生态学人格。本文诠释了企业生态学人格的涵义。分析了构建企业生态学人格的意义。这当然是一种比拟。企业是经济组织岂能称之为有血有肉的”人”?然而,正如我们在法学、社会学和管理学中把企业视为”社会人(洁人)”’一样。在环境学、生物学和生态学中,我们必须赋予企业以生态学人格这是一种虚拟的人格。1企业生态学人格的涵义人格。就是作为人的资格是一种人格权,是人所应有的权利。自从中世纪法人制度创立以来。企业已成为享有民事权利、承担民事义务…  相似文献   

20.
江泽民总书记在“七一”重要讲话中,明确提出了按照“三个代表”要求加强和改进党的建设的思想。这是以江泽民同志为核心的党中央向全党同志特别是党员领导干部发出的新号召,是新形势下全面加强干部队伍建设的新目标新任务。各级领导干部必须以自身的良好形象,做“三个代表”的带头人、实践者。 把握形象的丰富内涵 平时,有不少人把领导干部简称为“领导”,足以说明领导干部在下属心目中的位置,也说明导向作用是领导干部的重要职能。它启示我们,要塑造良好的领导干部形象,必须了解和把握好丰富的形象内涵。 大量事实证明,形象问题…  相似文献   

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