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1.
单晓颖 《中国乡镇企业会计》2014,(1):168-169
中职会计人才的培养是以满足社会需求为目的而进行的专业性人才培养，需要根据中职院校实际的教学现状进行分析，然后从会计人才培养的素质、知识、专业操作技能等方面进行研究，并从多个方面制定相应的培养模式。 相似文献
2.
夏燕侠 《中小企业管理与科技》2014,(16):253-254
专业建设是专业培养目标的基本保证，是实施专业教学的基本依据，因此专业建设的质量直接影响着专业人才的培养质量。文章从课程建设、教材建设、师资建设、实习实训基地建设、人才培养模式建设方面对中职会计专业建设提出几点思考，旨在促进中职会计专业的发展和人才培养质量的提高。 相似文献
3.
很多行业都在这次席卷全球的金融危机中感到惶惶不可终日，但我认为这正是我国中职教育的春天，因为从历史上的现象来看，每次经济危机中教育行业都是一个发展迅速的行业。我们应当以此次金融危机为契机，积极探索并实践具有中国特色的技能人才培养模式，满足社会和企业的需要，培养出”技”高一筹的劳动力。 相似文献
4.
近年来,中职教育人才培养模式改革与创新一直是教育界一个热门的话题,许多中职学校都进行了很多有益的探索与实践。本文从分析新疆电气行业的现状入手,介绍了人才培养模式的内涵,并结合新疆钢铁学校近年来的探索与创新,分析解读了我校"校企结合、工学交替、知识能力素质三合一"的人才培养模式。 相似文献
5.
2020年是教育事业蓬勃发展的重要一年。随着国家大力建设文化强国,中职教育理所应当地成了一个重点发展项目。国家明确提出发展高水平办学层次的中职教育,其中校企合作是中职教育向社会输送技术型人才的重要途径。本文从中职教育校企合作人才培养模式的特点出发,通过调研中职学生及企业两方主体,归纳总结现阶段中职教育校企合作状况,从中发现泰州市中职化工专业校企合作人才培养模式存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决方案。 相似文献
6.
随着我国旅游事业的发展,包括中职院校在内的各类院校都设置了旅游专业。当前旅游市场对旅游人才的需求不仅在于数量,而且在于质量,中职院校在以企业需求为导向的前提下开展旅游人才培养,是提高院校旅游人才教育质量以及学生就业率的有效途径。本文以推动中职院校旅游人才培养适应社会企业需求为出发点,从人才培养理念、人才培养目标、专业课程设置以及校企合作四个方面,对中职院校旅游人才培养模式的创新作出了研究与探讨。 相似文献
7.
伴随社会经济的不断发展,社会对于人才结构的需求越来越高,而中职院校作为培养人才的重要途径,越发难以满足用人单位的要求,因此,唯有不断加强中职院校的人才培养模式,实现人才培养与企业需求的有效对接,才能实现中职教育的良性循环发展。 相似文献
8.
针对中职物流专业人才培养中出现的学校教育与企业需求脱节的矛盾,根据物流行业人才培养的特点,借鉴供应链延迟策略,文中提出一种中职物流专业人才培养新模式——延迟订单人才培养模式。 相似文献
9.
随着当今世界汽车工业及其新技术的飞速发展，要求汽车检测与维修技术专业人才的培养理念进行相应的改革。现结合我院对汽车检测与维修专业进行了教学方法的改革，实行了一体化模式人才培养的教学，对汽车检测与维修技术专业一体化模式人才培养进行探讨，改革了原有教育模式，形成了具有的一定特色的高等职业院校专业办学特色的人才培养模式。 相似文献
10.
中等职业教育的最终目标是培养符合企业需求的应用型中等技能人才。要达到这样的目标,离不开企业对人才培养的参与,于是校企合作人才培养模式逐渐走入中职校,并成为人才培养最有效、最基本的途径。以能力为本位的职业教育对学校和企业的合作提出了更高层次的要求。电子商务专业作为一个新兴专业,由于该专业的就业特点、教学体制、企业利益、学校与企业的沟通纽带等因素导致中职电子商务专业较难进行校企合作。为了促进中职电子商务专业的校企合作,中职学校非常有必要研究如何实施校企合作的实践教学模式。中职学校必须以积极主动的姿态,将政府、行业、企业都请上校企合作这架马车,以从根本上改变中职学校的人才培养模式。 相似文献
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从中职院校商务英语专业教学中汇总出现的新问题,构建了中职商务英语专业人才培养模式,重新定位专业人才培养目标、加强师资队伍建设、改革教学方式、强化实践教学和学生操作技能培养等方面开展人才培养模式改革。 相似文献
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中等职业教育要适应当下经济社会的快速发展，就必须推动人才培养模式改革。“课岗赛证”四位一体协同的人才培养模式顺应当下“互联网+”时代背景。本文通过对当下会计人才的需求分析，指出传统会计专业才人培养模式存在的问题，围绕“课岗赛证”的内涵与原则，提出以岗设课、以证授课、以赛促证、树德立人等四方面具体的人才培养实施方法，力求提高中职院校会计专业整体教育教学质量。 相似文献
14.
当前,职业教育人才培养模式改革是重点,而"校企合作、产教结合"则是职业教育人才培养模式改革的核心,其主要的实施途径是工学结合。基于此,在阐述"校企合作、产教结合"人才培养模式优势的基础上,根据计算机专业的特点,提出相应的人才培养策略,以期为中职院校实施人才培养模式改革提供一定的参考借鉴。 相似文献
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高职院校作为培养技能型人才的主力军，更应根据自身的条件和发展状况，结合社会需求进行科学的战略目标定位，构建合适的人才培养模式，形成自身的人才培养特色。人才培养模式决定着学校人才培养的规模和类型，它是教学改革的首要问题和核心问题，因此学校一定要找准市场定位，为培养适应社会需求的技能型专门人才设置出具有科学性又切实可行的人才培养模式。 相似文献
16.
毛布和 《中国乡镇企业会计》2013,(12):226-227
近年来，内蒙古财经大学根据本地区经济发展对人才的需求变化，结合自身实际及人才培养的相关理论，通过人才培养模式的特色将自己与竞争对手区分开来，以满足社会和企业需求的多样性，从而使大学培养的人才在社会上能占有一席之地。在对人才培养模式上积极进行改革实践，取得了一定成效。本文结合从本校人才培养模式实践路径和人才培养模式实施成效两方面进行分析探讨。 相似文献
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18.
秦雯雯 《中小企业管理与科技》2014,(2):244-245
从目前中职学生职业能力欠缺,学校培养与社会需求脱节的现实情况进行分析,提出构建了基于职业能力的"三个一"人才培养模式。提出了构建"三个一"人才模式的构建的方法途及实践。本文创新点在于提出了"三个一"人才培养模式,以"一双巧技手、一身好素质、一颗细巧心"人才培养模式。 相似文献
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从目前中职学生职业能力欠缺,学校培养与社会需求脱节的现实情况进行分析,提出构建了基于职业能力的＂三个一＂人才培养模式。提出了构建＂三个一＂人才模式的构建的方法途及实践。本文创新点在于提出了＂三个一＂人才培养模式,以＂一双巧技手、一身好素质、一颗细巧心＂人才培养模式。 相似文献
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基于"校企合作、工学结合"人才培养模式而构建的"6310"人才培养模式是中职院校汽车营销专业人才培养模式的具体实践。本文通过对汽车营销专业"6310"人才培养模式构建的阐述,以期为"汽车营销"这个人才群体,培养出符合本专业特点,能满足用人单位需求的、高素质的技能型人才。 相似文献