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2006年4月20日,中组部、人事部、教育部、财政部、农业部、卫生部、国务院扶贫办、共青团中央八部门在京联合召开全国实施高校毕业生“三支一扶”计划电视电话会议,全面部署并启动了2006年高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作(简称“三支一扶”计划)。从2006年起连续5年,各地组织、人事、教育等部门将按照公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式,每年招募2万名左右高校毕业生,主要安排到乡镇从事“三支一扶”工作。北京出台7项措施吸纳“大学生村官”2005年12月,北京市委、市政府下发了《关于引导和鼓励高校毕业生面… 相似文献
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在当前严峻的就业形势之下,"三支一扶"计划很好地发挥了引导高校毕业生面向基层就业的示范作用,有效缓解了当前高校毕业生的就业压力.但是,"三支一扶"计划在积极推进的同时,也面临着诸多亟待解决的问题和困难.本文就当前就业困境下的"三支一扶"计划的现状进行了分析,并提出了相应的对策. 相似文献
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正"三支一扶"是支教、支医、支农、扶贫的简称。自2006年起,中组部、人事部、财政部等七部委联合颁布的16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》(国人部发[2006]16号),由地级财政全额负担大学生的生活补贴和社会保险,安排符合条件的高校毕业生去乡镇从事支教、支农、支医和 相似文献
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近日,湖北省首批111名从事扶贫服务的“三支一扶”高校毕业生(支教、支农、支医,扶贫),经过了为期9天的岗前培训,奔赴全省重点贫困县市和插花贫困地区的贫困乡镇上岗。这些应届本科毕业生,来自全国12个省市的20多所高校,经过层层选拔、考核和岗前培训合格后,全部分配到全省36个贫困乡镇任扶贫助理或扶贫干事,开始为期3年的扶贫服务工作。[第一段] 相似文献
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在冰雪消融,春回大地,花开中国的三月,带着江西省扶贫办的关心和问候,我们先后到抚州、赣州、上饶、鹰潭、吉安、南昌市的东乡、龙南、全南、赣县、万年、余江、吉水、新建等县,随机走访调查了在那里从事“三支一扶”的扶贫大学生。2006年,中央组织部、国家人事部、国务院扶贫办等八部门联合下发通知,从2006年开始,连续5年,每年招募2万名高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支医、支农和扶贫工作,服务期限为2—3年。 相似文献
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2007年江西省“三支一扶”大学生下派后,龙南县着力于尽快提高“三支一扶”大学生的工作能力,缩短适应期,培养他们扎根基层的信心和决心,采取了四项措施,促使“三支一扶”大学生提高素质,加速成长。 相似文献
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《宁波通讯》2006,(11)
四部委联合启动农村学校教师特岗计划日前,由教育部、财政部、人事部、中央编办联合组织的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”开始实施。计划连续实施5年,将覆盖14个省份358个“两基”攻坚县、少数民族县,现已有1.6万余名大学毕业生应聘到13个省份的260多个县、2850多所乡村中小学上课。特设岗位教师聘期3年,中央财政按人均年1.5万元的标准安排工资性专项资金,人事、编制部门提供特别编制并有相关性政策支持。特岗计划出台后,今年高校毕业生踊跃报名应聘特设岗位教师,贵州、云南、广西、重庆、宁夏、四川等地和新疆生产建设兵团拟招聘人数与报名人数的比例超过1:3,新疆超过1:10。 相似文献
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5月8日,我省2009年选聘大学生“村官”开始报名。据省选聘高校毕业生到村任职工作协调小组办公室工作人员介绍:“今年我省计划选聘大学生‘村官’3000名,目前网络报名58875人,通过资格初审30738人。”为了搞好选聘大学生“村官”工作,中组部等12家中央部门4月初联合下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》(以下简称《长效机制意见》)。省委基层办副主任、省委组织部组织一处处长朱峰说: 相似文献
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中组部决定从2008年开始用5年时间选聘10万到20万高校毕业生列村任职,十七隔三中全会关于推进农村改革发展的决定明确规定“引导高校毕业生到村仟职.实施一村一名大学生计划”:这表明大学生“村官”工程已被上升到国家人才战略高度予以考虑.欲使这项工程可持续发展,地方各级党委和政府在管理“村官”中应积极把好“五关”. 相似文献
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《中国民营科技与经济》2006,(2)
国家拨款贷款机会 2006年“中美青年科技人员交流计划”报名工作正式启动由科学技术部,中国科学院、国家科学自然基金委和美国国家科学基金会(NSF)联合主办的“2006年中美青年科技人员交流计划”报名工作已于近日正式启动。承担中美合作研究项目的科研单位可通过“中美青年科技人员交流计划”安排美方研究生来华参与合作研究。 相似文献
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一、如何认识高校毕业生待业问题 1、实行“供需见面,双向选择”或“自主择业”就业后,毕业生待业是不可避免的。在计划经济体制年代,高校毕业生由国家下达指令性分配计划,除个别人不服从分配外,不存在待业的问题。而在市场经济体制条件下,毕业生通过“双向选择”或“自主择业”的方式就业,难免出现“毕业生想去的单位进不去,用人单位想要的毕业生要不来”的现象。相当数量的毕业生择业的期望值偏高,不愿到急需人才的基层单位或条件相对艰苦,位置相对偏远的地方就业,也是待业率增加的因素之一。 相似文献
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<正>日前,教育部下发通知,将在5年内选派500名高校辅导员参加国家基层服务项目,加强高校辅导员基层实践锻炼。《通知》还要求,各地各高校要注重从参加过大学生志愿服务西部计划、大学生村官计划、"三支一扶"计划、特岗教师计划等基层服务项目的优秀人才中选拔辅导员。笔者认为,不论是选派现有辅导员到基层锻炼,还是在选拔新的辅导员时,向具有基层服务工作经历的人员略作倾斜,都体现了国家对高校提出的"门办学"要求在学生管理和教师能力素质提高层面的进步深化。辅导员是学生在大学里接触直接、频繁的老师,是学生政治思想的引导 相似文献
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国务院总理李克强日前主持召开国务院常务会议,会议议题之一是研究做好今年高校毕业生就业工作,“切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高”。数据显示,截至4月末,北京、上海等多数地区高校毕业生就业签约率不足三成、,社会各界有感于“压力山大”的就业形势,纷纷断言今年为“史上最难就业年”。 相似文献