运用多媒体进行物理教学

很多物理知识所涉及现象看不见、摸不着，学生难以想象，不好理解。用传统方式方法向学生进行授课，学生会觉得很枯燥无味，失去学习兴趣和信心。而采用多媒体设备进行教学，声、光、像、图文并茂，能极大地提高学生学习物理的兴趣，教学质量得到很大的提高。下面结合教学体会谈谈多媒体在物理教学中的应用。     

多媒体在中学英语教学中的合理应用

多媒体技术在中学英语教学中的应用日益广泛,它具有传统教学无法比拟的优越性。但是多媒体只是一种辅助教学手段,多媒体英语教学的主要问题是弱化了师生互动,削弱了教师的主导作用和学生的主体地位。因此,多媒体在英语教学中的应用要协调好传统教学手段与多媒体的运用,充分发挥多媒体的优势,提高教学效果。     

多媒体辅助教学在中学化学教学中的意义分析

多媒体教学具有形象、直观、动画、快捷等特点。在化学教育实习中施行多媒体辅助教学能缓解实习生在传统教学中存在教态紧张、教法单一、内容枯燥、知识面窄等问题。此外,多媒体辅助教学还可锻炼实习生的多媒体课件制作技能、加深网络教学资源的收集能力、增强课堂的趣味性。     

浅议网络多媒体在会计教学中的应用

随着多媒体网络技术的迅速发展和教育信息化的不断加强,网络多媒体教学正以它无可比拟的优势逐步取代传统课堂教学的大部分功能。网络多媒体教学方式在会计教学中的应用必将优化会计教学体系,提升教学效果。     

多媒体在工程力学教学中的应用研究

多媒体教学以其优越性、先进性运用于教学过程中,对传统教育构成巨大挑战,也引领了教学手段及教学方法的改革。笔者根据工程力学教学的特点,在课堂教学过程中,采取传统教学与多媒体辅助教学相结合的教学方法,对多媒体辅助教学在工程力学教学中的合理应用进行了初步的探索和实践。     

多媒体在数学教学中的作用

数学本身具有严密的逻辑性、高度抽象性和应用上的广泛性。多媒体为数学提供了一个崭新的表演舞台,本文论述了多媒体技术在数学教学中的作用,以及如何利用多媒体技术对文本、声音等的综合处理能力,将多媒体技术与传统教学有机融合,以提高数学教学质量。     

多媒体课件在音乐教学中的作用

多媒体课件教学在课堂教学中已全面普及,而多媒体音乐教学也在摆脱传统枯燥乏味的音乐教学模式,创设教学情景,以趣激思,提高教学的效果。使学生在轻松、愉快的氛围中欣赏音乐、感受音乐、学习音乐。     

多媒体辅助外语视听说教学

随着时代的发展,多媒体作为一种先进的教学手段,给现代教学带来了很大的变革。在英语视听说教学课堂上,多媒体有着不可或缺的重要作用。本文从多媒体教学与传统教学的关系,多媒体课堂教学多样化及教学方法等方面展开探讨,以期推动英语视听说课堂的教学向更好的方向发展。     

原子核外电子排布双语教学探索

为有效提高双语教学效果,教学过程中采用板书和多媒体相结合的教学方法。本文以原子核外电子排布的教学为例,阐述传统板书与多媒体相结合在无机化学双语教学过程中的应用。     

浅析多媒体与山区思想品德课教学

采用多媒体辅助思想品德课教学是提高教学效益的有效方式之一，特别是山区思想品德教学，采用多媒体辅助教学更能化解教学中的疑点难点，本文就多媒体辅助教学谈谈自己的看法。     

我国计算机多媒体辅助教学在高等职业技术教育中的应用研究

随着信息技术的飞速发展,多媒体技术不断得到完善。多媒体具集成性、交互性、演示性等特点,比传统教学手段更有优势,在高等教育中发挥了重要的作用。本文主要从教育的角度,阐述了计算机多媒体辅助教学的来历,介绍了计算机多媒体辅助教学基本结构,总结了计算机多媒体辅助教学发展现状,提出了我国计算机多媒体辅助教学发展对策。阐明了高职教育向多媒体、网络教育发展是学校面临信息时代的必然选择。     

如何把小学语文教学与信息化教学相结合

在小学语文传统教学与信息化教学的实践中，我初步探索出一条利用多媒体工具，选准语文传统教学与信息化教学的最佳结合点，努力提高语文信息化教学实效性的路子。以下简单谈一些做法和体会。     

该出手时才出手——浅谈化学教学中如何有效使用多媒体

<正>多媒体作为一种重要的化学教学手段,改变了传统的化学教学模式,将学生带进一个声、像、图、文并茂的新天地,大大提高了化学教学效果,给传统化学教学注入了新的教育理念和活力。实践证明,在化学教学中,充分运用多媒体化学教学手段,对培养和发展学生的自学能力,提高学习兴趣和教学效率有着积极作用。但由此也产生了多媒体在化学教学中的一些     

多媒体在机械制图教学中的巧用

传统的机械制图课教学形式是非常单一的。多媒体辅助教学在创造教学情境，激发学生学习兴趣，能把抽象、枯燥的教学内容设计成生动形象、灵活多变的演示过程，有利于牢固掌握制图教学中的重点、难点，但多媒体教学缺乏人性化教育，不能因材施教．应根据制图教学章节内容的需要和授课对象的不同，巧用多媒体辅助教学，灵活选用与传统教学密切结合，才能达到最佳的教学效果。     

大学英语多媒体教学与传统教学的互动结合

随着现代科学技术的飞速发展,多媒体外语教学模式强烈地冲击着传统教育模式的各个方面,改变着教育方式。多媒体教学与传统教学相比较,两者各有利弊;在教学实施过程中,两者之间存在着一定的互动性。将二者有效地结合,将会有利于更好地推动英语教学方法和课堂教学结构的变革,同时也会促进学生的全面发展。     

谈多媒体在地理教学中的作用

多媒体辅助教学作为一种现代教育技术手段，正广泛走进课堂，引进多媒体辅助教学，可以解决许多传统教学中的困难、问题与矛盾，既让学生学得轻松，又可以大大提高课堂效率。     

基于多媒体视角的动画艺术教学分析

科技的迅猛发展,使动画艺术教学不再仅仅局限于传统的课堂教学.文章通过多媒体视角下动画艺术教学特点分析,探索多媒体下动画艺术教学存在的现实问题,提出多媒体视角下动画艺术教学特色化发展的相关建议.     

刍议多媒体运用在中学物理教学中的三个转化

在中学物理教学中,老师过多的采用传统方式来授课,其中虽然贯穿了新课改的理念,但仍难培养学生对物理学科的兴趣。而多媒体的辅助教学恰好解决了这一难题,文章就此提出论点,论述了在多媒体教学运用中物理课堂中教与学的充分转化,使得物理学科的教学朝着更多元的方向发展。     

多媒体网络教学在诊断学教学中作用的研究——以吉首大学医学院为例

应用风湿性心脏病多媒体网络教学，改革传统的授课方法，提高学生对疾病的诊断水平。方法：吉首大学医学院2006级临床医学学生在学习风湿性心脏病多媒体网络教学课程后，分析病史、体格检查、实验诊断等资料，对风湿性心脏病患者做出正确的诊断。结果：92．16％的学生认为这种教学模式较传统的理论说教更能够帮助他们正确地对风湿性心脏病作临床诊断分析，在各类医学测试中，答题的正确率高。结论：风湿性心脏病多媒体网络教学对医学生来说是一种有效的诊断学教学方式。     

多媒体在体育教学中的研究现状与展望

多媒体技术的应用，为学校体育课提供了新的教学手段，对学生体育基础知识的的发展，体育观念的更新，体育技能的提高都起到了重要的促进作用。本文主要通过查阅大量的文献资料，从传统体育教学模式的弊端、多媒体对体育教学的作用以及多媒体在体育教学中的应用出现的问题这几个方面研究多媒体在体育教学中的现状井对未来进行了展望。