高校辅导员与学生和谐关系的构建

构建高校辅导员与学生的和谐关系是高校辅导员有效开展思想政治教育工作和日常管理工作的基础。在我国现实的大学生思想政治教育活动中,辅导员与学生的关系总体上较好,但也有一些不和谐的现象。应从制度建设、观念转变、情感交流、提高辅导员技能等多方面积极构建高校辅导员与学生的和谐关系。     

《论语》视域下高校辅导员构建和谐师生关系的研究

辅导员要更好的开展思想政治教育需要构建和谐的师生关系,目前高校中辅导员现实工作中将更多的精力放在学生的日常管理工作中,师生关系存在疏离和冲突的一面。在构建和谐师生关系时我们可以从传统文化中吸收有益的营养。《论语》是一部儒家重要典籍,其中孔子处理师生关系的很多做法为我们有利的借鉴。假如高校辅导员能改变传统的说教模式,平等的与学生交流,客观而全面的评价学生,肯定会为和谐师生关系的建设提供有益的帮助。     

辅导员视角下高校和谐师生关系构建

高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。由于各种原因,辅导员与学生的关系仍然存在着一些问题,文章意图剖析这些问题存在的原因,并从学校、辅导员和学生层面提出构建和谐师生关系的方案。     

浅谈当代高校辅导员应具备的素质

辅导员工作是高校教师职业素质的重要组成部分,是高等学校从事思想政治教育和开展学生日常管理工作的一支骨干力量,是大学生能否成才的重要引路人。一个辅导员所具备的素质会直接影响着学生的人生观和世界观。     

浅谈高职院校辅导员班级管理工作策略

辅导员是班级活动的组织者和管理者,如何在工作中做好班级管理工作,是摆在辅导员面前的一项重要任务。文章从提高辅导员自身修养、加强师生情感交流、重视选拔和培养班干部、对学生要公正民主、对学生要严爱相济等几个方面进行了探讨,以期对高职院校辅导员班级管理工作提供一些借鉴。     

对辅导员博客建设的几点思考

随着信息网络的快速发展,博客作为新兴的网络交流平台和学习平台逐渐应用于日常生活中。辅导员博客作为一种新的管理手段,逐渐应用于班级日常管理。本文从辅导员博客建立的意义、在班级管理中的应用和建设方向三方面对辅导员博客的建设进行了探索,以期提高辅导员在学生日常管理工作的时效性和针对性。     

论高校辅导员之成长

高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发,建构高校辅导员成长的有效范式,促进高校辅导员职业化发展,既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求,也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求,更是高校辅导员自身成长的内在诉求。     

融入心理学知识 促进高校辅导员工作方法创新

高校辅导员是学生思想政治工作和日常管理工作的主要承担者,培训后还担任了心理咨询辅导工作,有多重角色和重要职责。在高校毕业生就业压力巨大的今天,提高高校辅导员的思想政治素质有着重要的现实意义。     

新时代民族学生思想政治教育工作路径探析

思想政治教育是辅导员日常管理工作的重要内容之一,而在民族学生群体中开展思想政治教育,关系到学校、社会、国家的和谐与稳定发展。结合民族学生现实发展状况与辅导员工作实际,有针对性的进行思想政治教育工作新探究,从教育、管理、服务等层面提出新对策,有助于达到思想政治教育的成效。     

论高校辅导员之成长简

高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发，建构高校辅导员成长的有效范式，促进高校辅导员职业化发展，既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求，也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求，更是高校辅导员自身成长的内在诉求。