职业院校如何培养计算机应用型人才

随着社会的不断进步，对计算机专业技术人才的要求也不断提高。如何提高职业院校计算机专业的教学水平，使学生能满足社会发展对计算机专业技术人员的要求。本文针对职业院校的计算机教学工作，从如何确定培养目标，分析了信息化社会对计算机人才的需求，并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题，并提出了培养适应社会需求的计算机应用型人才的建议，以培养应用型人才为目的，改革教学体系与课程设置，开展校企合作，加强师资队伍建设。     

关于计算机教学改革的几点建议

在信息技术和计算机技术高速发展的今天,如何提高职业技术学校计算机专业的教学水平,使学生满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是计算机职教工作者们值得深入探讨的话题。职业教育不同于其他类型的教育,它以培养应用型、技术型人才为目标,所以在教学中要重点培养学生的实践应用能力,不必要求学生掌握多少深奥的     

网络与多媒体让学生充满激情

随着科学技术的发展，计算机已经成为现代人工作和学习的必备工具，学好计算机知识、掌握计算机的实际应用是现在人们所应具备的基本素质和要求。而“计算机教育要从娃娃抓起”，所以各类学校都已经开设了计算机课。然而，随着学生素质的不断提高，原先的基础知识及一些系统理论已经引不起学生多大的兴趣，导致很多教师感叹道：现在的学生越来越难教了。面对现在这种状况，我们作为教育从业人员，应该针对学生及教材实际情况，改进教学方法和教学模式，使学生们都能很好地掌握现代计算机技术。成为对社会有用的人才。     

计算机专业教学改革的目的及对策——以提升创新创业能力为核心

计算机专业招生遇冷的主要原因是计算机专业教学与社会经济需求脱节。计算机教育应顺应社会需求,根据建设人才强国、IT行业发展、学生自身发展等的需要,培养创新创业型计算机人才。围绕提升学生的创新创业能力,从更新教育观念、改革教学内容、提高实践教学环节质量、改进教学方法等方面进行教学改革,以期培养具有创新创业能力的IT行业紧缺专门人才。     

新课标下小学生研究性学习指导方法

按照语文课程标准基本理念要求,学生要学会自主、合作、探究的学习,传统的教师单向灌输的教学方法已不适应现代教育的需要。只有在教师的指导下,以学生为主体的研究性学习方法,才能培养出现代社会所需要的,具有创新精神的新世纪人才。     

创新市场营销教学方法浅析

国家教育方针要求培养德、智、体、美全面发展的高素质人才.当今,高等院校的教育基于国家教育方针、紧随社会经济的发展和市场的需求,不断改革创新.教育改革应顺应时代潮流,奋战在一线的教师尤其是市场营销专业的教师更要适应市场的需求来创新教学.     

略谈当前语文教学存在的问题和对策

近年来，经济建设快速发展，社会生活日新月异，这同时要求我们的教学工作能及时反映社会发展的面貌。但目前，语文作为中学的一门基础学科，在很多方面都不能适应新世纪人才的培养要求。可喜的是今年不断有语文教师及语文教育研究工作者对语文教育现状提出了自己的忧恩，强烈要求从素质教育的大视野出发进行改革。     

浅谈初中政治教学的创新与实践

创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质，促进整个社会可持续发展的当代教育指导思想，是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求，有目的的培养学生的创新意识,创新精神，创新能力的新型教育模式。在初中政治教学中，如何进行创新教育呢？根据自己的教学实践，我认为关键是做好“营造氛围激发兴趣、自主探究。”     

让学生充满学习的活力

我们的社会是不断进步的,所以要不断的进行改革,在教育上当今推行的素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。教师要转变教育观念、以课堂教学为主阵地,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才。如何在英语课堂教学中培养学生的创新能力呢？     

多元化教学模式在慕课时代下高职计算机基础课程中的应用

随着信息科学技术的发展和普及,教育形式也在不断改变。慕课教学模式就是教育体制改革中出现的一种新型方式。在信息化时代,计算机基础课程应用而生,而随着互联网的广泛应用,社会对计算机的人才提出了更高的要求。在高职教学中,计算机课程是公共课程,因而,在慕课时代背景下,计算机课程教学需要采取多元化的方式进行,从而培养出社会发展需求的高素质人才。