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毫不动摇地坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展——兼评"国进民退"、"国退民进"的争论 总被引：6，自引：0，他引：6
公有制为主体,多种所有制经济共同发展这种基本经济制度,是我们党根据马克思主义关于生产力与生产关系相互关系的理论,结合我国社会主义初级阶段的具体国情提出来的。基于此,坚持公有制为主体,绝不搞私有化;坚持多种所有制共同发展,绝不搞单一公有制。基本经济制度是讨论国进民退、国退民进的依据。在当前条件下,应该把注意力放在发展公有制上。 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中明确提出：“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这一重大理论观点既坚持了社会主义的基本经济制度,又符合我国社会主义初级阶段的基本国情。我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会... 相似文献
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历史和现实一再证实马克思运用否定之否定规律分析人类社会历史所得出的人的异化—复归理论。我国现阶段人的异化—复归,表现为人民当家作主、人力产权自主实现,由公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度所决定,是科学发展观的基本人本内涵。筑牢思想防线,自觉划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,深刻认识新自由主义及其危害性。 相似文献
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党的十五大明确提出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”把公有制为主体和多种所有制经济共同发展用“制度”固定下来，使其更具有稳定性、可靠性。这反映了我们党对社会主义建设和发展规律认识的深化，是对邓小平理... 相似文献
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在整个社会主义初级阶段的不同时期 ,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构存在一定的差异 ,有时候甚至出现公有制经济比重低于非公有制经济。这种阶段性差异同产业差异、地区差异一样具有必然性 ,是社会主义初级阶段基本经济制度的表现 ,它们共同构成了社会主义初级阶段所有制结构差异理论。 相似文献
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初级阶段基本经济制度的创新学习党的十五大报告体会□顾栋党的十五大报告对公有制实现形式应当多样化的阐述，不仅是改革开放以来群众创造精神的高度概括，也是一次冲破传统所有制理论的思想大解放。我国处于社会主义初级阶段，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础... 相似文献
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对所有制结构和公有制实现形式的认识———学习党的十五大报告体会刘荣升江泽民同志在十五大报告中指出：要调整和完善所有制结构。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国的一项基本经济制度。公有制实现形式可以而且应当多样化。非公有制经济是社会主义市场经济... 相似文献
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基本经济制度从"公有制为主体、多种所有制经济成分共同发展"到基本经济制度体系的创新表述,是社会主义基本经济制度理论的新飞跃,契合了马克思《资本论》的思想精髓,与马克思主义政治经济学基本原理同宗同源、一脉相承.坚持和完善社会主义基本经济制度,探索新时代基本经济制度的实现路径,一是要推进混合所有制改革,实现经济高质量发展;二是要提高劳动份额比例,构建更加公平公正共享的分配体系;三是要坚持市场化改革方向,推动有效市场和有为政府更好结合. 相似文献
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劳动者股份所有制的构建 总被引：3，自引：0，他引：3
马克思主义创始人的经典社会主义经济理论指出,社会主义公有制的基本形式是社会所有制;传统社会主义经济理论认为,社会主义公有制的基本形式是国家所有制;根据社会主义公有制的本质规定与我国的具体国情和发展要求,社会主义初级阶段公有制的基本形式应当是以劳动者个人所有权的社会联合为基本特征的各种劳动者股份所有制。 相似文献
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周跃辉 《经济社会体制比较》2021,(6):21-28
中国共产党领导中国经济发展取得了世界经济史上的奇迹.文章从社会主义基本经济制度这一角度,结合马克思主义关于社会主义制度的经典阐释,对这一经济奇迹背后的"密码"作理论分析.文章研究表明,中国共产党正是创造性地继承和发扬了马克思主义基本理论,在实践中形成了"公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度".这一制度既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创新.这正是理解中国经济奇迹的一把"金钥匙". 相似文献
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百年来中国共产党对基本经济制度的认识和确立,是根据中国的发展目标和在不同发展阶段的具体实际不断进行调整与完善的.民主革命时期全力保障革命根据地建设与供给,新中国成立后集中力量恢复经济、进行社会主义建设,改革开放以来党不断解放思想,对内深化改革、对外建设高水平开放体系.党的十九届四中全会对基本经济制度进行了"三位一体+"的新概括,形成了:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度.实现了基本经济制度由单一所有制制度向基本经济制度体系转变的重大理论突破,使中国特色社会主义基本经济制度基本定型.我国基本经济制度的演变过程表明,如何建设中国特色社会主义制度必须将马克思主义基本原理、中国发展所处的历史阶段和历史方位有机地结合起来,才能够真正实现马克思主义在中国的具体化,才能为我国全面建设社会主义现代化国家新征程提供坚实的制度保障. 相似文献
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股份制股份合作制——也是社会主义公有制的实现形式张翠敏王建辉江泽民总书记在党的十五大报告中明确指出：“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”“公有制实现形式可以而且应当多样化,一切反映社会化生产规律的经营方... 相似文献
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警惕“公有制为主体”流于空谈 总被引：5，自引：0，他引：5
社会主义制度必须建立在生产资料公有制基础上。这是从马克思主义创始人到毛泽东思想、邓小平理论、党中央文献和我国宪法一贯坚持和阐明的重要思想和原则。我国是社会主义国家，处于社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。要积极鼓励、支持和引导非公有制经济发展，但必须以坚持和发展作为主体的公有制经济为前提。 相似文献
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改革开放以来,为适应市场经济和中国生产力状况,我们实现了公有制的一系列创新,极大丰富和发展了公有制理论。我们重新理解并拓展了公有制的内涵;根据中国生产力总体水平不高的实际,调整了公有经济的范围;创立了适应中国社会主义初级阶段国情的基本经济制度,即以公有制为主体的混合所有制;丰富和发展了公有制形式等。 相似文献
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我国产权制度改革的根本目的是巩固以公有制为主体多种所有制共同发展的社会主义经济制度和完善社会主义市场经济体制。私有化不是我国产权改革的方向,西方产权理论有一定的借鉴意义,但不能成为我国产权改革的理论依据,我国产权制度改革只能以马克思主义的产权理论为指导。 相似文献
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随着我国社会主义初级阶段基本经济制度的确立、所有制结构的调整和企业改制的不断深化,人们的思想观念也正在发生深刻的变化。如何使人们的思想朝着有利于经济发展和社会进步的方向转化,是当前新形势下思想政治工作应认真思考和解决的一个重大课题。笔者认为,解决好这个课题。最根本的就是要用邓小平理论教育广大干部和群众,在全社会形成共同的理想和精神支柱。具体来讲,要加强六个方面的教育和引导。 一、要适应社会基本经济制度的新变化。教育引导人们树立投身多元化发展的思想。 江泽民总书记在十五大报告中强调指出:“公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”要通过教育引导,使广大干部群众认识到,在公有制为主体的条件下发展多种所有制 相似文献
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大胆探索各种有效的公有制实现形式□吴家丕党的十五大报告中指出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”并强调“公有制实现形式可以而且应当多样化。”“要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。”上述论... 相似文献