试论如何根据高职院校档案管理进行人才水平评估工作

高职院校档案是进行人才水平评估的依据。高职院校档案管理要有系级档案管理的建设方案。高职院校档案工作的科学化、系统化、规范化可能使人才评估工作更真实,加快高职院校档案信息化进程可以使人才水平评估工作得以进行顺利。     

基于“互联网+”的高职院校学籍档案管理与开发利用

随着信息技术的崛起,高职院校档案管理在不断变革,学籍档案作为重要组成部分,其管理和开发利用也要紧随时代变化。"互联网+"计划的提出,使高职院校档案管理信息化与网络化不断加快步伐,在学校档案管理过程中,发挥学籍档案管理的各项职能,开发利用好学籍档案信息,更好地服务大局、服务民生。文章主要分析学籍档案开发利用在"互联网+"时代存在的问题及解决办法,提出逐步完善高职院校学籍档案管理与利用开发的途径。     

以科学发展观为指导,推进高职院校档案事业的发展

本文提出了以科学发展观为指导,并在做好档案服务工作、加强档案队伍建设、突出高职院校室藏特色、加快档案管理信息化进程等方面进行了的简要的阐述。     

高职院校档案职业风险防范的生态保障体系

信息化时代,作为重要信息资源的档案,受到越来越多的重视,档案工作内涵和外延不断扩大,机遇与挑战并存,职业风险增大。如何降低高职院校档案管理中,来自档案本身、档案利用及档案人身心的职业风险?这不是单一问题,而是关于档案职业生态的系统问题。文章在阐述高职院校档案管理现状、存在的风险因素基础上,站在职业生态角度,从政治信仰、职业价值、组织氛围3个方面,探索"红线保障系统、内部生态转化系统、外部生态暗流系统"三重保障体系,三管齐下,共同防范高职院校档案职业风险,提升档案工作水平。     

高职院校财务信息化应用研究

财务信息化是高职院校财务管理未来的发展趋势，各高职院校在财务信息化应用方面遇到了诸多瓶颈，如何解决直接关系着财务信息化效用的发挥。本文从高职院校财务信息化的内涵出发，分析了我国高职院校财务信息化建设的现状和主要问题，提出了进一步应用财务信息化的建议，希望能对高职院校财务信息化应用提供借鉴。     

大数据背景下高职院校财务信息化流程优化研究

随着信息技术的不断发展,信息化逐渐成为各项工作的发展趋势。而高职院校作为我国人才培养的主阵地,要借助信息技术提升财务管理的智能化水平,提升高职院校资金使用效率,为高职院校的教育教学工作提供充足的资金支持。在大数据背景下,高职院校要积极运用大数据技术对财务数据进行处理,提升高职院校财务数据质量,有效规避内部财务风险。本文基于大数据背景下高职院校财务信息化的重要性,分析了当前高职院校财务信息化流程存在的不足,并提出了高职院校财务信息化流程优化的创新路径,以提升高职院校财务管理的智能化水平,优化高职院校财务工作流程。     

平衡计分卡在高职院校二级管理中的应用研究

随着高职院校招生规模和办学规模的不断扩大,多样化的办学成分和日益加大的管理难度使得原有垂直式的管理模式难以适应发展需求,传统的管理模式逐渐向"校—院"两级管理模式转变。文章试将平衡计分卡(亦称为"BSC模式")理念引入高职院校二级管理,同时结合高职院校实际,对平衡计分卡的财务、客户、内部流程和学习成长4个维度进行适当转换,尝试构建符合高职院校二级管理特点的平衡计分卡指标体系,以期为高职院校管理模式的采用提供新的思路和方法,促进高职院校的可持续发展。     

大数据技术在高职院校就业信息化建设中的应用研究

本文在对当前高职院校就业信息化建设现状调研的基础上,分析了当前高职院校就业信息化建设存在的主要问题及其成因,并针对这些问题提出了对策,即基于大数据技术打造高职院校就业信息化平台,通过信息化技术从互联网上获取最新的企业招聘数据,并利用大数据Mahout等相关技术与学生学习数据进行匹配,从而进行智能推荐,实现高职院校毕业生精准就业。     

新形势下高职院校人事档案管理探析

随着高职院校跨越式的发展和人事制度改革的不断深化,人事档案管理工作面临的问题更加复杂。应通过加强领导、规范管理、创新管理模式、推进信息化管理等有效途径,发挥人事档案的功能,实现人事档案的价值。     

高职院校财务管理信息化建设路径

随着网络信息化的普及,高职院校财务管理工作逐渐实现信息化,有效提高财务管理工作质量与效率,使得财务数据精准性提高,但也带来一些新的问题。文章选择以高职院校财务管理工作为切入点,分析财务信息化建设现状与存在的问题,优化财务管理信息化建设,旨在推动高职院校健康发展。     

新时期高职院校实训室信息化管理策略研究与实践

文章针对新时期背景下高职院校实训室的信息化管理展开了较为深入的研究,同时结合高职院校实训室信息化管理的优势与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的实践措施,以期能够对我国高职院校实训室管理工作的顺利开展带来一些具有参考性的意见。     

探讨财务信息化建设的创新及应用——以Y高职院校为例

<正>一、前言财务信息化是高职院校财务管理过程中，支持财务核算、预算管理、决算分析等基础性工作的财务管理模式。为确保Y高职院校财务信息的完整性、真实性，强化财务信息的透明度，大力推动Y高职院校财务管理转型，文章以Y高职院校为案例，深度思索与探讨财务信息化建设对Y高职院校的重要价值。Y高职院校在会计信息化的基础上，精细化运用大数据、人工智能、5G、云计算和物联网等新一代“数智化”信息技术，持续提高财务管理的实效性，通过优化网络财务报销签字审批流程、完善财务信息化管理软硬件设施、提升财务信息化管理人才执行力、推进财务管理的信息化建设合力等创新性应用路径，有效解决财务信息化建设过程中存在的现实问题。     

论高职院校档案管理人员科研能力的培养

高职院校档案管理人员科研能力的培养不仅仅是档案管理人员自身职业化发展的迫切需要,同时也是高职院校档案事业进步的必然需求。档案管理人员科研能力的提升是未来档案事业可持续发展的力量源泉。     

高职院校学生自我管理模式和机制的创新研究

中国的高校长期以来所遵循的学生管理模式和机制就是以学校的各种规章制度为纲,然后异常重视教师对学生的监督和控制作用,学生基本没有自我管理和自我发展的机会和权利。这种高职院校学生管理模式,不但压制了学生的学习和生活的自主权,而且也造成了高职院校学生做事缺乏动力和自主性的问题。当然,高职院校的学生管理也是如此。所以,在新的时期,为了能更好的做好高职院校学生管理工作,更好地培养符合新时代发展需要的高级复合型技术人才,高职院校必须要在学生管理工作方面敢于迎接挑战,敢于开拓创新,其中做好高职院校学生自我管理模式的和机制的创新是非常重要的一个环节。     

高职院校学生管理工作存在的问题与对策

当前,我国高职院校在办学规模和办学水平方面都取得了巨大发展成就,但与此同时,社会环境的变化也给高职院校的可持续发展带来了巨大挑战. 其中,高职院校招生群体发生的巨大变化对高职院校现有的学生管理工作机制带来的巨大挑战, 是高职院校在办学办学过程中亟待解决的问题. 落后的学生管理工作水平越来越不适应社会对高职院校的发展要求,高职院校学生管理工作陷入重重困境之中. 要破解之一困局,需要高职院校转变观念,建立"以生为本"的管理模式.     

电子文件时代档案工作者应如何发挥作用

日新月异的信息技术,给档案工作者带来严峻的挑战,改革传统手工作坊的实体管理模式,建立新的以用户为中心,提供智能化的信息检索和现代化的信息管理模式,积极投入档案信息化建设,适应信息化社会对档案信息的需求,是我们档案工作者义不容辞的责任.所以,档案工作者要通过多种途径系统地学习信息技术,努力提高档案业务和信息技术素质,在电子文件生命周期的各个阶段中充分发挥主动性作用,充分发挥电子档案的优点为广大利用者服务.     

浅析提升高职院校教师信息化教学能力

本文在分析高职院校教师信息化教学能力现状的基础上,提出了提升教师信息化教学能力的对策：理论联系实际,从实践中提升信息化教学能力;转变观念,促进教师自身信息化水平的提高;确保管理层的支持及完善激励措施;整合高职院校网络资源,完善服务体系.     

浅论城建档案管理的新模式

随着城市建设信息化建设步伐的加快，新的档案管理模式的出现对传统管理模式带来了前所未有的改革。文章论述了传统管理模式下档案工作的局限性，并结合工作实践，论述了城建档案管理新模式为城建档案的发展提供了更广阔的空间，同时也对城建档案工作提出了新思路和新做法。     

高职院校学籍档案存在的问题及管理对策

大学期间的学籍档案是个人档案的一个重要组成部分，管理好、传递好学籍档案是高校档案馆（室）的重要职责。它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据，是高职院校教学档案的重要组成部分。加强高职院校学籍档案的管理，对开发利用档案信息资源和提高办学水平具有重要的现实意义。     

构建学习型高职院校实施机制研究--以扬州工业职业技术学院为例

高职教育是现代教育的重要组成部分，是工业化、现代化和生产社会化的重要支柱，为经济社会发展提供了人才支撑。高职教育经过近十多年的蓬勃发展，陷入了一个怪圈。虽然高职院校的数量和规模不断扩大，但是我国仍然缺乏服务于生产一线的高级技能型人才，这些现象表明高职院校的学习效率未能充分释放。高职院校如果教学质量不提高，管理模式不改变，将会面临淘汰出局的可能。构建学习型高职院校可以有效地解决高职院校发展瓶颈，可以提高高职院校核心竞争力。本文借鉴各种学习型组织建设的现有成果，针对当前高职院校的特点，结合扬工院实际，归纳出构建学习型高职院校的实施机制，为构建学习型高职院校提供了理论依据和经验指导。