新媒体背景下的大学生思想政治教育创新路径

随着社会经济的飞速发展和科学技术的迅猛进步,我国逐渐进入了新的时代,新媒体技术的应用也越来越广泛。在新媒 体背景之下,如何开展大学生思想政治教育活动已经成为当前高校教育的重点和难点。主要针对新媒体背景下大学生思想政治教育 创新路径进行探究,希望能为大学生思想政治教育活动价值的有效发挥提供有效参考。     

论新媒体环境下大学生思想政治教育的新途径

新媒体技术的普及和广泛应用,对大学生的思想、学习和生活方式产生了深远的影响。在新媒体环境下,高校思想政治工作者要更新教育观念,提高自身素质,整合传统媒体和新媒体的育人效用,借助网络、手机等信息平台,构筑高校思想政治教育的新渠道,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体技术背景下大学生思想政治教育的实现途径探讨

新媒体技术背景下给大学生思想政治教育带来新的机遇和挑战,积极推进高校思想政治工作进网络,提高思想教育工作者运用新媒体技术的能力,努力提高大学生的新媒体素养,健全新媒体信息监控和管理机制,组织开展丰富多彩的新媒体技术校园文化活动。     

空间平台在高校学生思政教育工作中的建设性作用——以长沙民政学院为例

信息化是当今世界发展的一个重要趋势,高校在开展大学生思想政治教育中应当主动顺应新形势,找到新载体、建立新渠道,牢牢占领网络思想政治教育新阵地。充分发挥世界大学城空间平台在大学生思政教育工作中的建设性作用,实现新媒体技术与大学生思想政治教育的有机结合,对于促进大学生思政教育资源的共享、模式的创新、领域的延伸和效能的提升等方面都具有非常重要的意义。     

新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策

伴随着新媒体技术的不断发展,创新高校传统的思想政治教育模式迫在眉睫,文章分析了新媒体使大学生思想政治教育面临的机遇与挑战,利用新媒体的优势,提出了大学生思想政治工作的对策。     

微时代下“90后”艺术类大学生思想现状及思想教育应对策略——以G大学“90”后艺术生为例

随着网络技术的快速发展,以微博、微信为代表的新媒体发生迅速,微博、微信新媒体推动了"微时代"的到来,"微时代"的到来一方面为高校艺术类大学生思想政治教育提供了更为便捷的信息通道,同时也对高校艺术类大学生的舆情管理工作提出了严峻的挑战。高校如何把握"微时代"下"90后"艺术类大学生的思想现状,改进思想教育应对策略,利用新媒体提高"90后"艺术类大学生思想政治教育的针对性、实效性,已成为当前我国高校加强和改进高校思想政治教育的新难题。     

微信对大学生思想政治教育的挑战及对策

随着互联网技术发展,微信作为新载体和新媒体深入社会各个层面,改变了网络社会生活方式。在信息发达时代,微信对大学生思想政治教育带来影响,如何趋利避害,因势利导地引导学生正确使用微信,成为我们思想政治教育工作者重要的课题。通过描述微信特征,在此基础上指出微信对大学生思想政治教育影响,从使用微信开展大学生思想政治教育的对策研究着力,指出微信时代下大学生思想政治教育工作新模式。     

新媒体视角下大学生思想政治教育现状及对策研究

随着信息技术的快速发展,以手机QQ、MSN、博客为主要标志的新媒体技术得到了广泛的应用。大学生作为我国具有较高文化层次的群体,深受新媒体环境的影响。新媒体环境的产生不仅给大学生思想政治教育带来了机遇,同时也带来了挑战。本文首先分析了新媒体的界定以及与新媒体对大学生思想政治教育的影响,然后阐述了新媒体视角下大学生思想政治现状及存在的问题,最后提出应对对策,以引导我国大学生思想政治教育的正确开展。     

新时期以新媒体为载体做好大学生思想政治工作

当前时期,应充分认识新媒体给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,重视在校园中加强新媒体的建设,努力打造以新媒体为载体的大学生思想政治教育平台,努力加强大学生思想政治教育探索。     

新媒体环境下高校思想政治教育机遇研究

随着社会的进步,互联网科技的应用越来越广泛,新媒体技术对人们的生活产生了越来越大的影响。高校大学生处在新媒体环境下,逐渐热衷于新媒体技术,并广泛把新媒体技术应用到学习和生活之中,新媒体技术已成为大学生获取知识和信息的重要途径,也足其与外界沟通交流的重要方式。本文主要阐述了新媒体和新媒体环境的含义及新媒体环境下高校思想政治教育机遇,以期高校抓住机遇,提高对大学生思想政治教育的效果。     

试论新媒体视野下的大学生思想政治教育工作

伴随社会的发展,出现了大量的新媒体技术,而大学生是新媒体技术的主要使用者。新媒体技术的使用能够为高校的思想政治教育创造新的教育平台并且带来了很多的机遇;与此同时,作为高校思想政治教育的工作者必须注意到:虽然新媒体技术带来了很多的便利,但是同样也隐藏了巨大的隐患,这就要求高校思想政治教育工作者努力消除这些隐患,积极应对信息化时代带来的挑战。本文提出一些新媒体环境下做好学校德育工作的对策,希望能给大学生的思想政治教育研究提供一些对策。     

新媒体作用下的高校大学生思想政治教育工作对策研究

通过分析新媒体对高校大学生的思想影响,指出新媒体作用下高校大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战,提出加强高校大学生思想政治教育工作新的方法在于利用新科技新媒体。     

浅议高校思政教育新媒体阵地选择及建设

随着信息技术的快速发展和互联网的原住民"00后"已成长为大学生主体,高校思想政治工作面临新挑战和新机遇。本文以"00后"大学生为研究对象,基于青年在哪里,思想政治教育的基地就在哪里的原则,深入挖掘现有的新媒体阵地的特点和不足,立足新媒体与当代大学生群体的交叉点,提出了符合当代大学生想政治教育新媒体阵地选择和建设的思路。     

新媒体时代大学生思想政治教育的方式介入与创新

新媒体时代是以互联网为基础出现的各种新兴媒体时代,这些新媒体在大学生思想政治教育中展现出鲜明的介入方式与特点。在新媒体时代大学生思想政治教育的创新具有必要性、可行性,当前应从大学生思想政治教育实际出发,根据新媒体的传播特点,进行工作的创新。     

新媒体环境下大学生思想政治教育问题研究

新媒体自身特性成为大学生思想政治教育工作的一个突破点，新媒体环境也给大学生的思想教育带来双重影响。文章从新媒体特性出发，对新媒体环境下大学生思想政治建设提出建议。     

新媒体视域下高职院校思想政治教育工作路径探究——以温州职业技术学院为例

随着科技的不断进步,被形象地称为"第五媒体"的新媒体技术得到飞速的发展,逐渐进入人们的生活。新媒体的普遍应用和不断发展,让各高职院校开始集中注意结合思想政治教育研究,新媒体信息的运用极大地提升了高职院校大学生人生观、世界观、价值观发生转变。同时这也给学生工作带来了挑战,如何提升高职院校思想政治教育工作质量,在大数据时代背景下,新媒体视域下,探究工作新路径,形成具有本院特色的思想政治教育思路。     

互联网经济下大学生思政教育中新媒体传播模式研究

互联网技术的大力推广,新媒体应时而生。"新媒体"信息传播影响这当代大学生,高校学生工作者需要有效地识别新媒体给大学生带来的影响,针对性地对大学生开展思想政治教育。本文首先概述新媒体传播模式,然后分析大学生思政教育中新媒体产生的影响,再次分析大学生思政教育中新媒体传播模式构建路径,最后尝试探索大学生思政教育中新媒体传播的保障性措施。     

新媒体时代高校思想政治教育工作研究

信息技术的日益发展,新媒体的兴起,新媒体凭借其传播时间和空间的无限制性、传播受众的自主性、传播方式的多元化和交互性以及传播的大众参与性等特性,在不断影响着大学生的价值观和思维方式。因此,加强新媒体时代下的高校思想政治工作,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径,提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力至关重要。     

新媒体环境下大学生思政教育主体性研究

新媒体技术的不断发展，给人们的生活带来了前所未有的变化，手机以及计算机网络程序的普及，促进了大学生进行更加全面的思想文化交流活动，也为大学生的思想政治教育工作带来了诸多便利。在新媒体的环境下，应用新媒体对大学生的思想政治教育主体性进行研究，不仅是教育部门章程中所规定的内容，也是增强思想教育、促进当代大学生未来发展的主要途径。     

新媒体环境下大学生思想政治教育探析

新媒体拓展了大学生思想政治教育的技术和阵地空间,同时也弱化了传统思想政治教育的效果,给教育工作者提出了更高的要求。高校应加强大学生的媒介素养教育,创新思想政治教育的理念、内容、机制和方法,切实提高思想政治教育工作者的水平,同时要网上网下疏导结合、虚实并举,以提高大学生思想政治教育的有效性。