高职院校实验实训室建设现状与发展探讨

高职院校实验实训室建设是教学建设的重要组成部分,其建设与管理水平,直接关系到学校的教学质量、学生的实践技能以及学校发展的核心竞争力。因此,明确加强实验实训室建设的重要性具有现实与深远的意义。在此基础上,文章对当前高职院校实验实训室建设的现状进行了分析,并结合高职教育的特点,探讨了加强实验实训室建设的思路及对策。     

高职院校物流实训室建设研究

物流人才素质偏低是现代物流发展中的瓶颈之一,高职院校作为人才培养体系中一个非常重要的环节,对于培养高素质的操作型人才担负着非常重要的任务。文章分析了目前高职院校建设物流实训室的必要性,结合物流实训室建设的特点,提出了物流实训室的设计方案。     

新时期高职院校实训室信息化管理策略研究与实践

文章针对新时期背景下高职院校实训室的信息化管理展开了较为深入的研究,同时结合高职院校实训室信息化管理的优势与笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的实践措施,以期能够对我国高职院校实训室管理工作的顺利开展带来一些具有参考性的意见。     

电力高职院校实验实训室文化建设的探究

实验实训室文化建设是高职院校校园文化建设的重要组成部分,实验实训室文化包括精神文化、制度文化及物质文化三方面,良好的实验实训文化氛围对学生职业道德、职业素养的形成能够产生潜移默化的作用.     

高职院校融合现实数字文旅实训室建设探索与实践

在当前新时代旅游新常态下,产业亟须具备信息化素养和创意发展思维的新时代旅游人才。融合现实数字文旅实训室通过融合现实情境设计、双维度人才培养思路、实训教学平台搭建,满足工学结合、产教融合的理实一体化教学需要。文章以南京旅游职业学院融合现实数字文旅实训室建设为例,分析其建设必要性,重点阐述实训室建设原则及思路,为高职院校建设高水平数字文旅实训室提供了一定参考。     

“产学研赛”模式下工程造价综合实训室建设研究

产、学、研、赛是中高职类院校专业建设的重要内容,近年来追求产、学、研、赛的综合效益,规避专业发展短板已是中高职院校达成的共识。而实训室建设又是专业目标实现的重要载体之一。探讨造价专业的实训室规划与建设如何达到产、学、研、赛的综合目标,使实训室功能多样适应多门课程,是文章的出发点和主要研究内容。     

基于职业岗位能力需求的高职网络技术专业实训室建设研究

文章阐述了计算机网络技术专业人才培养目标,高职在校生应学习和掌握相应的职业岗位专业技能,通过规划与建设相关实训室让实践课程体系落到实处,呈现特色专业建设的基本理念及具体措施。     

关于核电机组虚拟仿真实训室建设的研究

针对我国核电机组的快速发展,以及目前高职院校核电机组实训设备的短缺,本文探讨引入虚拟现实技术,建立虚拟仿真实训室,从根本上解决学院实训设备数量不足、实训场地不够、技术更新缓慢、经费支出大等问题。     

论大学生如何更有效的参与高校实训室的管理

实训室在大学的建设中,它不仅是一个开放的地方,更是一个学生探索和研究的场所,它应该是学生理论联系实际,培养创新能力的场所。实训教学比理论教学更容易提高学生的知识和技能,为提高学生的实践能力奠定了基础,也为大学生更好了解本专业和未来步入相应社会工作岗位提供了良好的平台。因此,大学生如何更有效参与高校实训室管理,对人才培养有着重要的积极意义。     

个性化教学模式在楼宇专业课程中的研究与实践

当前，大部分高职院校楼宇智能化工程技术专业在大的方面已经形成一套较为完整的体系，课程标准、教学内容、配套教材、实训室建设等各方面相互支撑。目前课程教学存在的主要问题是“精度”不够，即没有在教学过程中充分体现“个性化”的特色。