案例教学方法与工商管理教学

现代案例教学方法最早起源于哈佛大学的法学院,案例教学方法经过多年的发展,已经成为工商管理教学的主要教学方法之一。国内商学院对案例教学方法也越来越重视,为了有效地借鉴国外案例教学方法,本文试图厘清下列问题：什么是案例教学方法中的“案例”?“案例”有哪些特征?什么是案例教学方法?案例教学方法的目的是什么?为什么使用案例教学方法?以期在教学实践中更好地加以完善。     

工商管理案例教学的辅助性讨论

案例教学作为工商管理学科教学中一种普遍采用的教学方法，对于提高学生分析问题、解决问题的综合能力有十分明显的作用，但案例教学在实践中的实施效果还有待提高。本文主要探讨了案例教学法在工商管理教学中的应用并对其中存在的问题提出了解决对策     

简析工商管理教学中案例教学的应用

作为一种新型的、互动性强、开放的教学模式,案例教学在现代教学中得到十分充分的应用。而作为一门要求实践的课程,工商管理需要将案例教学方法引入教学过程中。对于案例教学方法的特征,察觉到其中的问题,从而不断完善案例教学在工商管理教学中的应用,提高教学的效果。     

浅议案例教学法在开放教育工商管理教学中的应用

案例教学的真谛与核心,在于培养学生的独立思考和分析解决实际问题的能力,使学生真正地做到学理论、懂理论、用理论三者的有机结合,在此,开放教育教学模式的理念是和案例教学的理念一脉相承的。在开放教育这种现代的教育形式下开展案例教学,可将传统的案例教学法与远程开放教育以及课堂案例教学与网络案例教学结合进行。其中课堂案例教学主要包括阅读分析案例、小组讨论、全班讨论、总结评述等步骤;网络环境下的案例教学模式可表述为发布案例、创设情景、提出问题、自主探索或网上协作、案例小结、评价等六个环节。     

环境法课程案例教学的探讨

案例教学是环境法教学的一种重要教学手段。环境法课程的案例教学有利于调动学生学习的积极性、主动性,有利于理论知识与实践相结合,提高学生综合素质。但在教学过程中,必须要注意与传统教学方法相结合,不断更新案例,提高教师自身素质以及循序渐进进行教学等问题。     

关于高职高专管理类课程案例教学实践的思考

长期以来,由于管理类课程理论性较强,较抽象和空洞,整体的教学效果都不是很理想,而案例教学法生动、形象、重视学生参与,因此成为管理类课程教学的一种重要方法。本文结合笔者的实际教学经验,阐述了案例教学的重要意义,对高职高专加强案例教学提出了几点建议。     

对财务管理课程开展案例教学的思考

案例教学法是一种具有启发性、实践性,能全面提高学生创新意识和综合能力的情景性教学方法。本文对财务管理课程实施案例教学的必要性、教师对案例教学环节的组织,以及案例教学应注意的问题进行了探讨。     

企业工商管理的实证案例分析

随着我国经济水平的不断提高,促进了我国商业的快速发展。但是在我国企业的生产经营中存在着许多问题,其问题的出现主要表现在企业内部的管理结构不完善、风险管理不健全等方面。企业为了提高自身的竞争优势,获得最后的成功,就要做好企业产品的开发和营销工作,实现两者之间的协调统一,互相配合,从而有力的促进企业的健康顺利发展。本文通过结合相应的实证案例,对企业的工商管理进行探讨分析。     

人力资源管理课程中的案例教学

人力资源管理的动态性、复杂性、应用性和操作性决定案例教学在其教学中的必要性与可行性。文章就目前的问题进行了简单的分析,并提出一些相应的对策。     

基于中小企业工商管理的实证案例研究

中小企业在我国经济增长、社会稳定以及劳动力就业等方面起着重要作用,同时国民经济的发展也离不开众多数量的中小企业来带动。就当前中小企业发展状况看,工商管理在企业的发展中起着极其重要的作用,绝大多数企业对员工工商管理工作很是重视,但是就现在的工商管理工作进行状况看,工商管理工作并没有达到预期效果。本文在对中小企业工商管理的实证案例进行研究的基础上,概括了中小企业在工商管理中存在的问题,最后提出了相应的对策。     

浅析职业院校计算机基础课程的案例教学

教学过程中应用案例教学，可以调动学生学习兴趣，掌握实际工作过程中的相关技能要求本文重点探讨了职业院校计算机基础课程应用案例教学的方法。     

水利水电工程造价课程工程案例教学

在我国的教育领域中,案例教学模式与高校课堂教学的整合应用已经屡见不鲜。从以往的教学经验来看,选择实际案例来辅助教学能够更直观地说明较为抽象的知识点,有利于学生对所学内容加深理解,尤其是对于实践操作性强的专业课教学来说,案例教学模式使其不二选择。本文就从水利水电工程造价课程的工程案例教学进行切入,结合水利工程造价管理实践状况来探究案例教学模式在课堂中运用成效,并从强化学校教学质量的角度出发,探索如何选择与教学内容相配备教学案例的策略做以论述,使教学案例更好地为课程内容服务。     

法学课程教学中的案例教学方法探析

各国法律从形式到内容都有很多不同的地方,两大法系国家在法学教育中运用的方法也不相同,案例教学法主要应用于英美法系国家法学课程的授课方法中,而我们大陆法系国家在平时的法学教育授课中采用以讲授法为主的教学方法。近些年来,法学教育界开始提倡案例教学法、诊所式教学法等一系列比较实用的教学方法,将对案例教学法做简要的探讨。     

浅谈广告学课程中的案例教学

案例教学有一定的情节性、趣味性、能极大地调动学生的学习热情,从广告学教学的角度讲,通过案教学,培养学生对广告学的浓厚兴趣,从而锻炼学生理论联系实际、独立思考和分析社会广告现象的能力,并提高他们进行简单广告策划的水平。     

工商管理专业“时尚+管理”方向案例教学开展维度

注重案例筛选、教学过程把控与课堂引导的案例教学法因兼顾知识获取与应用能力培养,对工商管理专业时尚+管理方向这一以应用和创新力培为特征的课堂教学可有更积极推动,其开展维度体现学生、案例和教师三方面。     

案例教学在汽车电工电子课程中的应用

在汽车电工电子的教学过程中通过对汽车电工电子学史案例的教学方法,来挖掘学生的自我启发能力与创新能力,同时能使课堂的教学内容更加生动和贴近实际。提高高职学生们对科学的探求的主动性,在培养学生主动发现问题的能力方面也有显著的帮助,这是教学改革的切入点之一。如何让电工电子学史案例更好的融入到教学过程中,使其在基础学科中发挥起独特的作用,是值得教学工作者探究的。     

用案例进行专科生计算机应用课程教学

主要针对湖北经济学院专科计算机基础教学的特点,分析教学环境,采用具体案列来探索如何在计算机文化基础的教学中提高教学效率。     

产品设计课程案例教学研究与探索

案例教学法是推进素质教育,培养高水平的应用型人才的重要途径。我国管理类学科引入案例教学20多年,对我国高校教育改革产生了重要的启示和推动作用。本文结合工作实践,论述了在工业设计专业如何进行案例教学、教学案例的选择设计以及如何提高案例教学中讨论与点评的效果。     

管理学课程案例型教学实践研究

管理学是一门兼具理论性和实践性较强的学科。在教学中,要根据教学内容,将现代管理实践中的案例引入到教学中进行案例教学,培养学生分析问题,解决问题的能力。从教学实践经验出发,总结了管理学案例教学法目前在实施过程中存在的一些问题,有效实施管理学案例教学法应选用恰当的管理案例;采取多种途径,增强师资力量;更新学习观念;配备好必要的教学场地与设施等物质条件。     

案例教学在营销课程中的作用分析

案例教学法在市场营销授课中的重要性不言而喻,特别是对于高职院校学生而言,案例教学法让学生更加容易理解教师的授课内容。本文在分析高职院校市场营销课堂中案例教学法的地位和作用的基础上,针对高职院校案例教学法存在的一些问题,提出了可行的对策和建议,希望可以更大地发挥市场营销课程中案例教学法的作用。