资源环境与城乡规划管理专业实践教学体系优化研究

结合我国资源环境与城乡规划管理专业设置的背景,从资源环境与城乡规划专业自身特点入手从就业、课程设置角度阐述了资源环境与城乡规划专业深入开展实践教学的重要意义,并分析了该专业实践教学开展中存在的主要问题,提出了针对性的实践教学体系优化方案。     

资源环境与城乡规划管理专业建设的探讨

在新形势下,针对资源环境与城乡规划管理专业教育特点,探讨资源环境与城乡规划管理专业的培养目标和教学计划,实施产学研相结合,突出应用型人才建设的实践特点,培养适应城市大规模建设阶段需求的人才。     

城乡规划管理专业《城市总体规划》课程教改探究

根据齐齐哈尔大学资源环境与城乡规划管理专业及国内城乡规划专业教育的现状与发展趋势,从教学内容、教学方法等方面对专业核心课程——《城市总体规划》的教学改革进行探讨,认为该课程在注重基础理论知识教学的同时,应及时补充新时期城乡规划学科重点和热点信息,课程实践也应结合生产实践进行,增强学生的综合实践能力。     

基于创新性人才培养的城乡规划专业教学改革

鉴于城乡规划学科的发展趋势与城乡规划人才的培养要求和培养目标，城乡规划专业教学改革应围绕以下方面进行：推行学分制，构建完整且具一定灵活性的课程体系；加强课程建设、改革教学方法，培养学生的创造思维；强化实践教学，在社会和生产大环境中培养学生的创新能力；加强社会公德教育、环境意识教育，促进良好职业道德形成。     

人文地理与城乡规划专业实践教学探讨

本文根据实践教学的特点及其对人才培养的作用,结合内蒙古财经大学人文地理与城乡规划专业人才培养的目标和要求,在实践教学现状基础上,构建了由课程实践、专业实习、社会实践和毕业实习模块组成的人文地理与城乡规划专业实践教学体系。     

湖北民族学院人文地理与城乡规划专业毕业生就业去向分析

随着2012年我国教育部颁布实施《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,我院原资源环境与城乡规划管理专业更名为人文地理与城乡规划。但毕业生就业一年难过一年,以分析该专业近五年毕业生就业情况为切入点,分析为何该专业学生就业难就业面狭窄的原因,并提出如何进一步提高就业质量、拓展毕业生就业视野、转变毕业生就业观念,促进该专业长足发展的建议。     

资源环境与城乡规划管理专业学生就业现状与前景分析

在调查资源环境与城乡规划管理专业学生就业情况和比较桂林某高校该专业和南京、上海两高校课程设置上的特点和差别的基础上,分析了桂林某高校该专业发展面临的主要问题和优势,展望了该校该专业未来良好的就业前景.     

浙江工商大学二级学院风采 旅游与城市管理学院

旅游与城市管理学院是全国创办旅游管理专业最早的院系之一,是财政部重点实验基地,亚太旅游协会（PATA）教育委员会理事单位,浙江省自学考试主考单位。现拥有旅游管理、专门史（旅游文化）两个硕士点,旅游管理、资源环境与城乡规划管理、城市管理三个本科专业,在校本科生800余人,研究生54人。     

三本院校物流管理专业实践教学体系改革研究

针对我国三本院校物流管理专业实践教学体系中存在的问题,指出应从完善实践教学体系、提高物流管理专业的实践教学条件、加强与物流企业特别是知名物流企业的合作、提升物流管理专业实践教学的保障措施等方面入手,对实践教学体系进行改革。     

地方本科院校酒店管理专业实践教学研究

实践教学在地方本科院校的教学运行中,具有与理论教学同等重要且不可替代的地位和作用。作为地方本科院校的酒店管理专业,更应考虑酒店行业对管理层面人才的特殊性需求,因此必须加强专业教学的实践环节。本文通过分析地方本科院校酒店管理专业实践教学存在的问题,有针对性地提出改善酒店管理专业实践教学的建议。     

发挥“国家重点实验室”优势，构建资源勘查专业综合实践教学体系

通过对资源勘探工程专业（石油方向）实践教学环节的现状分析．提出了构建资源勘察工程专业实践教学体系,制定详实实践教学大纲与内容。把实践教学规范化、制度化;建设完善资源勘查工程教学实验标本库、完善教学实验项目．充分利用“油气藏地质及开发工程国家重点实验室”与能源学院石油地质及工程专业实验室仪器资源构建综合实践教学体系。以校外专家与校内师资（专业教师与实验老师）以及研究生辅助教学相结合的形式。加强实验教学师资力量。对学生采用基本教育与重点教育相结合的方式．在完成大纲规定的实践教学基本内容基础上,为“学术型”与“领导型”潜质的学生提供实践训练平台。     

旅游管理专业实践教学基地建设研究——以湖南科技学院为例

旅游管理专业的学科特点决定了实践教学的重要性,地方院校的旅游管理专业,日常教学中应特别注重实践教学环节。实践基地是开展实践教学的重要场所,加强旅游管理专业实践基地建设势在必行。以湖南科技学院旅游管理专业为例,分析其旅游实践教学基地建设存在的问题,并提出建议。     

地方高校旅游管理专业实践教学改革对策研究

旅游管理专业作为一门实践性、应用性较强的专业,决定了实践教学在整个旅游教育教学体系中的重要地位。在分析地方高校旅游管理专业实践教学现状及存在的教学目标不明确、教学体系不完善、教学管理不到位、教学内容与社会需求脱节、学生实习岗位有限等问题的基础上,提出明确实践教学目标、完善实践教学体系、合理安排实践教学、加快实践教学基地建设、加强师资队伍建设等解决对策,旨在为地方高校旅游管理专业实践教学改革提供参考。     

应用型高校酒店管理专业“校内生产性实训”校企合作模式建构应用

在应用型高校中,酒店管理是非常重要的专业之一,为培养专业、优秀的酒店管理人才,要加强校企合作,明确人才培养目标,采用校内生产性实训,利用多种资源对学生开展实践教学,满足学生的需求,使其得到有效的锻炼。本文主要对应用型高校酒店管理专业"校内生产性实训"校企合作模式建构进行简要的分析与探讨。     

高职物流管理专业教学资源库建设现状与对策研究

分析高职物流管理专业教学资源库建设现状及存在的问题,探讨通过建立校企深度合作共建机制、开发物流特色资源、加强资源统一规划及资源制作水平、拓展资源库平台的服务功能及构建用户奖励机制等措施提高物流管理专业教学资源库建设与应用水平。     

《文化资源学》课程实践教学改革探索——以贵州师范学院为例

《文化资源学》是贵州师范学院旅游文化学院文化产业管理专业开设的专业基础课程。目前该门课程在实践教学环节存在实践教学目的不明确;教学流于形式;任课教师实践经验不足;缺乏应用类辅助课程等问题。因而应从加强多功能实验室建设、积极开展校企合作、完善实践教学内容体系和课程评价体系、完善专业教师知识结构等方面进行教学改革,以期培养出符合地方文化产业需求的复合型人才。     

安徽财经大学经济发展研究中心人口、资源与环境经济学硕士点简介

人口、资源与环境经济学专业是为社会主义现代化建设服务,适应21世纪社会经济发展需要,培养具有扎实的经济与管理理论基础和宽广的知识面,掌握现代管理技术与方法,有较强的社会适应性、组织实践能力和协作创新精神,及较熟练的外语水平,能够在国家人口管理与政策研究部门、资源与环境管理部门、科研机构、高等院校从事人口、资源与环境经济理论研究、政策研究、教学以及实际管理部门工作的德、智、体全面发展的应用型、复合型高级专门人才。安徽财经大学经济发展研究中心人口、资源与环境经济学硕士点将于2007年招收第一批硕士研究生。本硕士…     

构建高职旅游管理专业实践教学体系研究

针对目前高职旅游管理专业在实践教学环节方面存在的问题,指出构建旅游管理专业实践教学体系的思路:以能力为导向,建立实践教学体系;深化校企合作,提供社会实践环境;创办产业实体,共建实习就业基地。并在此基础上,提出了构建旅游管理专业实践教学体系的具体措施。     

经管类本科学生专业实习问卷调查分析——以沈阳航空航天大学经济与管理学院为例

专业实习是经管类本科学生培养的重要环节之一,在国内日益受到重视,通过对沈阳航空航天大学经管类学生专业实习的现状进行问卷调查,结果反映出实习基地建设与管理薄弱、实践教学队伍建设投入不足和实践教学评价体系不完备等问题。提出加强校企合作和制度建设、建立完善科学的专业实习评价体系和构建有效的专业实习管理信息系统等对策建议,加强和改进专业实习各个环节的管理,提高经管类学生专业实习质量。     

关于文化产业管理专业实践教学的几点思考

实践教学是当前文化产业管理专业教学非常薄弱的一个环节。加强文化产业管理专业实践教学要从实践教学的观念意识入手,直面当代文化产业发展的现实和教学活动的实践性质,强化教师和学生关于实践教学的问题意识,同时通过校园文化实践、校企合作等多种方式来推行完善。