三大主流教学法在商务英语教学中的比较研究

商务英语教学一直都是商务英语研究领域中最具价值的研究课题之一。它在教学法上的研究多数表现为单一教学法的介绍与该方法在商务英语教学上的功能与作用,这对今后商务英语教学有着一定程度上的借鉴和启发。过归纳和比较三大主流教学法在商务英语教学中的特点,寻求多种教学法的契合点,设计一套值得推广的＂综合教学法＂指导实践,促进商务英语教学的发展与创新。     

“山寨”新义项的分析

＂山寨＂是现今最流行的词语之一,但它的用法与《现代汉语词典》（第5版）中的两个义项都不相符,＂山寨＂在当前产生了新的义位。＂山寨＂一词是语言变异的结果;＂山寨＂的义素是模仿性、贬义色彩、反传统;它的构词方式为山寨＋名词,山寨版＋名词。     

商务英语综合教学模式探析

商务英语自身独立的学科体系及相关教学模式的发展和完善是当今人们关注和研究的重点。通过＂折中教学法＂的分析,阐述＂综合教学模式＂的定义,理论基础和特点;并根据商务英语教学实践以及＂折中教学法＂的相关原则,初步设计出一种商务英语综合教学模式。     

高职“人力资源管理”课程项目化教学研究

根据行为导向型教学法之项目教学法,指出应从高职学生、教师与实训环境三个方面做好项目化教学准备。以项目＂ITTO＂为依据,阐述＂人力资源管理＂课程的教学实践,并对以后研究进行展望。     

程序设计课程逆向教学探索

本文介绍了程序设计课程逆向教学法的基本含义与主要特征,并对逆向教学实践活动进行了实例分析,最后探讨了逆向教学法需要注意的几个问题,主要是要安排足够的实践教学时间,加强＂教＂与＂学＂的互动,注意逆向教学与顺序教学相结合。     

论思想政治理论课案例教学中理论的作用——基于理论与案例关系的视角

思想政治理论课案例教学中理论对案例起着重要的作用：从案例教学法的实质看,理论是案例的主导,案例教学是通过案例教授理论、学习理论、运用理论,是＂用案例教＂而不是＂教案例＂;从案例教学法的教学过程看,理论是案例的指导,是选择案例的标准,是分析案例的向导,是总结案例的指南;从案例教学的目的看,理论是案例归宿,案例分析是为了回答＂理论从哪里来、怎么得来＂以及＂理论有什么用、怎么用＂。案例教学中忽视理论的作用将直接影响案例教学的效果。     

新时期规范行政自由裁量权的实证研究——以泉州市规范行政自由裁量权为例

行政自由裁量作为现代行政法中的核心概念,一直受到学界的关注和研究。从积极方面看,它有着适应社会经济发展和现代行政管理的价值诉求。然而,它亦是一把＂双刃剑＂,若把握不好,滥用裁量、侵害权利的问题也会随之产生。文章选择从＂裁量标准＂入手,结合泉州市细化裁量标准,约束行政自由裁量权的实践探索,在僵化和规范之间寻找行政自由裁量权的一个＂度＂,以真正实现自由裁量的价值。     

法学实践性教学模式论析

实践性教学模式是以诊所式法律教育、模拟法庭训练和案例教学法为主的,以培养学生实际能力、操作技能为目标的现代法学教学模式.它需与其他教育模式和方法相辅相成,相得益彰.     

大学文化精神的内涵及其现代意义

＂大学文化精神＂是一个高度概括性的文化概念,它具有学术自由与人文主义的属性特征。现代大学人文主义精神和品性不仅是以＂自在＂的文化形态渗透于近代大学人的大学日常生活的各个层面,而且以自觉的文化形态作用于大学人的生活文化中,它引领学生的品性性格培养,引导学生的价值观念塑造。     

“稷下学宫”教育特征及其对现代职业教育的启示

＂稷下学宫＂有150年的历史,是中国古代高等学府的典范,以独特的办学特色、灵活的教学艺术、实用的教学理念出名,它不仅是中国古代教育成功范本,更给现代教育做出了良好榜样。     

打造现代商贸物流的思考

现代商贸物流业是一个新型的跨行业、跨部门、跨区域、渗透性强的复合型产业,是未来经济社会发展的重要产业和新的经济增长点。它不仅是衡量一个城市综合实力的重要标志,而且能迅速壮大第三产业,获取＂第三利润源＂。     

浅析中国传统文化中儒家思想的现实意义

本文阐述了作为中国传统文化重要组成部分的儒家思想的内涵及发展历程,认为它对中国传统文化的发展及形成起着至关重要的作用,文章提出儒家文化的当代价值：天人合一、以人为本的和谐观;＂以民为本＂的民本政治理念;求同存异、＂和而不同＂的＂中庸＂之道。指出它对现代社会的发展也有重要的指导和借鉴意义。     

对篮球运动员球感的理论分析

＂球感＂对篮球运动员技术水平的提高、个人特长的突出、战术配合的实现产生着潜移默化的影响,它是运动员控制球和支配球的基础,是现代篮球比赛中各项技术得以充分发挥的前提,是优秀篮球运动员的突出特点之一,也是球队获胜的重要方面。     

项目教学法在“版式设计”课程中的应用

项目教学法是一种以学生自主探索为基础,将实际项目工作作为主要教学内容,采用科学研究及实践方法,促进学生主动接受知识的教学方式。采用项目教学法进行＂版式设计＂课程教学,将项目的基本理念和操作方法应用于教学,有利于实现理论与实践的有机结合,充分调动学生学习的积极性和创造性。     

疯狂英语学习法的剖析与启示

本文剖析了李阳提出的＂疯狂英语学习法＂的特点及存在的弊端。在此基础上,探讨了它对现代外语教学带来的启示。＂疯狂英语学习法＂作为一种并不是很成熟的英语学习方法,有其不完善的一面,但对于现代外语教学确实也有很多可以借鉴的地方。     

生态体育新视野中的“绿色奥运”

绿色奥运不仅仅指像花草树木一样的绿色,它有更加深刻的内涵和时代指向。现代奥运会一次次对生态环境的密切关怀与生态体育的彰显,正向人们表明＂绿色奥运＂的核心理念在于生态体育,即体育、文化和生态环境的相互协调、相互关怀、共同发展所构建的关联性的活动,它的时代主题是和谐与发展。     

建设轨道交通 构筑现代都市

今年是＂十二五＂开局之年,也是宁波＂六个加快＂战略部署实施的起步之年。轨道交通作为现代都市的重要标志,是宁波＂六个加快＂发展战略的重要一环,对于完善城市功能布局、提升城市品位、拉动城市经济发展等具有重要的作用,成为引领现代都市建设的＂排头兵”。     

走近西江黄金水道的控制性工程

我区水运资源丰富,尤其是西江黄金水道,是国家规划内河水运主通道＂两横＂中的＂一横＂,是我区现代综合交通运输体系和我国西南水运出海大通道的重要组成部分．它西接大西南．东联珠三角,横贯两广并直达港澳,与国际海运网直接对接,战略地位和作用突出。     

自学辅导式教学法研究

文章探讨在现代教育理念指导下,如何重视学生的自主学习,整合教学方法与手段特别是现代信息技术手段,以促进教学方法的改革,从而提高教学质量。这种自学辅导式教学法教学方法为学生个性发展与合作意识的形成提供了支架,它省时省力,与时代发展相契合,是高效多能的一种教学方式。     

项目教学在中职公文教学中的应用

中等职业学校文秘专业开设的《文书基础》课程第三章是＂公文的形成与制发＂,主要讲的是公文的形成过程、制发程序和公文制发的规范化要求。教学中如何讲授才能让学生掌握教学内容,我以＂项目教学法＂来组织这一章的教学,收到了较为理想的教学效果。