浅议高校图书馆"参考馆员"向 "学科馆员"的角色转换

信息时代,图书馆参考咨询工作在服务理念、服务模式、服务职责等方面都发生了巨大的变革。要加强对“参考馆员”和“学科馆员”不同角色的分析比较,促进他们之间角色的转换。高校图书馆“以书为本”到“以人为本”服务理念的转变,是参考咨询服务工作的深化和发展。     

浅谈高校图书馆参考咨询服务

本文阐述了图书馆参考咨询服务的发展历程及现状,分析了高校图书馆参考咨询服务工作存在的问题,提出了对策与途径.要广泛开发信息资源;完善学科馆员制度;实施专题咨询跟踪服务;挖掘用户的隐性需求.以更好地履行图书馆的教育职能和信息服务职能.     

数字时代图书馆参考咨询馆员业务建设

数字化图书馆对参考咨询服务工作提出了新的要求,因此,图书馆参考咨询馆员要转变角色,提高素质,为读者提供一般参考咨询服务、专题参考咨询服务、全文文献数据库服务、特色数据库服务和"镜像"数据库服务.     

网络环境下高校图书馆的信息服务

文章分析了网络环境下图书馆信息咨询服务工作的内容和特点,以及对图书馆参考馆员提出了新的更高的要求。并指出了现代参考咨询馆员为适应时代发展所应具备的素质,并对如何开展信息咨询服务进行了探讨。     

谈高校图书馆外文文献服务于研究性学习

本文阐述了高校图书馆如何开发外文文献资源为研究性学习服务,认为高校图书馆应加强文献资料建设,强化开放服务意识以及设立学科咨询馆员等来满足研究性学习的需求。     

民办高校图书馆馆员职业认同现状及提升策略研究

文章分析了民办高校图书馆馆员职业认同的重要性、馆员职业认同现状、馆员职业认同的影响因素,提出了一些高校图书馆馆员职业认同的提升对策,以期为同行提供借鉴和参考。     

智慧图书馆环境下高校馆员转型与胜任力研究

智慧图书馆建设如火如荼,智慧馆员是促进智慧图书馆不断向前发展的重要力量,智慧馆员的专业能力与素养对智慧图书馆的发展起着极其重要的影响,高校馆员需要重新定位自己的角色,因此,研究高校馆员在智慧图书馆环境下角色的转型与发展具有一定的现实意义。文章对智慧图书馆环境下高校馆员的角色转型进行了研究,深入探讨在智慧环境下高校馆员面临的信息素养、专业能力和创新能力的新要求,进而对提升高校馆员胜任力提出相关建议。     

高校图书馆馆员素质建设研究

图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关键。目前,高校图书馆馆员存在素质良莠不齐、知识结构残缺不全、开拓创新热情不高等问题,离新世纪对高校图书馆馆员的素质要求相距甚远。新世纪图书馆馆员的素质必须适应新世纪高校图书馆智能化、数字化、网络化的需求。     

地方本科高校实施学科馆员制的可行性探讨

学科馆员制度在我国已走过16个春秋,由清华大学、北京大学等国内名校率先采用,成绩斐然;在知识经济环境及便捷网络条件下,高校师生的知识信息需求也日益增长,学科馆员制已成为地方本科高校图书馆提高服务质量、改善服务水平的必要服务模式。但原学科馆员制定位较高,各地方本科高校的具体情况又千差万别,若要该创新采用学科馆员制度并真正带来实效,可行性论证举足轻重。本文立足地方本科高校实际,借助SWOT分析工具,为地方高校推行学科馆员制的可行性进行了详细论证,可为地方本科高校图书馆建设提供理论参考。     

浅谈高校图书馆工会维权工作

本文分析了高校图书馆工会维权工作的基本要求,概述了高校图书馆工会维权工作的现状,提出加强维护图书馆工会职员权益的对策:保障馆员职工的民主权利;让馆员职工参与图书馆正常管理;提高馆员职工的整体素质;关心馆员职工的生活。     

图书馆馆员队伍如何进行现代化建设

本文探讨、分析了馆员在网络时代所担负的责任和应具备的能力,提出了如何培养高素质馆员的办法,并就服务内容的转化和服务的改进,进行了讨论。     

试谈农村初级中学图书馆的读者服务工作

本文针对农村初级中学图书馆读者服务工作的现状,试着从图书、读者及图书馆工作人员三个方面提出一些解决方法。     

图书馆员继续教育之我见

本文主要探讨在信息时代图书馆员继续教育的必要性,并针对现状提出图书馆员继续教育的一些措施。     

网络环境下的图书馆信息服务

在网络环境条件下,如何利用现代化的情报信息服务手段,开拓图书馆情报服务工作的新局面,是一个值得探索的问题.要在转变图书馆服务观念的前提下,加强图书馆信息资源建设,提高图书馆情报服务人员的综合素质.     

浅谈图书馆礼仪

文章试就图书馆礼仪的两个方面:即图书管理员礼仪和读者礼仪进行了分析和探讨,指出了注重和推广图书馆礼仪的重要作用,并就几个具体的方面阐述了图书馆工作人员和读者所应遵循的礼仪规范。     

网络环境下高校图书馆员的素质要求

在网络环境下图书馆员应具备良好的职业道德和敬业精神．具有计算机和网络知识，掌握基本的信息管理技能．要至少懂得一门以上的外语，有广博的知识和较强的综合能力。这样，才能为读者提供准确、及时有利用价值的信息服务。     

阿德勒理论观照下的霍尔顿——解析《麦田里的守望者》中主人公的“自卑情结”

J.D.塞林格的成名小说《麦田的守望者》中的主人公霍尔顿是一著名的文学形象,人们对他的性格特点各持己见无法达成一致。在精神分析学家阿德勒的自卑情结理论观照下,霍尔顿的真实内心得以展现,他是一个典型的具备自卑情结的人物,他缺乏对他人的兴趣,躲避现实世界,追求凌驾于他人之上的优越感。导致霍尔顿产生＂自卑情结＂的原因在于他威权式的父亲,软弱不可依赖的母亲以及父母对另外两个孩子的偏爱。     

评价机制对在线评论真实性的影响

在线评论是消费者获取伫碑信息的重要途径,但相关研究对在线评论能否传递商品的真实质量仍存在争议。基于此,文章采用实证和实验的方法,研究我国在线评论的分布,以及导致评论偏差的影响因素和纠正偏差的方法。发现：①我国在线评论呈反“L”形的非对称分布,商品评论的均值不能反映商品的真实质量;②“默认好评”机制、退货评价机制以及评价等级的计分方式是导致评论偏差的重要因素;③当在线评论不存在缺失,且评论的计分方式为正向计分时,在线评论的分布呈正态分布;④“五点量表”的计分方式比“三点量表”的计分方式更准确、客观地反映商品的真实质量。     

谈图书馆员职业素质与读者服务

图书馆职业是以满足人的知识需求为使命的职业。当图书馆的服务方式和服务内涵发生了质的变化时,馆员们应与时俱进,重构核心能力,为读者提供多重服务。只有健全内部管理制度,构建学习型图书馆,开展经常性的服务效果自我评定和读者评定,创新服务内容,馆员才能担当起文献信息提供者和知识导航员的职责。     

论公众人物隐私权与大众知情权的冲突与协调

一般而言,权利的自由行使建立在不侵害他人合法权益的基础上,但公众人物的个人信息往往涉及公共利益和公民的合理兴趣,对公众人物隐私权的保护限制恰恰是对社会知情权的宽容与延伸。协调公众人物隐私权与大众知情权的冲突须坚持维护社会公共利益原则、保护公众人物人格尊严不受侵犯原则、满足公众合理兴趣原则,并在具体的个案中权衡利弊,从而实现两者在个案中的利益平衡。