高职院校创业教育的关键因素探析

就业是民生之本,创业是高质量的就业。鼓励和引导大学生自主创业是缓解就业压力、实现高职大学毕业生成功＂出口＂的重要渠道。为此,积极开展高职院校大学生创业教育有着极为重要的现实意义。     

论就业压力下大学生心理调适能力培养的策略

当前我国大学毕业生的就业形势严峻，导致许多大学毕业生出现了严重的心理问题，因此高校应加强大学生l心理调适能力的培养，创新人才培养模式，提高大学生的心理应激能力；指导大学生制定良好的职业生涯规划；改善大学生当前存在的某些心理问题；教育大学生更新就业观念，勇于实践从“知识蓝领”转变成“科技人才”的过程。     

大学生创业现状及教育对策研究——以南通大学为例

高校毕业生是我国宝贵的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻。通过了解南通大学大学生创业现状,对高等院校如何开展创业教育,全面提高大学生的综合素质,增强大学生应对就业的能力,提出相应的对策。     

高教发展与大学生就业问题研究

随着高校的全面扩招,大学毕业生与年俱增,大学生就业问题逐渐凸显.为此要确立就业优先的经济发展战略;注重宏观调控;建立并规范大学生就业市场;调整教育模式;转变大学生就业观念.     

以科学发展观指导高校毕业生就业工作的思考

科学发展观为大学生就业工作提出了新的要求,也为加强和改进大学生就业工作指明了方向。以科学发展观为指导,从＂以人为本＂的理念出发,从观念、机制、制度、方法、队伍建设等方面创新并推进高等农业院校毕业生就业工作是高校毕业生就业形势严峻的状态下,创新就业工作的必由之路。     

大学生就业与思想政治教育

思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分,是大学生就业教育的重要环节。目前大学生就业教育过程中思想政治教育中存在一些问题。加强大学生就业思想政治教育工作,要培养大学生较好的思想政治素质;鼓励大学生到基层去;注重培养大学生的社会适应能力和实践能力;加强大学生就业指导;建立完善的毕业生就业信息网;抓好机构建设。     

理想信念教育对“90后”大学生就业的指导作用

随着＂90后＂渐渐成为高校毕业生的主体,＂90后＂大学生就业成为社会关注的焦点。这一群体身上有着很明显的时代特点,如何与其加强沟通、增进了解,实现因材施教,更好地通过理想信念教育加强对＂90后＂大学生的就业指导,引起我们越来越多的思考。     

浅析基于"职业锚理论"的大学生就业教育模式

大学生就业竞争日趋激烈。文章认为构建基于“职业锚理论”的就业教育模式,进一步做好就业工作,做有特色的就业教育工作,将对提升高校毕业生就业率有非常重要的作用。     

论完善大学生就业能力结构提升就业能力

根据当前大学生就业能力的结构进行分析,可以看出大学毕业生在基础能力、适应能力、发展能力中存在着不足;为适应就业岗位的需求,应该在基础能力中增强实践教育,在适应能力中加强职业规划与道德修养教育,在发展能力中强化创新创业教育,全方位地提升大学生的综合素质和就业能力,推动就业工作取得大的进展。     

独立学院学生创业行为特征及创业教育对策研究

在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。     

探究思政教育在培养高校大学生就业观中的意义

如今的就业模式和就业形势给大学生提供了更加公平的竞争平台,但是也对大学生的思想素质、职业素质和心理素质等提出了更高的要求。但是,大学毕业生在此背景下却呈现出就业观念不正确,综合素质不高的情况。在大学生就业形势下表现的主要问题及思政教育对大学生就业观念的重要意义如何发挥思政教育在大学生就业观念中的积极意义。     

新形势下大学生创业教育探索

随着高等教育从精英教育到大众化教育的转变,高校毕业生就业工作遇到了前所未有的压力。每年数以百万计的毕业生不断流入社会,就业形势十分严峻。因此,加强大学生创业意识、培养大学生创业能力对缓解我国的就业压力,维护社会的和谐稳定具有积极的作用。     

以就业能力为导向的应用型本科人才培养模式研究

随着高校毕业生人数的逐渐增多,大学生就业难的问题已经成为当前社会发展亟待解决的问题。作者以就业为导向,结合美国、英国和德国应用型人才培养模式现状,通过分析应用型本科教育的内在特征得出以就业能力为导向的应用型本科人才培养模式的改革思路,进而提出了"重视学生能力培养,构建能力培养体系;教学中注意企业人才需求;加强校企合作"的具体措施。文章所提出的一些方法和措施对提高应用型本科毕业生的就业率有一定的借鉴。     

民办高校毕业生就业影响因素

文章在高等民办院校基础之上研究了毕业生就业的影响因素,并将影响高校毕业生就业情况归为资本(父母的职位、收入、自身优势等),主要是社会资本和人力资本。调查结果表明,父母的职位、收入、受教育程度对毕业生的就业影响显著而教育资本的影响则不显著。因此,提高当代毕业生的就业率应从加强其个人能力水平入手,主要政策措施有:培养毕业生正确的自我就业意识,提高自身的能力培养,加强学校对大学生就业问题的关注程度等。     

大学生创业教育探析

随着高等教育的普及,大学毕业生人数逐年上升,就业问题日趋严峻。创业成为缓解就业压力的重要途径之一,创业教育成为高等教育的重要组成部分。然而,由于起步较晚,我国大学生创业教育模式亟待完善。文章着重就大学生创业教育做出一些探索和分析。     

试论提高大学生就业能力的主要经验

市场经济的发展与就业竞争力的加剧,对大学生就业能力提出了更高更全面的要求,各项就业能力发展不平衡导致就业能力不强是当前大学生就业难的重要原因之一。大学生就业能力建设已经引起专家学者以及社会各界的广泛关注。本文试从一个高校毕业生就业工作者的视角,从对大学生就业能力现状的分析入手,探析目前大学生就业能力的缺失和不足,并结合自己的高校毕业就业工作者实践经验,从课堂教学和实践教学、第二课堂素质教育、大学生科研训练计划、创业教育与服务、职前培训和求职能力培养等几方面提出了提升大学生就业能力的经验做法。     

广东高校创业教育模式构建的路径选择研究

大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。高校创业教育受到越来越广泛的关注,本文通过对美国各高技创业教育模式的评述及广东高校创业教育模式的介绍。分析其对我国未来创业教育模式的启示。     

包装工程专业创新创业培养模式探讨

针对我国高等学校人数的不断增加,高等学校学生就业一直是一个受到社会广泛的关注问题,当前国家提倡高等学校毕业生自主创业。结合实际,将创新创业教育对大学生就业能力的提升进行了系统的解析,期望能够给予创新创业教育和大学生就业带来一定的帮助。     

地方院校大学生就业促进对策研究

21世纪最需要的是人才,而且是适应社会发展,满足市场需要的高素质人才。然而,目前我们培养出来的大学生普遍意识落后,实践能力差,创新意识不强等,就业形势不容乐观。对普通地方高校毕业生就业问题的研究有利于深化高校教育教学体制改革,更有利于大学生的就业与成才。本文将从分析当前大学生就业形势入手深入分析,并针对普通地方高校毕业生如何开发就业能力提出一些相应的对策。     

加强思想政治教育,引导大学毕业生到西部去就业

目前我国大学毕业生就业难已相当突出。造成大学生就业难的主要原因是大学生就业观念没有及时转变。该文以服务大学生就业为切入点,针对毕业生就业中表现出的问题,着力进行以下七个方面的思想政治教育,帮助大学生深刻理解到基层就业的伟大意义,唱响到祖国最需要的地方就业的主旋律,促进毕业生就业。