教育中严中有爱的思考——班主任管理工作

在学生的学习中,与学生接触最多的人就是班主任,与学生最亲近的人也是班主任,班主任是学生的教育者、领路人,学生的学习效果在很大程度上受到班主任的影响。所以班主任的教育管理是非常重要的,既要做到严厉不苛刻,还要做到给予学生足够的爱。从"严要有度"、"爱要有度"、"严爱结合"三个方面进行分析,让班主任做到真正的严中有爱。     

数学建模在中学数学教学中应用

在新课程改革中,培养学生数学知识的应用意识是数学教学的重要内容。培养学生数学应用意识,提高数学应用教学质量,已成为广大数学教育者的首要工作。开展中学数学建模教学与应用不但对提高学生数学应用意识,培养学生灵活的思维能力及分析、解决问题的能力有着十分重要的意义,而且对促进中学数学教学改革,全面推进中学数学素质教育也将起到重要的作用。本文通过阐述数学建模理论知识,分别从课本、教学、学习方法、课后作业四个方面提出了适合中学生学习解决实际问题的教学方法与策略;通过引入贴近现实生活、生产和其他学科为背景的探索性和开放性问题,使学生能充分利用有关方法进行数学建模,从而提高了学生分析问题和解决问题的能力。在中学教学中引入建模思想,适当开展数学建模的活动,对学生的能力培养能发挥重要作用,也是数学教学改革推进素质教育的一个切入口。     

中职会计电算化教学中培养学生能力素质研究

中职教学非常重要,它是教会学生学习各项应用性技能的重要渠道。针对中职学生的特点和中职会计教育的目标,本文就如何培养中职会计学生电算化能力素质提出了如下看法。     

中英语词汇教学之我见

英语词汇教学是日常教学的重要组成部分,是英语教学的基础环节.我想通过本文分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,探讨解决学生因此而产生的心理障碍,以求激发学生学习积极性,从而提高初中英语词汇的教学效果.     

大学英语教学中如何以教师自主实现学生自主

教师是学生学习的重要影响者,教师自主是学习者自主的前提,将直接影响学生自主学习的效果。     

浅谈英语教学中语感的培养

英语语感是学生对英语语言的感觉.它包括学生对英语的语音感受、语言情感色彩的感受等.英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用,直接影响着教学和学生学英语的能力.那么,英语教学中如何培养学生的英语语感呢?     

校园文化建设中如何渗透心理健康教育的问题

良好的心理素质是人整体素质中的重要组成部分,培养学生良好的心理素质是学校义不容辞的责任。学校教育是基础,校园文化建设的不断完善对学生的心理健康教育起着促进作用,那么在校园文化建设中如何渗透心理健康教育才能使学生形成良好的心理素质,就显得尤为重要。本文就从校园精神文化建设、课余文化建设两个方面来阐述如何渗透心理健康教育的问题。     

中职学校体育教育中实施素质教育的重要性

中职学校体育是素质教育的重要阶段、特殊阶段,身、心教育的有机结合对培养中职学生的创新能力具有独特的功效。整合体育教学内容及教学方法,对优化中职学生个人能力,提高中职学生综合素质有着十分重要的作用。     

语文教学中如何巧用比较法

培养学生思维能力是语文教学的重要任务,也是提高学生总体水平的关键.“比较”作为一种教学手段,确为发展思维、培养能力不可缺少之方法.运用得当,可以激发学生兴趣,充分调动学生的学习积极性,促使其积极开动脑筋,去比较、分析、综合,从而开拓新的思维空间,获取新的知识.     

数学教学中创新思维的培养

在数学教学中,如何培养学生的创造意识,激发学生的创造动机,发展学生的创造思维,使学生形成创造性个性品质,是摆在每一个数学教师面前的一个重要课题.     

在作文教学中培养学生"四心"

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生素质的一项重要工作.     

高校学生社团发展中存在的问题及对策研究

高校学生社团是丰富校园文化的重要阵地,是校园文化活动的重要组成部分,对丰富学生课余生活,繁荣校园文化,提高学生综合素质,具有深远的意义。随着社团的不断发展,其中的问题也随之显现,笔者深入重庆工商大学学生社团内部,调查发现了一系列问题,并提出了相应的解决方法。     

初中数学教学中如何实施素质教育

数学是基础教育的主要学科,也是一门重要的工具学科,学生数学素质的高低,直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展.因此,数学学科的素质教育是基础教育阶段中素质教育的重要组成部分.把素质教育贯彻于数学教学之中,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是当前数学教学改革的中心议题,是摆在我们广大数学教师面前的一项重要的任务.     

模拟电子线路实验中引入仿真实验的探索

模拟电子线路这门课程是电子类专业课程体系中非常重要的一门基础课程。模拟电子线路是一门实践性很强的课程,实验在模拟电子线路的教学中占有非常重要的地位,通过实验学生能更好地掌握理论知识,同时能锻炼学生的动手能力。     

英语口语教学中如何有效进行合作学习

合作学习是我国新课程改革所倡导的一种重要的学习方法,它有助于增强学生自主学习的意识,调动学生积极性。如何有效地组织学生开展合作学习已成为目前外语界普遍关注的课题。由于很多学生更重视书面表达,忽视口语练习,其口语表达能力极弱,因此英语口语教学一直是英语教师和学生面临的一大难题。合作学习是解决这一问题的有效途径,而且可以贯穿于英语教学各个环节。     

关于民办院校辅导员在学生创业能力培养中作用的几点思考

近年来,国家大力鼓励大学生创业,但总体创业教育水平仍然不高,原因有许多方面,其中非常重要的原因之一是忽略了高校辅导员在大学生创业能力培养方面的重要作用。辅导员是学生的引导者,在学生创业能力培养中扮演启蒙者,组织者和实施者等重要角色。我国高校,特别是民办院校,辅导员在学生创业能力培养中的作用是不可替代的。     

在英语教学中培养学生的思维能力

在英语教学中培养学生的思维能力是十分重要的。一要激发求知欲,增强思维的自觉性,二要创设情境,培养学生提出问题的能力,三要发挥学生学习的主动性,培养独立思考的习惯,四要提高学生的语言表达水平。     

中医养生教学中培养学生兴趣方法研究

兴趣是最好的老师,是激发学生提高学习主动性和积极性的重要因素,在学生的专业学习过程中发挥着至关重要的作用。结合多年来中医养生教学实践经验,简要分析提高学生对中医养生学兴趣的方法和途径。     

浅析大学英语教学中语用失误分析及策略

实现交际是语言教学的重要目标.大学阶段是学生语言能力提高的重要阶段,但同时传统的教学、汉英语言之间的差异也使得学生在表达中出现较多的语用失误.文章基于常见的语用错误及其原因分析了其解决对策.     

分析化学实验教学中培养学生创新能力的路径研究

化学是一门科学,其主要目的是研究物质的化学反应,可见实验在化学中的重要地位。分析化学实验课程有利于培养学生的创新能力,提高学生的化学学习水平,为学生今后的发展奠定基础。文章系统地阐述了分析化学实验教学中培养学生创新能力的路径,旨在提高分析化学教学水平,为学生今后的学习奠定基础。