“数字+就业优先”视角下大学生新就业形态发展路径研究

在数字经济时代,新就业形态成为高校毕业生就业的重要渠道,但其自身也存在着诸多问题,如劳动关系不明确、社会保障不足、就业质量有待提高等。因此,在“数字+就业优先”的战略指引下,通过新业态的培育和发展来提高高校毕业生的就业率和就业质量,成为促进就业形势稳定的重要手段。文章在分析大学生新就业形态发展现状及存在问题的基础上,从政策法规、劳动保障、社会保障和企业用工等多个维度探索大学生新就业形态发展路径。本文认为应在“数字+就业优先”战略的指导下,完善大学生新就业形态的劳动法律保障体系,提升大学生新就业形态的社会保障水平,并构建科学合理的高校人才培养体系。     

期望偏差视角下普通高校毕业生就业问题研究

就业期望偏差是指大学生就业期望与就业实际之间存在的偏差情况,是衡量大学生就业质量和就业满意度的重要指标。本文基于河北省内三所地方普通高校毕业生的问卷调查数据,运用因子分析的方法进行分析,结果表明:大学生整体就业期望水平高于就业实际水平。其中薪金、就业区域选择、职业选择都存在着显著的期望偏差,大学生就业满意度主要是受期望薪金偏差、期望工作职位偏差、期望工作城市偏差、期望专业偏差以及自身条件五个因素影响。     

“90后”大学生就业状况分析及对策探索--以常州大学商学院为例

大学生就业是当今社会的热点问题。本文以常州大学商学院为例,分析了“90后”大学生就业及创业的现状和特点,从求职者、辅导老师以及学校的角度提出了解决“90后”大学生就业的具体对策。     

大学生就业指数系统研究

建立大学生就业指数系统，旨在为政府宏观调控和就业指导工作提供一个信息平台；大学生就业指数系统包括就业率指数、就业缺口指数和就业质量指数。本文还介绍了大学生就业指数系统在武汉地区的应用，而且提出了利用其来改善目前大学生就业市场运行的建议。     

提高大学生质量应对就业压力

大学生就业难受短期供给过量、金融危机等影响,但根本原因是大学生自身综合素质不高、就业能力低.本文通过对大学生就业现状及影响因素的分析,提出了提高大学生质量是解决就业压力的必由之路.     

大学毕业生就业期望值与初次就业满意度关系研究

研究探讨了大学毕业生初次就业时就业期望与满意度之间的关系,通过差异性检验发现,就业期望值过高或者过低都会影响就业满意度。理想薪酬较高、就业期望跨专业的被调查者初次就业的满意度低于其他求职者。建立合理的就业期望值,取决于就业市场的实际环境以及用人单位给大学生提供的条件。     

高校毕业生就业质量评价模型的建构 ——基于学生主体评价视角

在对就业质量内涵进行基本界定的基础上,结合文献研究结果,从质和量两个方面采集26个就业质量评价项目,创建《大学生就业质量评价调查问卷》并进行发放,获取数据1041份,使用SPSS和AMOS软件对数据进行探索性因子分析统计和验证性因素分析,构建大学生就业质量评价模型,包括就业价值观、就业满意度、就业率三个评价维度,共11...     

对大学生“就业恐慌”现象的思考

由于大学生就业难,导致了在当前的大学校园内正弥漫着一股“就业恐慌”。文章着重阐述了该如何正确认识、剖析当前大学生中存在的这种“就业恐慌”,并对学校应采取哪些积极措施以有效地消除学生面临的这种“就业恐慌”提出对策和建议。     

大学生创业带动就业路径依赖模型研究——基于创业意愿视角

本文在对大学生创业带动就业文献综述基础上,通过对261所高校大学生的调查数据,采用计划行为模型建立大学生创业带动就业路径依赖模型.模型结果表明大学生的创业能力、大学生亲友支持以及大学生创业促进就业政策对大学生是否愿意参与创业活动具有显著影响,但大学生创业态度对刺激创业活动的影响效果不显著.相应的,本文从“大学生创业促进就业政策宣讲力度”、“大学生亲戚朋友支持创业态度”、“高校大学生创业教育人才培养方案”三个角度提出提升大学生创业意愿的建议.     

就业育人视域下艺术类大学生就业精准帮扶对策研究

就业育人作为“三全育人”的重要内容,是落实立德树人根本任务的必然选择。本文从艺术类大学生就业精准帮扶的价值审视出发,结合当前艺术类大学生就业过程中出现的就业积极性不高、自我定位不明、就业方式灵活等情况,提出了思想引领精准化、生涯教育精准化、就业指导精准化的对策建议。     

浅析大学生就业中的思想道德品质问题

在当今社会的众多热点问题中，大学生“就业难”显得尤为突出，“毕业”即“失业”成为现今许多大学生的真实写照。就业难既有客观原因，也有主观原因，就业中的思想道德教育不到位就是最主要原因之一，大学生的就业思想、成才观念和择业素质等方面不能适应新的就业形势，大大影响了大学生的就业。     

就业能力和目标定向对大学生就业质量的影响

随着我国的高校毕业生人数的飞速增长,就业成了大学毕业生面临的重要难题。影响大学生就业质量的因素有许多,一些大学生对自己的定位不够准确,高不成低不就,错过了最好的就业时机;而一些大学生没有实践经验,缺乏实用性技能,无法找到合适的工作。本文基于泰州市2013-2015届大学本科毕业生的就业质量以及相应的目标定向以及就业能力进行抽查,运用最大尺度回归大学生的就业能力以及目标定向对就业质量的影响,并进行总结和反思。     

高职大学生就业质量研究述评

在当今大学生就业严峻形势下,研究高职大学生的就业质量,对大学生自身,乃至高校教育教学质量的提高都有着重要的意义。本文综述了近10年关于大学生就业质量的相关研究,提出了未来高职大学生就业质量的研究趋势。     

基于抽样调查的大学生就业质量评价体系建设研究

随着我国市场经济发展,市场对大学生就业提出更高要求,受此情形影响下,大学生就业质量难以保障。因此,当前急需一套完善的大学生就业质量评价体系来解决大学生就业问题。本文从构建大学生就业质量评价体系五大指标出发,具体为大学生就业率、就业单位、发展前景、工作稳定性、社会认可度五项,对河南省某高校2014-2016大学生就业质量情况采取抽样调查,通过数据显示了解到当前大学生就业存在的问题,提出构建大学生就业质量评价体系构建措施。     

大学生就业规划意识与就业意向的调查分析

高等教育大众化时代的到来,大学生要想找到满意度高工作,提前做好就业规划至关重要。实证研究表明,影响大学生就业规划意识的因素有:年级、专业,个人能力,家庭环境、学校就业指导。影响大学生就业意向的因素有:性别、生源地、家庭经济条件。要想提高大学生就业质量,政府需制定有利于大学生就业创业的宏观政策;学校需要加强就业规划辅导;大学生自身需提前做好人生规划与就业准备。     

校园文化对大学生就业影响探析

十八大报告中明确指出,要“推动实现更高质量的就业”。高校校园作为大学生学习的主要环境之一,其校园文化对大学生就业的影响不容忽视。本研究通过总结校园文化的功能,分析校园文化对大学生就业的影响,从而提出构建和谐校园文化,实现大学生高质量就业的具体途径。     

竞争就业能力——高校毕业生就业必备的素质

大学生是一个特殊的社会群体，他们年轻、思想活跃、创造性强。大学生就业问题的解决是个人发展、家庭稳定和社会和谐的重大问题。近年来，我国高等教育的规模不断扩大，大学生的人数在逐年增多，其就业问题也成为了社会所关注的热点问题。高校毕业生分配制度的改革，使大学生就业实现了“双向选择”。“双向选择”一方面增强了大学生就业的灵活性，另一方面让大学生感受到了前所未有的就业压力。     

群众搬到哪里服务跟到那里

从十六大报告的“千方百计扩大就业”，到十七大报告“实施扩大就业战略”，再到十八大报告“推动实现更高质量就业”，关于就业的理论不断深化，战略地位逐步提升，目标要求越来越高。这促使我们在实际工作中，不仅注重就业规模的持续扩大，而且注重就业质量的不断提升。立足安康市实际、围绕发展大局，紧紧抓住大学生就业创业和陕南移民大搬迁这两个重点，完善就业服务体系，用好用活各项政策，切实做到“群众搬到哪里，服务跟到那里”。     

关于大学生就业能力问题的探析

随着市场经济体制的改革和发展,我国就业体制已经转向了“双向选择”和“自主择业”;全国各大高校实施扩招政策,大学生的数量与日俱增,大学教育也由此从精英教育转变成了大众化教育.这进一步导致了我国大学毕业生数量日益增多,劳动力市场向卖方市场转变,就业难的问题越来越显著.提升高校人才培养质量,解决毕业生就业问题,对促进我国社会经济的成长有重要的作用.授予学生高深的知识,并内化为其自身的综合素质与能力.这是全面提高高校人才培养质量的关键,就业能力就是其中一个重要的维度.就业能力的提升,是使大学生在的就业竞争中取得成功的关键.     

“慢就业”现象下高校思想政治教育的应为之道

高校毕业生就业问题一直备受社会关注,因社会、家庭、个人等多重因素影响,当前“慢就业”现象日趋凸显。高校思想政治教育与就业工作有诸多契合点,应将解决思想问题与解决实际问题相结合,从育人氛围、育人方式、育人内容等多个方面着手,帮助大学生端正就业观念,提升职业素养,从而实现更高质量和更充分就业。