论职业生涯规划

一、职业生涯规划地基本概念 职业生涯规划,是指组织或者个人把个人发展与组织发展相结合,对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析,制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排.     

基于可雇佣性的职业选择:理念、框架与趋势

职业选择是个人就业的起点,它影响就业者的职业生涯的发展前景。经典视角从匹配过程、开发过程、决策任务、社会和文化影响职能、弱势群体角度解释职业选择,这在现代条件下存在局限性。本文从可雇佣性视角对职业选择进行重新认识,包括基于可雇佣性的职业选择理念、框架和随之而出的新问题等,以期对职业生涯开发理论的发展以及个人职业生涯选择的实践提供参考。     

自我营销与个人职业生涯发展初探

营销是现代社会普遍接受的一个经营理念;个人职业生涯发展是现代组织中越来越多的员工关注的话题。根据经营理念的发展与演变,提出了自我营销的概念,同时结合现代人力资源管理的相关理论,提出通过自我营销进行个人职业生涯发展规划的新思路。     

员工职业生涯规划主动性研究

本研究在理论分析的基础上,探讨了员工的职业生涯规划主动性及其影响作用。通过问卷调查 法对企业员工的职业生涯规划相关问题进行实证研究的结果表明,员工若对其个人的职业生涯规划有良好 的了解和认识,职业生涯规划的主动性就强,进而能够减少他们从工作中感受到的压力,增加个人信心,并为 组织的柔性发展创造有利的条件。     

烟草商业企业员工职业生涯规划管理初探

职业生涯管理是近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科，它对组织和个人的发展都具有十分重要的意义。本文从烟草商业企业员工职业生涯规划现状及存在的问题出发，积极探索加强烟草商业企业员工职业生涯规划管理的对策，通过员工职业生涯规划管理的构建，提高员工的职业满意度；同时，有效提升企业的经济效益，实现个人与组织双赢。     

陕西省民办高校青年教师职业生涯规划研究

陕西省是教育大省,其中民办教育为社会作出了巨大贡献。但陕西民办高等教育的师资,尤其是青年教师的职业生涯规划缺失问题仍是制约其发展的重要因素。本文综合运用了文献分析、观察法和访谈调查法,从陕西民办高校青年教师职业生涯的个人影响因素及学校发展的角度出发,结合职业生涯规划理论,通过分析陕西民办高校青年教师职业生涯规划的现状、存在问题,探寻青年教师职业生涯有效设计的解决方案。     

整合多种优势,发展自身特色,提升育人能力——对辅导员职业生涯规划的思考

针对当前高校辅导员发展现状,提出辅导员开展职业生涯规划理念,通过高校和个人来共同为辅导员进行职业生涯规划,将辅导员的个体发展与高校发展有机结合起来,并提出了辅导员从思想政治教育、大学生职业生涯规划指导等几个方面做为发展方向。     

高校学生干部职业生涯规划中存在的问题及对策研究——以西南大学为例

学生干部群体是学生中起表率作用的一部分人,本文以职业生涯规划理论为基础,通过文献查阅和问卷调查等方法,分析当前学生干部群体在职业生涯规划中所存在的问题。在此基础上,结合职业生涯规划的理论和个人的思考,以西南大学为例进行实证分析,提出相关的改进措施。     

培育系统思维促进员工与企业协同发展

个人职业生涯发展主要由个人和组织两方面所决定。理论和现实表明,系统思维对个人的进步及其所在组织的发展均具有十分重要的作用。结合企业需要和岗位特点培育系统思维,有助于促进企业与员工和谐发展。     

浅谈如何搞好企业技术人员职业生涯规划设计与管理

<正>职业生涯规划是个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。个人的职业生涯与自己所在的社会组织有着不可分割的联系。社会组织的生存与发展离不开每个个体的努力,组织目标的实现是每个个体奋斗的结果。个人要实现职业生涯规划目标,其目标必须与其所在组织发展目标相一致,个人职业生涯规划必须纳入组织员工职业生涯规划的统一管理,只有这样才能做到相互促进、相互借力,达到共同发展、共赢共利     

浅谈职业生涯设计

职业生涯,通俗而言就是事业生涯,是指一个人一生所从事职业和担任职务的发展轨迹。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以在此之前根据个人的特长和爱好做出设想和规划,这就是职业生涯设计或者职业生涯规划。职业生涯设计是人力资源管理中组织协助个人进行的高端规划,是人本管理的重要组成部分,同时员工个人的职业生涯设计也应适应组织的发展目标才能使个人的职业生涯设计顺利实现。     

高校青年教师职业生涯规划与管理研究——基于西安高校的调查分析

职业生涯管理已成为现代教师职业发展的重要课题,高校青年教师职业生涯规划是高校和教师个人的共同目标,是实现高校和教师个人发展的有机结合。本文对西安市高校青年教师进行调查,试图探寻青年教师职业生涯管理的现状,并对高校青年教师职业生涯管理提出建议。     

企业员工职业生涯规划研究

本文尝试从分析企业职业生涯规划存在的普遍问题出发,建立一套完整、有效的企业员工职业生涯规划体系,使得员工个人职业生涯规划与企业战略目标一致,从而达到企业管理与员工个人发展的共同提升与成长。     

我国企业员工职业生涯管理问题研究

员工职业生涯管理是企业人力资源管理中的一个重要课题。做好职业生涯管理对于个人、企业乃至社会都具有重要意义。本文介绍了职业生涯管理的一般概念及其意义,分析了中国企业员工职业生涯发展的状况,最后阐述了我国企业结合实际,发展适合自身特点的员工职业生涯管理模式。     

企业新进员工职业生涯规划问题研究

职业生涯规划是近些年来发达国家逐渐开始兴起的一种人力资源课题与技术.职业生涯规划在一些发展中国家以及我国企业人力资源管理中是比较新的研究和实践领域,存在着较大的探索研究空间.为探究现今中国企业中新进员工职业生涯规划所存在的问题以及解决问题的办法.本文通过对网络数据进行分析研究,了解新近员工的个人职业生涯规划、企业整体的战略,并进一步探讨员工职业生涯规划与个人、企业政策及战略的关系.发现在职业生涯规划方面,中国的大型国有企业,民营企业以及外资企业中皆存在着企业与个人两方面的问题:职业生涯管理重视不够、单一的职业晋升通道、职业定位引导不够、企业不重视员工培训及职业发展以及员工缺乏自我认识等.问题的解决刻不容缓.在解决这类问题方面,应该从企业和员工两方面进行着手.在企业方面,应该做到以下两点:构建早期职业生涯规划机制,盘活内部职业市场、构建八职培训和导师制,强化职业能力和组织认同.在员工个人方面,应该做到以下三点:进行自我分析、确定职业生涯目标、确定个人职业生涯路径.     

试论企业培训与职业生涯管理的实施方略

在知识经济时代,企业要形成核心竞争力、保持可持续发展,就必须依托员工培训,进行职业生涯管理。建立以员工职业生涯发展为核心的企业培训体系旨在把企业的战略目标和不同职业生涯发展阶段员工的特点、培训需求相结合,有针对性地制定员工的培训与开发方案,使企业发展目标与员工个人发展目标联系起来并协调一致,达到员工个人事业成功和企业绩效提高的双赢局面。     

雇员职业生涯发展中职业成长的驱动作用研究——基于MBA学员深度访谈与自传资料的案例分析

职业生涯发展过程的动态性和复杂性特征日益突出,现有职业生涯理论的解释力遇到挑战。本文以一批具有高等教育学历并处在职业生涯成长期的特定的专业人员为研究对象,运用深度访谈及自传体短文分析等研究方法,提出并初步探讨了专业人员群体的职业成长需要及其满足程度对于其职业生涯发展过程中雇员行为和态度的影响问题,为职业生涯发展理论进一步拓展提供借鉴。     

员工职业生涯 思想工作探讨

狭义上来说,一名员工的职业生涯分为进入期、成长期、成熟期和衰退期,要想最大限度地调动员工在职业生涯各阶段的工作积极性和创造性,实现员工个人的职业生涯发展与所在企业的协同发展,深入细致、有的放矢地做     

浅析企业对员工进行职业生涯规划管理的重要性

良好的职业生涯规划有利于个人的发展,也有利于企业的发展。企业对员工进行职业生涯规划管理,是提高企业竞争力,确保企业发展拥有可持续的人才竞争优势的重要因素。本文阐述了职业生涯规划管理的相关概念和内容,分析了企业对员工进行职业生涯规划管理的意义,对职业生涯规划应遵循原则的分析,提出了企业员工职业生涯规划管理的思路。     

新形势下地方高校大学生职业生涯规划存在的问题及对策

由于地方高校大学生对职业生涯规划认识的不足、对教育制度改革的现状及方向缺乏深入了解,使得就业心理压力巨大,制约个人发展。本文着重分析地方高校大学生的职业生涯规划现状及其存在的问题,提出相关对策,以帮助大学生有效地进行职业生涯规划以便更好地发展。