新形式下高校学生干部的培养

高校学生干部是学校教育、管理、服务等各项工作在学生中的组织者、协调者和执行者。在大力提倡素质教育的新形势下,加强高校学生干部培养,对培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人、引导当代大学生健康成长、促进高校健康发展具有重要意义。     

论新形势下高校学生干部的培养

本文采用问卷形式，对新形势下高校学生干部素质状况进行调查分析，提出若干培养对策。1、培养学生干部良好的思想政治素质；2、培养学生干部的创新精神，激发其创造力；3．培养学生干部良好的管理决策能力；4、对各年级学生干部开展有针对性的素质培养。     

浅谈考评体系下的高校学生干部培养

学生干部队伍是参与高校管理工作中的一支重要力量,一套科学合理的学生干部考评体系有利于塑造学生干部优良的思想品质、优秀的行为规范;有利于加强学生干部队伍素质建设,激励学生干部增长才干、提高工作效率。因此,做好高校学生干部的考评工作,对学生干部的培养具有重大意义。     

新形势下高校学生干部长效培养机制的探讨

建设一支高素质的学生干部队伍,让他们充分发挥学生工作有力助手的骨干作用,是提高高校学生工作管理水平的迫切要求,具有重要的现实意义。随着社会对高校人才素质提出了更高的要求,高校改革的不断深入,学生管理工作面临新的机遇和挑战。只有主动适应新形势,建立和完善针对高校学生干部的长效培养机制,才能更好地开创高校学生管理工作的新局面。     

论高校学生干部的培养选拔和使用

本文探讨了当代高校学生干部所具备的特点及其作用,以及对学生干部的认真培养、严格选拔及合理使用等问题.     

基于绩效管理理论的 高校学生干部培养模式构建

高校学生干部是高校教育管理工作中的组织者、协调者和执行者,培养好学生干部对高校落实立德树人根本任务具有重要意义。但在当前各高校学生干部培养过程中,存在着注重使用、缺乏创新、考核缺位等问题。文章将绩效管理理论融入高校学生干部培养阶段,形成"四步六要"的环节和策略,探索全面提升高校学生干部培养质量的实践模式。     

论高校学生干部的选拔与培养

高校学生干部在学生的自我管理教育过程中扮演着重要角色,是各项工作的重要引航人,是联系老师和同学的纽带,是学校开展各项活动的中坚力量和坚强后盾,也是广大同学学习生活中的一面流动的旗帜。因此,必须重视高校学生干部队伍的建设,做好选拔和培养的工作。     

高校学生干部的培养与管理

学生干部是活跃在高校校园中一个素质高、具有代表性和先进性的学生团体。学生干部是老师与学生之间的桥梁与纽带,在辅助老师开展学生工作中起着极其重要的作用。同时学生干部又将在未来的社会中扮演重要角色。因此,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地管理学生干部,成为学生工作的重要内容。下面就以上几个方面展开初步探讨。一、学生干部的选拔方式和培养目标(一)学生干部的选拔学生干部的选拔可采用任命制、自荐制、推荐制、招聘制、选举制及竞选制等多种方法。在不同阶段,针对不同情况,可采用不同方法。这几种方法运用最多的…     

论高校学生干部的选拔和培养策略

本文探讨高校学生干部应具备的素质,学生干部选拔的原则、方法.提出培养提高学生干部素质的建议:首先,应该以党建工作为突破口,提高学生干部的思想政治素质;其次,要努力提高学生干部的科学文化素养;再次,通过各项活动的组织策划去培养学生干部的组织协调能力;第四,在校园文化活动中培养学生干部的组织管理能力;最后,努力培养学生干部的创新能力.     

论新传播语境下高校学生干部思想政治素质的培养

文章立足新形势下高校学生干部思想政治素质培养的重要性,以网络传播语境的变革为切入点,从三个方面剖析了目前学生干部思想政治培养所面临的紧迫现状,并通过实证研究的方法,从受众角度推究其中存在的网络舆论、传播阵地、培养形式等方面的问题。最后,针对学校作为施教主体的传播者角色,网络作为传播阵地的媒介角色,学生作为需求方的受众角色,提出加强高校学生干部思想政治素质培养的对策及建议,希望通过这些措施能够探索出一条学生干部培养的新思路。     

浅谈高校学生管理工作的创新途径

高校学生管理工作的重点是构建一套完善的管理流程,以培养全方面发展的学生为目标,在管理模式、管理力度上都要推陈出新.发挥对学生管理工作真正的作用,为国家和社会输送合格的人才.本文在队伍建设工程、校园文化工程等八项工程的基础上,提出了高校学生管理工作的新模式.     

试论高校学生干部工作能力的培养

随着高校教学改革的不断深入,学生教育方式和管理模式越来越灵活。作为起着"纽带和桥梁"作用的学生干部队伍,在高校学生教育管理体系中将扮演越来越重要的角色,因此,如何培养学生干部的工作能力就成为高校学生管理工作的一个挑战。本文从现状出发,结合实践经验,通过分析培养学生干部工作能力的重要性、学生干部应具备的工作能力等来阐述如何加强对学生干部工作能力的培养。     

高校学生干部管理素质培养探析

文章阐述了高校学生干部在学生工作中的重要作用和应具有的管理素质,分析了当前高校学生干部中存在的问题,提出了高校学生干部管理素质培养的路径.要精心组织选拔学生干部;加强政治理论教育;加强心理素质培养;提升综合管理能力.     

社会主义核心价值观视阈下的高校学生干部培养

社会主义核心价值观基本内容包含国家、社会、公民3个层面,是我们培养高校学生干部的指导思想和行为准则。对当前学生干部队伍的现状进行分析,发现在培养学生干部过程中还存在诸多不足,于是提出相应的培养方法,积极培育和践行社会主义核心价值观,以有利于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,培养中国特色社会主义建设事业的领导者和接班人。     

创新高校学生干部队伍培养之路

高校学生干部队伍是高校学生群体中的重要力量,创新运用现代人力资源开发技术,创新高校学生干部队伍培养思路,创造各种平台培养一支品德良好、知识丰富、技能熟练、习惯良好、态度积极的学生干部队伍对丰富校园文化生活、构建社会主义和谐校园、服务国家人力资源发展建设以及服务学生干部自身成长、发展需要都具有重要的意义.     

创新高校学生干部队伍培养之路

高校学生干部队伍是高校学生群体中的重要力量,创新运用现代人力资源开发技术,创新高校学生干部队伍培养思路,创造各种平台培养一支品德良好、知识丰富、技能熟练、习惯良好、态度积极的学生干部队伍对丰富校园文化生活、构建社会主义和谐校园、服务国家人力资源发展建设以及服务学生干部自身成长、发展需要都具有重要的意义。     

浅谈高职院校学生干部培养

学生干部是高校学生管理的核心力量，是老师开展教书育人工作的得力助手，是促进校内外交流的友好伙伴。一所高校能否形成一个团结互助、和谐、有集体荣誉感、有正确舆论的学生群体，培养优秀学生干部是首要任务。因此通过职业实践型学生社团来培养学生干部的学习能力、实践能力、交流能力、管理能力等各方面的综合能力成为关键。     

人本主义对我国高校学生干部管理的启示

高校学生干部是学生管理工作中一支非常重要的队伍,传统高校学生干部管理重教师轻干部、重结果轻过程、重个人轻团队,人本主义以人作为基本的出发点,人既是教育的基础,也是教育的根本,既是教育的出发点,也是教育的归宿,一切教育必须以人为本。高校管理者应好好理解体悟人本主义理念的精髓,通过管理思想转变、评价体系改变、管理体制强化和关注个体差异,为学生干部在自我实现、全面发展的道路上指引方向。     

高校学生干部素质能力培养分析与研究

青年代表着一个国家的未来,青年强,则国强。对高校来说,如何培养出国家发展和社会进步所需要的优秀人才,是其需要深入思考的问题,尤其对于学生干部素质能力的培养更是重中之重。通过本课题的研究,旨在全面梳理和界定学生干部及其素质能力的概念问题,基于大卫·麦克里兰的素质能力模型,构建适用于评价高校学生干部的素质能力模型,并基于此模型探索当下高校学生干部素质能力培养所包含的问题,进而探索解决问题的有效途径。     

浅谈高校新生干部的选拔培养

学生干部是高校管理教育工作中不可或缺的一支重要力量。在大一新生中选拔新生干部并通过政治思想、心理素质、工作能力、奉献精神等几个方面的培养使他们完成心理转换、适应新的角色、胜任各自的工作，对落实学校的各项工作有重要意义，同时也为学生今后的成长奠定坚实的基础。