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基于就业导向的信息管理与信息系统专业培养模式的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
为使大学信息管理与信息系统的培养模式更好地适应社会需求,并提高学生的就业率,对该专业培养模式进行了大胆的探索和实践。在认真分析信息管理与信息系统专业的现状和社会对该专业实际需求的基础上,从培养方向创新、课程体系创新、师资队伍创新、实践教学平台创新等方面对传统的培养模式进行了改革与探索,对提高学生实践能力和就业率收到了良好的效果。 相似文献
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分析了B2B商务活动蓬勃发展的大背景下市场营销专业在学生职业能力培养模式上改革的重要性,对该专业学生的知识能力结构进行了说明,并提出了学生职业能力培养的三个路径,对市场营销专业的发展具有一定的理论意义和实践价值。 相似文献
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人才培养模式改革与探索是目前高职旅游教育改革发展的关键性问题。本文以近几年宁夏职业技术学院旅游管理专业人才培养模式改革探讨为例,从培养目标定位、旅游管理专业设置、旅游管理课程模式构建、教学内容和教学设计、培养途径模式等几方面对高职旅游管理专业人才培养模式改革进行探讨,用以培养旅游专业学生职业素质、职业能力、职业技能为目标、以校内模拟实验室为基础、校企合作办学为重点、与职业资格证书考试相结合、提高学生综合素质。 相似文献
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工学结合人才培养模式改革与探索是目前高职教育改革发展的关键性问题。本文以近几年宁夏职业技术学院旅游管理专业工学结合人才培养模式改革探讨为例,从办学思路、教学过程、双师素质等方面对高职旅游管理专业工学结合人才培养模式改革进行探讨,用以培养旅游专业学生职业能力、提高学生综合素质。 相似文献
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黄建祥’阮凌云’刘长江 《企业科技与发展》2014,(9):166-168
为了培养适应"中国—东盟合作的经济走廊"广西经济发展需要的高职工商管理专业实用型人才,文章通过分析相关专业的现行教学内容和课程体系,并对用人企业与毕业生进行调查,剖析存在的问题,从专业培养目标、毕业生定位、发展方向出发,对广西经贸职业技术学院工商管理专业包括课程体系和教学内容等在内的培养模式提出了改革建议。 相似文献
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从中职院校商务英语专业教学中汇总出现的新问题,构建了中职商务英语专业人才培养模式,重新定位专业人才培养目标、加强师资队伍建设、改革教学方式、强化实践教学和学生操作技能培养等方面开展人才培养模式改革。 相似文献
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文章借签国家示范建设平台,以应用电子技术专业为例进行"2121"工学交替培养模式改革研究,探索出一种新的培养模式,并对多届学生进行实践,都取得较好的成效,通过不断改进、完善后在其他多个专业进行推广。文章阐述了"2121"工学交替的人才培养模式研究与实践,在国内起到引领和示范作用,对高职教育培养模式的改革和发展具有一定的促进作用。 相似文献
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从楼宇智能化专业的发展趋势和近几年技能大赛考核标准看,楼宇智能化专业对从业人员的基本素质和技能要求越来越高,而现有的人才培养模式如果不进行改革和调整势必难以适应新形势的需要。本文充分关注了这一发展趋势,对现有的人才培养模式进行改革探讨,提出一种"以赛促改"推进楼宇智能化专业人才培养模式的改革新思路。该思路更加注重楼宇智能化专业学生职业素养、职业技能等综合素质与能力的培养,同过人才培养模式的改革将会全面提高楼宇智能化专业毕业生的培养质量,符合职业教育改革方向,也顺应了楼宇智能化行业发展的人才需求。 相似文献
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采用文献资料法、调查法、访谈法等对我国体育院系运动训练专业人才培养模式进行分析研究,发现运动训练专业发展过程中存在一些阻碍因素,具体表现为:办学指导思想不够明确、生源质量下降、培养目标不能适应社会需求、课程设置不合理、教学管理效率不高、就业渠道不通畅等。本文就如何根据我国国情,结合该专业特点,借鉴发达国家运动训练专业培养模式及改革思路,对我国体育院系运动训练专业人才培养模式提出了一些改革设想。 相似文献
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建筑装饰专业在职业教育中是一门重要的学科,它的目标是培养面向基层、生产、服务以及管理一线的技能、实用型人才。要提高本专业的教学质量,培养更多的基层人才,本专业需做到突出职业教育的特色。针对培养目标,加强学生的能力培养、素质教育,对教学模式和教学方法进行创新改革。本文对近年国内外的一些教育模式和教育方法做了分析,提出了一些指导性建议来提高本专业的教育质量、改革教育模式及促进我国建筑装饰专业的发展。 相似文献
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复合型体育英语专业人才的培养是目前我国大学英语专业教育者们面临的一个非常紧迫而突出的问题。现进行了相关人才水平的调查,了解了人才培养课程设置、教学方式和体育英语教学的改革及其发展趋势等方面,对大学的体育外语专业人才的培养模式进行了探析。同时,结合陕西省体育专业教学的实际,分析了这些先进的经验和模式对陕西省高校复合型英语专业人才培养模式的改革和完善所带来的启示。 相似文献
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对当前严峻就业形势存在的问题进行分析与思考,探索了学生管理方式改革的新思路。结合广西理工职业技术学校房地产专业毕业班管理模式进行的改革与实践,提出将学生当成企业员工进行培养的模式,把企业管理的方法引入日常班级管理中,为中职学生培养提供了一个有益的尝试。 相似文献
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关恋 《中国乡镇企业会计》2020,(1):232-233
当下,深化高职院校产教融合,促进教育链、人才链同产业链、创新链的有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。本文针对目前高职院校审计专业教学模式现状,从三个方面探索了审计专业人才培养模式的改革方向,从现代学徒制视角下对审计专业人才培养模式的改革进行探索和尝试。 相似文献
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