对网络多媒体教学课件设计的认识

从网络多媒体教学课件的概念出发,初步探讨了网络多媒体教学课件设计的指导思想、教学目标的确定、工具软件的使用、媒体的选配和课件的交互性等问题。     

Flash在课件制作中如何精彩应用及其意义

在现代教学中，多媒体教学受到学校和教师的青睐，Flash在多媒体教学课件的制作中可以实现很强的功能。本文首先简单介绍了Flash软件，描述了这款软件在多媒体教学课件制作中的作用，并讲述了运用Flash制作多媒体教学课件的方法，还提到了运用Flash进行课件制作需要注意的问题，最后进行总结。希望本文可以具备一定的理论意义，并对多媒体教学课件的实际操作具有实践方面的指导意义。     

浅议初中多媒体教学中网络课件的设计

随着社会科技的不断发展,信息化的进程也在逐渐的加快脚步,因而以网络为平台的现代初中教育教学得到了前所未有的发展和改革。互联网建设的不断更新,使得网络课件在网络教育中已经占据了不可或缺的重要地位。网络课件是网络教学的重要资源和基础手段,其自身的设计及究取得的效果与实际的教学质量是息息相关的。本文重点分析了现代初中多媒体教学中网络课件的设计和研究,以此希望可以不断的推动初中多媒体网络教学的不断发展和进步。     

浅谈高校电子课件教学的意义与课件制作中的几点体会

伴随多媒体技术的快速发展及计算机网络的普及，多媒体教学已经在国内外教育中显示出了极其重要的作用，它对于提高教学质量具有很大地促进作用．而电子课件作为多媒体中一种初级的辅助工具，运用便捷，成为多媒体教学普及的一个有效平台。     

浅议网络传播与计算机信息化

随着互联网普及的加快,我国逐步进入了信息化传播的发展时代。互联网强大的信息传播功能给人们的工作、生活和学习都带来了极大的方便。人们可以通过网络传播进行资料的共享、情感的沟通、网上在线咨询解答等等。在网络媒介传播下,多媒体教学课件的内容也变得丰富多彩,这也对传统教学起到了很好的补充作用。多媒体教学的优势不胜枚举,但由于网络传播自身所具有的利害双重性,受网络传播的影响,多媒体教学在实际使用过程中,还存在着一些问题有待解决。     

多媒体网络教学课件的制作技术

主要阐述多媒体教课件的分类及其制作的过程、方法与技巧,并提出了多媒体教学课件制作的基本要求。     

《中国近现代史纲要》多媒体教学对策研究

《中国近现代史纲要》多媒体教学需要发挥好教师主导、学生主体作用;处理好多媒体教学与专题教学法、案例教学法、参与式教学法和研讨式教学法的融合;要处理好多媒体课件与教材、板书等资源的关系;此外还要提升多媒体课件制作的水平。     

公司法教学中应用多媒体手段若干问题探讨

公司法教学中应用多媒体教学手段,对激发学生的学习兴趣、加强学生接受和处理课堂信息的能力以及提高教学效率和教师教学水平有着积极意义。公司法教学的特点决定了多媒体教学是可取的教学手段,公司法教学中应用多媒体教学手段应注意掌握课堂信息量和教学节奏、多媒体课件的制作以及多媒体课件应用与课堂讲授的有机结合。     

浅析多媒体教学在物理教学的应用

多媒体教学课件是一款能用于教学辅助,人机相互交流功能很强大的教学软件.物理是一门以观察及实验为基础的科学.本文中将从多个方面对多媒体教学课件和物理教学的整合作一个初步的探讨.     

Flash在C语言课件制作中的应用

多媒体教学作为一种现代化的新型教学模式,在C语言课件制作时使用Flash制作的课件具有交互性强、体积小巧、可独立运行等优点。     

中职学校多媒体教学的几点思考

本文针对目前中等职业学校多媒体教学的现状,从多媒体的教学管理、硬件基础设施、多媒体课件建设等方面分析了中等职业学校多媒体教学目前存在的主要问题,结合存在的问题及多媒体教学实际对中职学校多媒体教学的建设和发展提出了一些具体建议和措施.     

浅谈多媒体及网络环境下的美术教学

随着现代化科学技术的发展,多媒体教学收到了意想不到的教学效果.多煤体教学产生色彩绚丽的动态画面有利于启迪学生的直观思维和形象思维,美术教师必需掌握知识的重点和难点以及网络知识和技术,做好课件,充分利用多媒体的手段开发学生的想象力和创造力.     

论多媒体课件的制作及课件在实际教学中存在的不足

多媒体教学是一种新兴的教学形式,是现代教育技术的主要内容与发展方向。多媒体课件的质量在很大程度上决定了辅助教学的质量。而课件的制作成功与否直接关系到教学的质量和效果,于是探讨课件制作的方法具有重要的意义。然而,在实际教学过程中,在多媒体教学越来越普及的同时,也存在着许多的不足。     

英语教学中多媒体课件使用利弊的思索

多媒体课件在大学英语教学中逐渐被采用，同时在其应用中也显现出一些弊端。本文探讨了英语教学多媒体课件使用的利弊，并且在教学模式层面对多媒体教学课件的使用地位进行一些思索。     

按照现代化教学要求,搞好院校信息化教学

本文就信息化教学在现代军枝教学中所占的地位进行了阐述,提出了拓宽多媒体教学的应用方式及调整课件制作的思路倡导多媒体教学手段应和传统教学手段相结合,以优化多媒体教学方法,提高模拟训练水平.     

高校多媒体教学与旅游专业大学生能力培养

多媒体教学手段对旅游专业大学生的能力培养具有独特的作用,多媒体教学有利于培养学生的信息处理能力、科技创新能力、社会适应能力。针对当前高校多媒体教学中存在的问题,要处理好多媒体教学手段与传统教学手段、多媒体手段与师生互动、多媒体课件制作与教材教法钻研、多媒体教学资源与课程教学目标、课堂教学氛围与课程学习效果、多媒体技术培训与教学能力提高之间的关系。     

论高校“两课”教学中多媒体课件的设计和使用特点

高校"两课"教学中已经广泛采用PPT等多媒体软件制作课件,但是由于"两课"教学在目标、内容和手段等方面都存在着自身的特点,因此在实践中需要对多媒体"两课"教学课件的设计、制作和使用总结特点和经验,以最大限度地发挥多媒体教学课件的效率。     

探析多媒体教学在旅游英语课程中的有效应用

文章对旅游英语多媒体教学的实效性进行了探讨,提出了制作实用的课件、提高课堂教学的效率、获得最佳教学效果的建议.     

合理使用多媒体教学,提高教学效果

多媒体教学改变了传统教学手段和教学方法,提高了课堂教学效率.但是,由于教师观念的问题,引发了多媒体教学信息冗繁、媒体滥用、忽视传统教学手段、师生互动不够等问题.在多媒体教学过程中,教师应讲求以人为本的现代教育理念,强化教学设计意识,制作优质教学课件,多媒体教学与传统教学手段与方法互补,把握适时、适度、适当的原则进行人性化教学.     

论网络教学课件特点及设计

网络教学课件就是在网络教学环境下实施教学所需要的、符合因特网模式的教学课件。网络教学课件具有容量小、生命周期性长、通用性广、活变性强等特点;网络教学课件设计包括素材的设计、教学的设计、系统结构的设计、界面的设计、交互性的设计、课件脚本的设计和数据库的设计,网络教学课件设计应遵循易操作性原则、形象化原则、模块化原则、小型化原则和网络化原则。