浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中，在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育，真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育，两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

高校思想政治教育实效性分析

文章阐述了高校思想政治教育实效性的内涵,认为高校思想政治教育具有对象的特殊性、教育实效的滞后性、实效的持久性特征。分析我国高校思想政治教育存在的实效性问题,主要有教育内容单一,工作方式方法不当,教师素质不高,学生心理健康问题未能得到足够重视等。提出提高我国高校思想政治教育实效性策略:转变教育观念,改善工作方式,提高教师素质,重视学生心理健康教育。     

浅谈大学生心理健康与思想政治教育

对大学生进行心理健康方面的教育和引导,是高校思想政治教育中一个比较薄弱的环节.本文首先分析了当代大学生心理发展特点与常见心理问题,其次阐述了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系,最后提出了加强大学生健康心理素质培养途径,认为心理健康教育融入到思想政治教育之中,有利于思想政治教育从经验型走向科学型,更有利于大学生综合素质的全面提高.     

浅论提高思想政治教育工作质量

要提高高校思想政治教育工作质量的长效性，就必须培养一支高素质、高水平的思想政治教育工作队伍；充分发挥两课教育的重要作用；将思想政治教育工作渗透到学生生活的每一个角落；实现思想教育政治工作和心理健康教育工作的有机结合。     

论大学生思想政治教育与和谐社会理念

和谐社会理念为大学生思想政治教育提出了新的要求,也为加强和改进大学生思想政治教育指明了方向,以和谐的理念从思路、机制、载体、方法、队伍等方面创新大学生思想政治教育,加强理想信念教育、思想道德建设,构建和谐校园文化,重视心理健康教育,加强就业指导,创造性地做好大学生思想政治教育工作。     

大学生心理健康与思想政治教育探析

随着我国综合国力的不断提高,国际竞争压力越来越大,也给现代大学生带来了许多压力和困扰.我国现代社会正处于转型期,现在大学生无论是生理还是心理上都尚未成熟,所以现在的很多大学生出现了一些心理问题,思想政治工作与大学生的心理健康紧密相连,相辅相成.新时期下的思想政治工作面临着很多的压力与挑战,要在解决大学生思想政治问题的前提下解决大学生的心理健康问题,为了保证当代大学生的综合素质,必须把思想教育与心理教育相结合,来促进大学生素质的全面发展.     

“朋辈心理辅导、教育”模式的探索与应用

开展“朋辈心理辅导、教育”模式的探索与应用．是为了进一步加强大学生思想政治教育．心理健康教育的实效性．同时也为了培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生骨干队伍．充分发挥学生自身在思想政治工作中的桥梁与纽带作用．体现学生在思想政治工作、心理健康教育中的主体地位。它是在思想政治工作、心理健康教育方面的新探索、新途径,能够提高思想政治教育的实效性．是加强心理健康教育的有力举措．     

浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中,在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育,真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育,两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

对大学生心理健康教育问题的思考

当前我国大学生心理健康教育存在着形式化严重；心理咨询教师数量不足，专业化程度较低；心理健康教育体制不健全等问题。要做好大学生心理健康教育工作，必须转变思想观念；切实加强心理健康教育队伍建设；健全心理健康教育工作机制；加强校园文化建设，营造良好的心理健康教育氛围。为国家培养出大批的、全面发展的、高素质的跨世纪合格人才。     

高职院校心理健康教育模式的探索

中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》从党的教育方针出发，着眼于人的全面发展。明确提出了加强和改进大学生思想政治教育的四项任务，高度概括和回答了高校应承担的“培养什么人”、“怎样培养人”的重要任务和责任。我们必须认清形势，明确方向，认真思考，把我们的育人工作做好。加强大学生心理健康教育是思想政治教育的一个重要方面。两者相辅相成，缺一不可。     

把学生的思想政治工作做到家

邓小平同志一贯重视大学生思想政治教育工作，对如何培养坚定的走社会主义道路的建设者和接班人给予高度重视，对他们的教育培养和使用提出了许多重要思想，形成了新时期关于大学生思想政治教育的思想．本文旨在通过对邓小平同志一系列相互联系、相互贯通的观点的总结，为新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育工作提供方针和指南。     

浅谈网络文化与大学生思想政治教育

网络文化对大学生思想政治教育的影响是双重的，它既提供了大学生思想政治教育的新途径、新机遇，也导致非主流意识形态的广泛传播和科技意识的片面膨胀。网络文化视域下大学生思想政治教育的对策包括：丰富思想政治教育载体；重视思想政治队伍建设；强化技术监管。     

新时期进一步加强和改进大学生思想政治教育的思考

新时期大学生思想政治教育面临着机遇，也面临着挑战。要进一步加强和改进大学生思想政治教育，就必须充分认识大学生思想政治教育的重要性，构建和谐的大学生思想政治教育工作系统；坚持以人为本，充分发挥大学生的主体性作用和自我教育功能；进一步加强和改进大学生思想政治教育工作队伍特别是思想政治辅导员队伍建设。     

浅谈思想政治理论课教学中大学生逆反心理的表现及对策

本文分析了在思想政治教育中大学生产生逆反心理的表现及原因，提出了纠正大学生逆反心理的对策与措施。要提高大学生的自身素质；改进思想政治理论教学的内容和方法；提高思想政治理论教师的教学水平；优化思想政治教育的外部环境。     

关于加强大学生的心理健康教育的研究与思考

作为中国的新生代力量，大学生的心理健康越来越受到社会的重视，提高大学生的心理健康素质，不仅有利于学生的自身的发展，更有利于社会的进步，把心理健康教育与日常教育相结合，在潜移默化中提升心理健康素质，发挥心理咨询、学生组织等作用，加强大学生的体育锻炼，各个方面相结合提高大学生心理健康状况。     

高校辅导员思想政治教育工作实效性探讨

本文在分析辅导员思想政治教育工作实效性内涵及影响因素的基础上，论述了增强高校辅导员思想政治教育工作实效性的对策：提高辅导员自身素质；加强教育工作方式创新；加强思想道德教育；重视辅导员专业化团队建设等。     

大学生心理健康教育本土化发展趋势简论

就我国大学生心理健康教育而言，本土化发展即实现我国大学生心理健康教育理论与实践的中国化发展，本文从：“碰撞与融合;心理健康教育与思想政治教育相结合的特色化发展、继承与超越；传统文化心理观念与时代精神相结合的现代转换、借鉴与创新;西方心理健康及咨询理论与中国国情相结合的民族化发展”等三个途径简要论述我国大学生心理健康教育的本土化发展趋势。     

思想政治教育与心理健康教育相结合的必然性和原则要求

大学生思想政治教育与心理健康教育相结合,既是大学生身心健康发展的必然要求,更是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,在主体、客体、载体三方面加强两者的结合,将有利于提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性.     

高校思想政治教育人文关怀的缺乏与治理措施

高校学生思想政治教育缺乏人文关怀主要是高校思想政治教育工作者缺乏人文观念、思想政治教育实施过程“人文”的缺失、思想政治教育方法缺乏人文关怀、大学生管理制度缺乏人本思想。高校思想政治工作应加强人文关怀，高校思想政治教育中要重视人文关怀的研究，建设一支专兼职政治辅导员队伍；注重思想政治教育的人文伦理取向，运用人文关怀的心理陪护途径；还要建立矛盾预警网络和应急机制。     

在思政教育中渗透国学教育的意义

当前高校辅导员扮演着思想政治教育工作者、心理健康教育工作者与大学生人生导师等多重身份。随着国学教育的作用日益明显，辅导员应思考把思想政治教育与国学教育融为一体，互相辅助，进而构建更科学、合理、有效的教育工作模式。