首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
董玲 《北方经贸》2014,(5):55-56
河南省农产品网络营销发展存在诸多问题。提升河南省农产品网络营销能力的对策:提高公众对网络营销的认识,加强农村信息化基础设施建设,加大农产品网络营销渠道开发整合力度,完善农产品物流配送体系和培养农产品网络营销人才。  相似文献   

2.
沈冶 《电子商务》2011,(8):58-59
网络营销人才已经成为企业抢夺的稀缺人才,网络营销能力是电子商务专业学生就业的“核心竞争力”之一.网络营销能力的培养实践性非常强,单纯地使用传统教学无法让学生真正掌握理解并灵活运用.本文探讨了学生应具备的网络营销能力以及如何以实践为主线进行网络营销能力的培养,提升学生职业技能水平和就业竞争力的问题.  相似文献   

3.
《网络营销》课程实践教学的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
随着互联网的迅猛发展和普及,网络营销正越来越广泛地应用于经济贸易领域,社会对网络营销人才的综合素质和职业能力提出了更高的要求。为了提高学生的学习兴趣,提高学生的综合素质和职业意识,培养符合社会需求的合格人才,我校以培养学生的应用能力为主线,以互联网的真实环境为基础,将互动式、体验式、模拟式、项目驱动和自主学习等教学方式融入《网络营销》课程的实践教学环节中,建立实战型的实践教学模式,取得了很好的效果。  相似文献   

4.
网络营销是电子商务的核心内容。随着电子商务的不断发展,网络营销时代的来临,越来越多的企业都投身到网络营销这个行列中来了,企业也需要越来越多具备网络营销能力的人才,因此,注重培养学生网络营销能力来适应社会和企业的需求显得尤为重要。  相似文献   

5.
胡莹 《中国市场》2014,(39):149-150
本文分析了高职院校网络营销教学课程设置情况,基于社会对于网络营销人才职业技能能力的需求,构建了理论实践学习与前沿动态追踪结合、课程校内实践与校外实践结合、大学生网络营销大赛与职业资格证书考试结合、网店经营实践与创业教育结合的"四位一体"的《网络营销》课程体系模式。通过课程体系的构建,为社会培养出更多的高级技能型网络营销人才,从而服务于社会。  相似文献   

6.
网络营销人才培养问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着网络营销与电子商务的市场机制日趋完善,网络营销逐渐成为企业越来越重要的营销方式,网络营销人才成为企业人才战略的重要组成部分。本文从分析网络营销人才的市场需求入手,指出了高校网络营销人才培养中存在的问题,提出了网络营销人才培养对策。  相似文献   

7.
李娜 《电子商务》2017,(11):88-89
随着社会经济水平的提高,科学技术的飞速进步,传统商业营销模式在如今已经发展为电子商务模式.并且逐渐渗透到各行各业中,使传统商业营销模式进行创新转型.机遇与挑战并存,当前的经济发展和社会进步对电子商务的人才有了更高的要求,因此各个院校也提高了专业人才的培养标准,使电子商务专业的综合发展面临挑战.所以,在对电商专业进行改革的过程中,应当以电子商务的发展需求为中心,基于创新创业平台来培养学生,使其全面掌握电子和商务的相关综合知识.现阶段,网络营销是电子商务发展的主要方式,网络营销的实践性非常强,而网络营销能力是电子商务专业学生必须具备的职业能力.因此,各院校必须不断创新电子商务的课堂教学方法,培养出满足经济和社会需求的电子商务型人才.本文就电子商务专业学生的网络营销能力及其培养途径进行简要探讨.  相似文献   

8.
随着互联网技术的快速发展,许多传统的生活和教育方式都发生了根本性的转变。同时,互联网技术降低了创业的门槛,很多有创业想法的人开始运用互联网的优势开展创业活动,在此过程中,如何通过网络技术进行营销就显得尤为重要。而网络营销一体化课程是培养网络营销人才的重要课程。因此在课程建设过程中,应该积极迎合互联网的发展优势,提高学生的网络营销综合能力,最终实现人才培养的预期目标。  相似文献   

9.
杨涛 《电子商务》2012,(6):74-75
网络营销作为高职院校电子商务专业的一门核心课程,重点培养学生的网络营销应用能力和产品推广能力,但目前的网络营销课程主要是沿用市场营销的的授课模式,在市场营销的基础之上拓展网络推广知识,不能达到使学生掌握网络营销全程策划与推广的能力。本文提出通过校企合作模式,基于实践教学,通过项目驱动的方式改革改革高职院校网络营销课程教学的被动局面,使学生通过任务驱动模式掌握网络营销的实践技能,成为企业需求的合格人才。  相似文献   

10.
随着计算机网络技术和电子商务的快速发展,中小企业选择网络营销有利于打开市场销路,提高产品的销售量,提高综合竞争力,提高知名度树立企业形象以及留住产品的新老顾客。针对中小企业发展网络营销的现状中存在的问题,提出相关改革策略,中小企业应该提高对网络营销的认知程度,强化网络营销观念,加强网络营销的宣传推广力度,重视培养专业化的网络营销人才以及完善网络营销的组织和管理体系,从而使中小企业长远发展。  相似文献   

11.
随着现代科技信息技术的不断发展,电子商务逐渐产生并不断取得新的发展,逐渐影响到社会发展的各个方面,因此越来越多的房地产企业开始在电子商务不断发展的背景下实施网络营销以期取得更大的发展成就。本文主要对现阶段我国房地产企业网络营销的现状及存在的问题进行分析,之后在分析的基础之上从资源整合、信息服务、营销评估、融资能力、人才战略等角度出发提出相关的对策建议以提高我国房地产企业网络营销的能力,促进我国房地产企业的健康长期发展。  相似文献   

12.
陶耘 《电子商务》2014,(10):71-71
网络营销正越来越广泛地应用于各行业领域,网络营销技能的学习可以让各专业学生多方培养学习、生活、就业及创业所需的各种能力。分析网络营销实践教学存在的问题,基于专业特色和就业创业导向,从网络营销实践教学的目标体系、内容体系、环境体系、管理体系、评测体系五方面构建网络营销实践教学体系,从而使网络营销教学更加适应社会对人才的需求。  相似文献   

13.
《商》2015,(47)
随着互联网+时代的到来,网络营销作为一种新型的营销方式,以其快捷的信息获取能力而备受企业的关注。企业对网络营销人才的需求也在不断增加。自然而然地,各大高校的市场营销专业都开始重视网络营销方面的培养。本文从学生、企业和教师三个角度出发,分析了山西省高校的市场营销专业学生自身能力和企业对其在网络营销方面的需求。针对学生与企业因需求脱节而存在的问题,提出了切实可行的建议。  相似文献   

14.
曾琴 《商业故事》2021,(5):175-176
高职院校通过给学生开设网络营销课程,向行业中输入兼具职业理论与实践能力的优质营销人才.本文以当前高职院校进行网络营销课程的开设情况为准,基于培养学生实践能力的职业教学理念,分析该课程中实训教学的开展现状,并结合教学问题,提供有助于提升实训教学水平的建议,切实提升高职生在网络营销活动中的实际操作能力.  相似文献   

15.
"互联网+"背景下的网络营销机遇和挑战并存。我国互联网的迅速发展、电子商务产业的快速发展、移动支付和快递业务等配套产业的迅猛发展都为网络营销带来了巨大机遇。而网络营销安全问题、网络营销失信问题、网络营销人才问题则是网络营销需要迎接的挑战。"互联网+"背景下的网络营销应积极抓住机遇,主动迎接挑战,主动加强网络营销安全建设、积极治理网络营销失信问题、努力培养网络营销复合型人才,促进发展。  相似文献   

16.
本文首先讲述电子商务专业学生具备网络营销实践能力的重要性,接着分析了目前高职院校对学生该项能力培养的现状,最后对于如何提高学生的网络营销实践能力给出了几点建议。  相似文献   

17.
随着科学技术与信息技术的飞速发展,互联网被广泛应用到各个领域中。随之出现多种网络营销,市场环境变得日益复杂、竞争也越来越激烈,从而对网络营销人才提出了更高的要求。技工院校是培养专业技术人才的地方,如何实施网络营销教学,为社会输出合格的网络营销人才,是当前诸多技工院校面临的重要课题。文章针对技工院校的网络营销课程教学现状,全面分析网络营销课程教学中存在的问题,并且将理论实践一体化教学引入到网络营销课程教学当中,为技工院校网络营销课程改革与理实一体化教学提供现实依据。  相似文献   

18.
随着互联网信息技术和现代手机通信技术的发展,网络营销已成为拓宽企业营销渠道,增加新盈利点的方式,企业对网络营销复合型人才需求越来越大。目前,对我国高职院校网络营销复合型学生网络素养的研究尚属空白。。通过高职院校培养网络营销复合型人才网络素养中存在的问题和途径的研究,提出高职院校网络营销学生应具备的网络素养应包括"三种能力,一种意识",可为高职高专网络营销人才培养创新提供借鉴。  相似文献   

19.
朱翠红 《中国市场》2013,(33):40-41
当今社会,无论是哪一行业都越来越注重人才的培养了,同时对人才各方面的要求也越来越高了。教育部门要想提高知名度,做好宣传工作,就必须做好教育网站的网络营销工作。本文主要研究了教育部门网站网络营销存在的问题以及解决的措施,希望为接下来的教育事业打下良好的基础。  相似文献   

20.
随着互联网的日益普及和电子商务的深入发展,社会各领域对开展网上交易已越来越重视。网络营销是电子商务的一个核心环节,其作为一种新的营销模式,与其他的营销手段一起共同构成企业的整体营销方案,越来越成为各种类型的企业重要的营销手段。本文对网络营销人才的需求和网络营销课程的特点进行了分析,对网络营销课程教学的精细化进行了研究,提出了精细化课程教学的思路,提高学生在实际工作中的分析问题、解决问题的能力,并把岗位职业素质教育贯穿到课程教学中,使培养的学生毕业后能更好的上岗、适岗。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号