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相似文献
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1.
培训评估作为培训的重要环节要引起重视。通过对培训评估理论与方法的分析,以期能为企业选择适用的培训评估方法提供借鉴。  相似文献   

2.
培训效果评估是衡量培训准备、培训过程与培训结果的重要手段,通过一定的方法和手段对培训工作的质与量的评价,可分为培训导入评估、培训过程评估和培训结果评估。有效的培训评估需要建立完善的培训评估体系,应遵循目标性、实用性、连续性、客观性、效用性的原则,设立四级指标体系对培训进行评估。  相似文献   

3.
曹雪霏 《商》2014,(31):16-17
文章在论述了研究背景以及相关研究的理论综述的基础上,提出了培训评估在当下培训的管理中扮演着及其重要的角色。运用层次分析法( AHP)构建培训评估的评价指标体系,并通过上海市Q区家庭医生非医技能力培训课程,进行了培训评估层次分析法的运用,验证了该培训评估研究的合理性和有效性。  相似文献   

4.
多数企业人力资源管理培训模块变成一种形式,对培训效果的评估缺乏系统性规划,因而培训实际效果与目标效果之间存在巨大差异.通过研究大量资料和文献,发现在培训评估中需要根据培训内容、培训对象、培训对象对培训评估方法进行权变选择.  相似文献   

5.
构建电力企业培训工作评估体系的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着企业对培训工作的重视程度和投入力度的加大,如何科学、公正、合理的评价培训效果成为企业培训管理关注的焦点。本文从岗位能力素质模型分析入手,阐述了企业培训评估工作解决方案,并提出构建企业培训评估体系的设想。  相似文献   

6.
在追求效益的今天,企业越来越关注培训效果的实现以及企业效益的提升。文章在分析国内企业培训评估的现状及问题的基础上,介绍了国外培训评估研究的主要理论模型,并提出了更符合现代企业需求的系统性培训评估体系,以期对国内企业开展培训评估工作时产生一些启迪或借鉴作用。  相似文献   

7.
戴禄胜 《商》2013,(20):121-121
以柯氏四级评估模型为指导,参考部分学者观点,并结合亿能集团现存的主要培训评估问题,通过细分反应层、学习层、行为层和结果层等评估层级的评估维度和评估指标,建立了亿能集团培训评估体系。  相似文献   

8.
基于人力资源水平提升的企业培训探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
孟琦 《北方经贸》2008,(4):114-115
企业要提高核心竞争力,通过培训是获得高质量的人力资源的必要途径。分析企业培训现状,要解决存在的诸多问题,改变培训后效用无所改进的局面,必须从建立长效的培训机制开始,培训评估体系要发挥作用,使培训与人力资源管理紧密融合,用规范的培训全面提升企业的人力资源水平。  相似文献   

9.
员工培训是人力资源管理的重要内容,通过员工培训能持续提升企业员工的知识、技能与工作态度,从而为企业的持续发展提供强有力的人力资源保障,在竞争中获取更大的优势。由于培训效果具有滞后性,需在一定时间才能体现,南京地铁基于"柯氏模式"建立了培训评估体系,对员工培训后在工作岗位上行为的改变和对公司整体运转带来的变化进行跟踪,评估培训效果。  相似文献   

10.
曾春柳 《现代商业》2012,(12):106-107
培训管理是企业重要的管理手段,对企业发展产生重要的影响。以企业培训现状描述为基础,分析了企业员工培训与员工发展融合、全员培训、形式多样化的趋势;分析了在内部师资队伍综合素质不强、培训的效率有待提高上的不足。从全面构建体系及相关配套制度建设,形成“培训、使用、考核、奖惩一体化”的运行机制,促进全体员工形成自觉学习、善于学习、不断学习的氛围;科学分析需求,落实培训评估二个方面提出了加强企业培训管理的措施。  相似文献   

11.
陈永清  丁扬 《现代商业》2013,(15):108-109
目前我国培训机构的培训评估只是在培训结束后对培训效果进行的评估,属于一种事后评估。虽然这种评估可在一定程度上评价出培训项目的效果,有助于在今后的培训中完善培训项目,或预测培训项目的前景,但其没有将培训进行全程评估,即没有在培训需求分析、培训项目设计、培训实施的环节中进行即时评估,因而,无法准确发现当前培训中所存在的不足,尤其有些评估对时效性要求很高的时候,不能及时评估,就不能及时了解培训中出现的问题,并立即采取有效措施对当前培训进行修正。因此,本文以培训评估循环圈的模式将培训评估贯穿于培训始终的培训评估理念引入到我国公务员培训评估机制再造中,并在培训评估循环圈模式的基础上,对再造我国公务员培训评估机制进行了一定层面的分析与思考。旨在为现在培训机构培训评估进一步完善提供一个可操作的模式与方法。  相似文献   

12.
本文首先依据组织生态学和需要层次理论,在企业需要与人类需要进行对比的基础上构建企业需要层次模型;然后提出企业需要是企业履行社会责任的动力,并建立企业社会责任层次模型;最后针对企业社会责任层次提出促进企业履行社会责任的对策。  相似文献   

13.
企业人员培训是企业人力资源管理工作的重点之一,培训体系应该由培训内容制订,培训执行机制和培训评估体系等组成。员工培训不应是盲目的人才开发,而应是有目标的开发,在培训项目结束后,要运用一定的评估指标和评估办法,就培训效果进行一次总结性检查。  相似文献   

14.
陈节 《现代商业》2014,(33):117-118
目前由于许多企业对培训评估工作普遍重视不够,没有培训后沟通反馈,培训的检验仅仅局限与培训过程中,没有在实际工作中进行,造成了培训评估的恶性循环,甚至影响了企业对开发培训的投资力度。本文针对企业培训评估的问题进行研究分析,提出完善企业的培训评估的建议。  相似文献   

15.
提高员工的培训质量,增强企业的人才优势,激发企业生命力和竞争力,掌握企业发展的主动权,是企业重要的战略目标。抓好员工的培训工作,注重培训工作的针对性和目的性,运用PDCA循环管理的原理,把培训过程的管理和培训结果的评估相结合,不断改进培训计划、培训内容、模式,注重培训评估结果的应用,进一步提高员工培训质量。  相似文献   

16.
企业人力资源培训存在观念落后,缺少合理的培训规划,培训内容和方法单一,缺乏有效地培训评估体系等问题。应树立科学的培训理念,制定培训管理规划,采取合理的培训方法,建立有效的培训评估体系。  相似文献   

17.
黄霞青 《致富时代》2011,(5):161-161
随着企业对培训的重视和培训经费投入的增加,培训评估愈来愈受到重视。该文在经济学论证和现状分析的基础上,构建了培训评估的理论模型和培训评估制度的基本框架。  相似文献   

18.
人员培训与开发工作作为人力资源管理中至关重要的组成的部分,在企业的发展过程中发挥着不可替代的作用,是不断提高企业员工素质的基石。但是,培训工作并不是一劳永逸的,对其进行效果评估,使培训效果转化为工作实效,是培训工作中的重点。通过培训效果评估,能够充分反映出培训对于企业的作用,能够及时对培训内容作出更好的选择,获得培训项目的改进信息,同时也充分体现出人力资源部门在组织中的重要作用。本文结合具体实际,通过对S公司培训效果评估的研究,就其存在的问题,分析产生问题的原因,并就此结合柯氏四级培训评估模式理论做了进一步的阐述,最后提出解决问题的对策和建议。  相似文献   

19.
黄霞青 《致富时代》2010,(3):102-102
随着企业对培训的重视和培训经费投入的增加,培训评估愈来愈受到重视。该文在经济学论证和现状分析的基础上,构建了培训评估的理论模型和培训评估制度的基本框架。  相似文献   

20.
龙忠梅 《商》2014,(23):42-42
根据国内外学者的研究,企业培训效果评估模型可以归纳为以下四种:层次分析类评估模型、计量类评估模型、流程类评估模型以及最近被提出的平衡计分卡视角模型。本文主要从平衡计分卡的原理以及培训效果评估的性质出发,介绍基于平衡计分卡的培训效果评估方法以及分析平衡计分卡在企业培训效果评估中应用的可行性和必要性。  相似文献   

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