高校通过勤工助学发挥育人经验探析

勤工助学体系是各大高校为帮助贫困生真正＂脱贫＂的一个重要手段,通过勤工助学可以引导学生为自己创造价值,由全部靠＂拿来＂到自己想办法去＂拿＂的转变,由单纯的＂输血＂到自己＂造血＂的转变,这样的资助政策体系可以提高家庭经济困难学生综合素质,是提高和发挥资助育人功能有力途径和重要渠道。     

高校通过勤工助学发挥育人经验探析

勤工助学体系是各大高校为帮助贫困生真正"脱贫"的一个重要手段,通过勤工助学可以引导学生为自己创造价值,由全部靠"拿来"到自己想办法去"拿"的转变,由单纯的"输血"到自己"造血"的转变,这样的资助政策体系可以提高家庭经济困难学生综合素质,是提高和发挥资助育人功能有力途径和重要渠道。     

校园文化活动整合与育人功能发挥

近年来,校园文化活动无论是在思想上还是在内容上和形式上都取得了长足的发展。但是,校园文化活动的开展要体现育人功能,从整个育人体系的高度去思考,还需要进一步整合校园文化活动,以更好的发挥校园文化活动的育人功能。本文探索从设计上、过程上、对象上整合校园文化活动的方法,更好地发挥校园文化活动的育人功能,使广大学生真正在活动中受教育,长才干。     

育人：高校图书馆的根本职能

高校图书馆在育人过程中具有十分重要的作用,它具有导向功能、塑造功能、示范功能、教育功能、激励功能。要充分发挥高校图书馆的育人功能,一是要做好图书采集工作,发挥＂好书＂的育人功能;二是营造良好的育人环境,发挥图书馆的情景陶冶功能;三是建设良好的图书馆文化,发挥先进文化的育人功能;四是提升图书馆工作人员素质,发挥示范教育功能。     

高校帮困育人机制探析

近年来,随着我国高校教育收费制度的改革和扩招,家庭经济困难学生的人数逐年上升。如何在高校帮困助学工作中实现育人的目的,是当前高校帮困助学工作的一项重大课题。本文即从我国高校帮困助学工作的现状出发,探求帮困与育人的有效结合机制。     

新时期高校创业型勤工助学资助模式探究

新时期应转变高校勤工助学理念，探索高校创业型勤工助学资助模式，充分利用大学生的知识技能替代过往简单的劳务输出模式，将勤工助学与创业实践相结合，拓宽勤工助学渠道，提升学生勤工助学主动性、积极性，最大限度达到高校勤工助学的资助及育人功能。     

高校学生社团的育人路径探索

高校学生社团是在校园文化建设中大学生思想政治教育方面具有创新、自我管理、自我引导等功能的有效载体。大学社团随着时代进步迅速发展,在大学生成长成才的过程中发挥着重要作用,加强高校社团在大学生思想政治教育中的作用研究,如何更好发挥学生社团育人功能,探究高校学生社团育人路径对于提高大学生思想政治教育方面具有十分重要的现实意义。     

大连红色旅游资源育人功能及实现路径探析

红色旅游资源的挖掘与高质量发展对于大连旅游业来说是一项重要课题，如何在创新开发资源的同时发挥出红色旅游资源育人功能是亟待讨论的问题。本文以大连红色旅游资源为基础，从大连红色旅游资源市场现状、育人功能与实施路径等角度，对大连红色旅游资源育人功能实现路径进行了讨论，从政府主导、景区建设、教育示范、网络平台等实现路径进行研究。     

论大学生“三下乡”社会实践育人的意义

"三下乡"社会实践活动是大学生提升自身综合素质的一条重要途径,以"三下乡"社会实践活动为载体,加强实践育人,进一步拓展育人载体,通过社会实践活动切实发挥"三下乡"实践育人的意义。     

大学生志愿服务的实践育人功能实现路径初探

大学生志愿服务活动是一种将理论付诸实践,加强实践育人的重要载体和手段。然而,大学生志愿服务在我国还是一项年轻的事业,仍然存在很多不足之处,诸如认识不到位,体系不完善等,导致志愿服务本身所蕴涵的"实践育人"功能不能充分得到实现。本文拟从建立教育与文化传播体系、完善组织与管理体系两个角度构建大学生志愿服务的实践育人功能实现路径,切实推动大学生志愿服务实践育人功能的发挥。     

高校资助育人面临的现实困境与对策研究

促进公平是国家的基本教育政策,高校资助工作能够有效地帮助贫困大学生完成学业,是实现教育公平的重要举措。当前高校资助工作仍存在资助不精准,重经济资助轻育人环节等问题。高校资助工作要加强资助育人工作队伍建设管理,完善资助工作机制,注重学生立志培养,既做到精准也强化育人。     

协同育人背景下思想政治教育融入高校专业课程的意义与挑战

随着社会的不断发展，高等教育的目标也在不断变化，不仅仅要培养学生专业知识和技能，更需要注重人才的全面发展，特别是思想政治教育的重要性日益凸显。随着产学研一体化的推进，协同育人已成为高校培养优秀人才的重要途径。然而，在协同育人的背景下，如何将思想政治教育融入高校专业课程，仍然存在许多挑战。本文将重点探讨如何加强师资队伍建设、搭建协同育人平台及制订与企业合作的教育计划，以解决协同育人背景下思政教育融入专业课程的问题。     

浅析高校学生社团育人功能的实现

学生社团作为学生教育、管理和服务的重要平台,是高校校园文化建设的重要实施主体,现已成为高校整体育人环境的重要组成部分,在丰富校园文化、提升大学生综合素质、培养复合型优秀人才等方面发挥了重要作用.本文从高校学生社团的发展现状及特点分析着手,重点分析了学生社团的育人功能及在实际管理发展过程中存在的问题,并在此基础上提出有效引导社团发展、充分发挥学生社团育人功能的合理建议.     

浅谈体育教学的育人功能

百年大计,教育为本。育人是教育过程中的最重要的属性。在学校教育中,所有学科都是本着教书育人、以德为先的教育理念。就学校体育教育而言,它不仅仅是锻炼孩子们肢体,它在思想意识上、意志品质上、以及美学美育的层面上都会给学生带来积极向上的影响,其发挥的育人功能也是尤为显著的。     

浅谈高校强化实践育人机制建设的重要意义

实践育人是高校人才培养的重要环节,是课堂教育的延伸和升华,也是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径.本文结合笔者的工作实际,从办学特色、人才需求、学生成才等方面浅谈高校强化实践育人机制建设的重要意义.     

大学校报的出版风格与育人功能的实现

大学校报的质量和风格，直接体现了一所学校的办学理念、教育水平和学风教风，而校报出版风格的特点，直接关系到大学的基本功能———育人。应该通过吸收学生参与办报、缩短出版周期、注重思想性、重视体育运动板块、向全媒体渗透和新媒体融合发展等几个渠道使校报的出版风格更好地为育人功能服务。     

基于高校文化育人的校园文化活动开展路径研究

新时代下,校园文化建设在高校教学管理工作中占据了重要地位,组织丰富多彩的校园文化活动是广大学生的共同诉求,有利于塑造学生健康人格,培育学生理想信念,促进学生全面发展,培养学生创新精神,充分发挥校园文化活动的文化育人功能。然而从校园文化活动开展现状来看存在着一些不足之处,导致文化育人功能的发挥受阻,制约了高校校园文化建设工作的顺利推进。本文对校园文化活动的育人功能加以探讨和分析,阐述高校开展文化育人的校园文化活动应该遵循的基本原则,针对当前校园文化活动育人功能弱化的主要原因,包括校园文化活动定位不够准确,活动内容设计不合理,缺乏品牌意识,缺少健全的保障机制等等,提出相应优化措施,旨在提供参考和借鉴。     

高校图书馆育人功能的探讨

高校图书馆在完成借借还还的基本工作同时，还肩负着育人功能，讨论高校图书馆的育人功能的根基及实现育人功能的途径。     

企业思想政治工作创新的逻辑框架初探

当前，全面转型升级、提质增效，提升核心竞争力，是国有企业重要的时代命题。作为国企“灵魂工程”的思想政治工作，如何更好地融入中心、服务大局，发挥导向、激励、保证、育人作用，更好地发挥思想政治工作的优势和作用，是一个重大的理论和实践问题。     

从保障到发展:新时代提升高校资助育人实效的思考

立德树人是教育工作的根本任务,也是学生资助工作的根本目标.高校不断探索新的资助育人工作思路和方法,逐步形成了各具特色的育人模式.但目前高校学生资助工作仍在一定程度上存在经济资助和思想政治教育融合性不强、经济帮扶和激发潜能结合度不高、助力拔尖人才培养方面有待普及等问题.重视和发挥学生资助工作的盲人功能,是新时代高校思想政治工作的重要内容.新时代的高校学生资助工作要实现经济资助与人文关怀并重、物资托底与价值引领并重、底线保障与高线拓展并重,通过转变工作观念、改变工作方式逐步把资助工作由保障型资助向发展型资助转变,实现资助基础上的育人.