高职院校酒店管理实训室建设刍议

酒店管理专业对学生实践能力有较高的要求,实训室是实现这一要求的重要手段。目前实训室在使用中存在场地不足、场地阶段性闲置、设备设施数量不足、设备设施渐显落后等问题。这些问题可通过加大资金投入、提供场地保障、加快制度建设、创新实训器材使用方式等来解决。     

高职院校环艺专业实训室建设与管理改革探索

高职院校环艺专业实训室建设有其自身特色,在环艺专业的教学建设和改革中扮演着重要的角色。但是,目前很多高职院校的环艺实训室建设存在着建设模式化程度高、实训教师队伍建设不够完备、实训室管理水平比较底下等诸多问题。本文在对这些存在的问题进行分析的同时,尝试找出高职院校环艺专业实训室建设与管理的思路与方法,让环艺实训室更好地为专业建设服务。     

实训教学与高校旅游管理人才综合素质培养研究

针对目前旅游业对旅游管理人才需求形势,从高校旅游管理人才综合素质的构成及培养的重要意义为切入点,分析实现综合素质培养目标的途径,并就旅游管理人才综合素质的培养对实训教学环境和现状进行探讨,提出改革实训课程体系、改变实训教学现状、加强校内实训室建设、加强实训教学管理等措施。     

高职院校酒店管理专业校内实训教学问题研究

作为高职教育中一个必不可少的环节,校内实训教学充分反映了高职在人才培养上的特点。我国的高职教育目前还存在很多问题,特别是酒店管理专业的实训教学还有很多亟待提升之处,主要表现为体制问题、设施问题、管理问题、教师队伍建设等。实训教学对于高职教育的重要性不言而喻,因此,笔者认为应切实促进高职实训教学的改革,提高实训教学质量,加快对高素质技能人才的培养步伐。     

高职院校实训室建设改造研究

在高职院校中,实操实训是教学中的一个重要环节,是培养学生的实践能力和创新精神的重要过程。目前,高职院校的实训室建设改造存在着不少问题,该文从实训室的改造模式,人员、资金配置及教学的创新方面,提出实操室建设改造的若干设想。     

山西旅游资源电子沙盘模型实训室的设计思路及功能特点

重视实训教学环节是高等职业教育培养高素质技能型专门人才目标的要求,因此,实训基地的建设与改革成为高等职业教育人才培养方案改革的重要组成部分。论文以景区开发与管理专业校内实训基地山西旅游资源电子沙盘模型实训室建设为着眼点,阐述了实训室的设计思路、特点及校内外服务功能。     

高职院校计算机实训室建设与管理探讨

实训室是高校进行实践教学和科学研究的基础。该文以广东农工商职业技术学院为例，指出计算机实训室管理分散的缺点在于整体水平不高，服务对象单一，使用效率低下，提出创建由不同类型的实训室构建的学院计算中心，加强实训室的开放性和社会服务功能，健全各项规章制度，采取多种途径提高实训教师队伍素质，使实训室建设和管理水平上一个台阶。     

高等院校开放性实训室管理模式的探究

高等院校开放性实训室教学模式有利于提高学生的社会实践能力,有利于开放性教学体系的建设和完善。开放性实训室管理模式注重培养学生的综合实践能力、创新能力,是为了学生就业而开展的一项综合型的实训管理模式。开展开放性实训管理模式,需要以市场为导向,根据社会需求和市场变化为社会培养实用型人才。开放性实训模式主要以地方经济发展为依托,通过优化教学模式,完善教学体系,着力突出教学的实用性,坚持以就业为导向,提高学生的实践能力,这也是高等院校开放性实训室管理模式探究的最终目的和意义。     

基于Cloudview的实训管理云平台构建

根据高职院校实训室管理在信息化建设中所面临的问题,提出基于cloudview的实训管理云平台的解决方案。通过需求分析、平台构建、平台功能三个方面的阐述,说明利用虚拟化技术,可实现按需弹性资源分配策略和可视化管理,能快速灵活地响应各种业务需求,提高了实训室的管理和运维能力。     

国际贸易专业“四进式”实训教学体系设计与研究

高职教育国际贸易专业实训由于专业本身的特殊性,大多只能通过软件虚拟的形式在校内实训室进行,难以在企业完成,这种类型的实训目前存在着很多问题,实训体系需要加以完善.“四进式”实训教学体系通过合理的规划,把国际贸易专业实训体系分为四个阶段,依次递进,较好地解决了国际贸易实训教学中的问题,提升了学生的就业竞争力.     

基于OpenStack的高职IT专业虚拟化实训室建设与资源优化

IT技术日新月异,高职院校为提高教学质量,面临建设IT专业实训室的困扰。一方面学生实训所需的操作系统和开发软件不断更新需要越来越多的计算机资源;另一方面,高职院校大批量购买的计算机使用几年后性能显著下降,无法满足实训要求。使用开源云平台软件Open Stack能快速实现高职院校IT专业虚拟化实训室建设,并通过整合多台计算机资源解决传统实训室硬件升级、维修不便等问题,既可满足不同专业实训要求,又能实现资源优化。     

高职院校实验(实训)室科研服务能力调查研究——以辽宁装备制造职业技术学院为例

高职院校实习实训室的维护运行情况直接影响高职院校学生技能的培养,也决定了学校科研和社会服务的声誉。对辽宁装备制造职业技术学院实习实训情况进行调查研究,发现高职院校实习实训设备的科研服务、社会服务功能有待于提高,应采取设立专职实验教师岗位,加强实验(实训)室建设论证与日常管理,编制现有实验(实训)室可实现科研项目目录,加大对于科研团队发展建设的支持力度等措施提升其科研服务、社会服务水平。     

论保险类高职学生校外实训基地的评价与选择

当前我国保险业的发展给保险类高职学生的培养提出了更高的要求,产生了校外实训基地的选择问题。保险类高职学生校外实训基地的评价与选择是实训教学中的一个重要环节,对其评价可从实训条件、实训内容、实训管理和实训效果等四个方面进行,每个方面都有各自的具体指标和评价标准。根据评价结果可以择优选出理想的校外实训基地。     

案例教学在“一村一名大学生项目”专业课程教学中的应用

案例教学法行之有效，多年来在高等教育教学对应用型人才培养中已经得到了广泛应用。笔者在“一村一名大学生项目”C0601班（高职高专农畜特产品加工专业）授课中，以“焙烤食品加工技能综合实训”、“软饮料加工技能综合实训”以及“食品安全与卫生检测”课程案例教学为例，来探讨案例教学模式的效果。     

保险会计实训教学环境优化探讨

目前普通高校尚未设置保险会计实训课程,其重要原因是没有完备的硬件和软件,缺乏相应的人力和物力.本文基于保险应用型人才培养模式,从保险会计模拟实训室建设、校外实训基地建设、保险模拟公司建设、“双师型”师资队伍建设、保险会计实训教材建设等方面对如何优化保险会计实训教学环境进行探讨.     

高职商务英语专业实训项目方案的规划研究

高职商务英语专业实训项目是高职商务英语专业的特色。本文主要从三个方面规划和建设商务英语实训的项目,首先通过语言综合实训室和商务技能实训室建设,加强商务英语校内实训基地项目建设;其次是加强校企合作,合理规划商务英语校外实训基地项目建设;最后通过制定符合高职商务英语人才培养方案的设计和加强师资队伍建设,提高商务英语实训项目的软件条件。通过多方位、多角度地规划商务英语专业实训项目,以期提高高职商务英语专业的教学质量。     

浅谈高校实训室的建设与管理——以无锡商业职业技术学院为例

实训室是高校开展实践教学以及提高学生实践、创新、创业能力的重要场所,积极创新工作思路,建设、管理实训室,使得实训室与高职教育的人才培养相切合。     

国际贸易与电子商务跨专业实训室建设研究

论文分析建设国际贸易与电子商务跨专业实训室的必要性、可行性及其重要意义,在此基础上着重探索国际贸易与电子商务跨专业实训室建设的内容,包括实训场所建设、跨专业实训项目开发等,为加强国际贸易与电子商务专业的协同创新提供硬资源与软环境上的支撑。     

高职文秘专业实训教学现状分析与对策研究

高职文秘专业实训教学在高职文秘人才培养的过程中起着至关重要的作用,但由于种种原因,目前国内各高职院校文秘专业的实训教学存在一系列的问题,文章围绕高职文秘专业实训教学存在的问题和解决的对策进行分析,从实训师资力量、实训场所建设、实训评价体系、实训教学形式等方面阐述,旨在促进高职文秘实训教学的提高。     

浅析高校实验实训室安全管理

文章针对我国现有高校实验实训室的特点和目前实验实训室安全存在的问题,提出了一些增强安全意识、落实安全制度、掌握安全操作技能、改善安全硬件设施、提高安全管理水平等方面的看法,希望对确保实验实训室安全有一定帮助。