新农村建设视角下大学生村官培养研究

选聘高校毕业生到农村任职对于加快推进社会主义新农村建设,培养造就拥有农村基层实践经验的党政后备干部,具有重大而深远的战略意义.随着工作不断深入,大学生村官也暴露出一些问题,本文结合社会主义新农村建设对村官的素质要求,探寻大学生村官的培养对策.     

新农村视角下大学生村官及其政策考量

解决好农业、农村、农民问题事关全面建设小康社会大局。推进社会主义新农村建设,要统筹城乡发展,解决农村人才匮乏的困境。本文以大学生村官与新农村建设的结合为切入点,对大学生村官及政策进行系统归纳和提炼,并分析了大学生村官政策的出台背景及其演变;从工作、生活、前途等方面剖析了大学生村官的生存现状;通过对政策效应的分析,设计了大学生村官政策评价模型,并结合新农村建设指标体系对大学生村官政策进行了综合评测。     

政府视角下的大学生村官制度研究

大学生村官制度实施以来,学界褒贬不一,甚至有学者质疑这一制度到底是权宜之计还是长期战略?大部分研究以乡村和村官为视角对这一问题进行剖析,支持和反对的声音此起彼伏。本研究从政府视角出发,将大学生村官制度置入到历史脉络中进行考量,并通过分析大学生村官制度的推进和现实中制度的表征,来回答这一问题。结论表明:政府在推行大学生村官计划中,采取了反思、继承、发展、创造、回应和完善等行为,使大学生制度逐渐贴近乡村实情,表明这一制度是可持续的战略性思考。     

大学生村官对新农村建设的意义

大学生村官计划是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措。本文以河南省中牟县为例,通过对大学生村官反映出的问题和积极作用进行调研和分析,了解该政策在基层的实施现状,并提出相应的解决对策。     

创业视角下大学生村官发展路径分析

当前,大学生村官面临严重出路问题,其必须去除官本位思想,积极投身到社会主义新农村建设实践中,才可能真正发挥自身价值。本文从大学生村官面临的现实困境出发,分析其自身存在的优势条件,基于创业视角,从创业政策、创业教育、创业引导等几个方面论述。     

大学生村官托起新农村的未来

前人有这样的哲言:苦难,是一笔财富。谢如彬和刘志建两位大学生上任村官的经历证实了这句话。毕业于南京人口学院的谢如彬和江南大学的刘志建,被分配到江苏省响水县南河镇新荡、八墩两村任村官。在农村艰苦的环境中,两位"80后"的大学生终于     

构建“四位一体”教学体系培养学生创新能力

本文阐述高校开展实践教学的必要性,分析目前实践教学现状,提出构建＂四位一体＂实践教学体系的设想。     

人力资本产权视角下的大学生"村官"问题研究

人力资本投资是新农村发展的关键,在农村精英逐步流失的背景下,大学生"村官"制度是对农村人力资本的弥补,但大学生"村官"的发展亦存在些瓶颈问题,本文透过对大学生村官人力资本产权特性的分析,提出了大学生"村官"制度放置的几点建议.     

新农村建设的生力军——大学生村官发展研究报告

大学生村官的实践与现状 现在的大学生村官工程,最初的实践是以村、县为单位。2002年河南省鹤壁市启动了以地区为单位的实践,2005年北京市启动村村有大学生村官计划,目前全国共有17个省（自治区、市）实行村村有大学生村官计划。从参加人数看,2004年前年均招聘人数为数百名,之后进入每年数千人发展阶段,今年的国家行动计划中,每年人数将达到2万人以上。按照中组部计划,在2012年纳入国家计划的大学生村官将达到10万名,加上各省实施计划,届时全国将有50％以上的农村有大学生村官,大学生村官即将形成具有30万人以上规模的队伍。     

大学生“村官”创业之惑与创业平台支持体系构建——以安徽省为研究视角

文章基于对安徽省大学生村官创业现状的深度调查,诠释了大学生村官群体的创业认知,剖析了当前大学生村官的创业环境与创业实效;通过分析大学生村官创业的难题所在,探究影响大学生村官创业实效性的深层动因,借以构建一套集政府、社会、学校及大学生村官自身于一体的创业政策平台支持体系。     

大学生村官的思政教育与实践培养研究

大学生村官是加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设的重要力量,也是党政机关培养和储备来自工农一线后备人才的重要来源.简单来说,大学生村官就是大学生担任村里面的干部,利用所学的专业知识为农村经济发展贡献自己的力量,为社会主义乡村建设提出更多切实可行的对策建议.由张成、侯田田编写的《村官梦·农村情全国大学生村官作品选...     

新农村建设背景下大学生胜任力培养模式研究

人才是一切事业发展的根源,对新农村建设亦是如此,进一步突出了大学生培养的现实价值。基于对胜任力的概述,以新农村建设为背景,着重就大学生胜任力培养模式建构策略进行了探究。     

基于社会网络视角的大学生村官创业意愿研究

本文基于网络分析视角、运用结构方程技术揭示了社会网络的构成维度(即网络规模、网络差异、网络顶端)对大学生村官创业意愿的影响机理。研究表明,社会网络特征对大学生村官创业意愿作用显著,其中网络差异对创业意愿产生正向影响,而网络规模和网络顶端产生负向影响。可见,社会资源并非创业意愿的必要条件,相反有时会成为阻碍大学生村官创业的主要因素。     

乡村振兴战略背景下大学生村官的选拔与培养策略研究

乡村振兴战略为农村建设发展带来了机遇和挑战,大学生村官作为乡村振兴发展的重要组成力量,能够为乡村振兴注入新鲜活力。从大学生村官在乡村振兴中的重要意义入手,分析了当前大学生村官的现实困境及成因,提出了大学生村官选拔和培养的建议与对策,构建大学生村官工作长效机制,完善大学生村官计划,真正为社会主义新农村建设作出贡献。     

嵌入性视角下提升大学生村官参与农业现代化发展路径研究

大学生村官是新时代的产物,也是社会主义新农村发展的产物,农业现代化发展离不开大学生村官所带来的新技术、新知识。本文首先分析了大学生村官参与农业现代化发展存在着政策不完善,大学生村官嵌入难、定位双重性,自身素质转变困难、身份边缘化,农村工作难以开展等问题。其次,论述了嵌入性视角下大学生村官参与农业现代化发展的影响因素分析,其中大学生村官与乡镇政府、村干部、村民的关系及大学生村官的社会价值观影响着大学生村官参与农业现代化的发展进程。分别阐明了大学生嵌入力量在推动农村发展过程中国家与村庄之间、统筹城乡发展过程中城市与农村之间以及我国干部成长路径中机关干部和群众之间的作用机制,提出了加大政策支持力度,激励大学生为农业现代化发展服务和明确大学生村官自身定位,正确处理好与各主体社会关系两条优化路径,以健全大学生村官参与农业现代化发展的形态与成效。     

从制度视角看大学生村官现象

本文结合我国新农村建设和发展的客观现实,系统分析实施大学生村官制度的必要性,并提出促进大学生村官制度发展的对策建议。     

乡村振兴背景下大学生“村官”的培养定位

<正>中国自古以来就是个农业大国,农业农村现代化是国家现代化的重要组成部分。改革开放以来,我国常住人口城镇化率从1978年的18%提高到2017年的58. 5%。当下,我国经济社会发展已经进入到工业化中后期,按照历史经验来看,以工促农、以城带乡已经成为了刻不容缓的事情。2017年10月18日,在党的十九大报告中,习近平总书记提出了"乡村振兴战略",明确了中国乡村的发展基调,利用5年的时间打造一个产业兴     

服务大学生村官计划机制的研究 构建农林院校

摘要：大学生村官计划的根本任务是：以建设社会主义新农村为出发点。在农村基层培养和造就政治合格、思想过硬、有专业知识的人才。农林院校的根本任务是培养现代化农业人才,两者之间具有良好的结合点。本文在分析大学生村官计划在实施过程中存在的问题和农林院校的办学优势的基础上,提出了以人才培养、选拔、培训和发展四方面为重点．构建农林院校服务大学生村官计划的科学机制。     

大学生村官思政教育锤炼与实践培养研究

随着社会经济的快速发展,我国城镇化进程逐步加快,农村居民的生活水平得到了有效提升.但不可否认,相较于发达城市我国农村地区在经济结构、消费水平和公共设施建设等方面仍然存在显著差距.为了有效解决"三农"及上述问题,我国在20世纪末自发探索了大学生村官政策.     

大学生村官在新农村建设中的误区及其对策

“大学生村官计划”是当前我国为建设新农村而实施的一项重大举措，取得了一定的成效．但是，—部分大学生村官对新农村建设存在认识误区，不利于新农村建设的顺利进行和大学生自身的健康成长。本文试图对这些认识误区加以剖析并找出对策，以使“大学生村官计划”能够更好地为新农村建设服务．