田径课教学中对学生兴趣的培养

田径是高校普通体育课的主要课程,是国家体育锻炼的重要内容,是各项运动的基础。由于现在不少学生身体素质不高,多数学生对项目多、活动量大,技术复杂、单调枯燥的田径运动不感兴趣,本文就如何调动学生时田径运动的积极性,培养引导学生从无兴趣到感兴趣,进而对田径运动有乐趣,达到提高教学质量的目的,从七个方面进行了阐述。     

新教学改革背景下高校田径选项课教学策略研究

田径选项课是普通高校体育教学的主要内容,但由于受到多种因素的影响而处于困境。笔者认为,应转变田径课程的教学观念,充分开发田径运动的本质属性,创新教学内容;充分迎合学生心理,更多运用快乐教学方法;结合田径运动起源,激发学生道德情感;丰富田径教学手段,提高教师田径教学水平,更好地提高学生体能的教学策略,将改变这种困境并成为高校田径教学发展的新趋势。     

教学论四变量视野下对我国田径教学的反思

近几年来,在全国普通高校体育教学中,田径教学正面临着前所未有的困境。目前田径课受到冷落,田径教学的现状不容乐观。针对这一情况,在田径教学中,我们不应该只注重对动作技术的掌握,而是应该遵循学生不同年龄阶段生理和心理发展的规律,注重学生兴趣和动机的培养,体会田径运动带来的乐趣。     

山西省普通高校田径教学现状及其对策分析

论文对山西省普通高校田径教学的现状从学生、教师、环境、教材、考试等几方面进行了诠释。对山西省高校田径课程的改革从学校规范田径课程的教学着手,落实到学生对田径课重要性的认识,从跑、跳、投等身体基本素质的锻炼入手,落实到学生身体运动的实处,对山西省高校学生田径课程改革提出可行性建议。     

我国竞技田径后备人才培养的研究综述

田径运动是竞技体育的基础,它对各个运动项目的发展起着不可忽视的作用。田径是目前世界上衡量一个国家和地区体育运动水平高低的重要标准,后备人才则是竞技体育发展之源。     

新时期高校体育教育专业田径课程教学改革的研究

田径课程作为高校体育课程的一部分,涉及的内容多,技术难度高,并且学习过程枯燥无味,而且田径课程一直被看作运动比赛项目,却忽视了其健身价值。文章从高校体育教学专业田径教学改革入手,深入分析了新时期对我国高校体育教育专业田径课程教学存在的问题,并针对存在的问题提出了解决办法及改革措施,加快田径教学改革的进程,使田径教学课程适应时代的发展。     

马鞍山市中学课外田径训练现状及对策研究

课外田径训练是中学田径运动中必不可少的组成部分,在学校体育工作中起着极为重要的作用。应加强中学体育教师队伍建设和改进田径训练方法等对策,以促进中学田径运动的发展。     

大专院校田径教学中渗透网球训练的可行性研究

作为"运动之母"的田径,在大专院校面临被取缔的现状,与现在学校教育提倡的"健康第一"的指导思想相违背,但是由于田径本身的教学内容、教学模式、教学手段的枯燥无味,使得体育教育工作者不得不面对学校引进其他趣味健身项目的挑战,因此如何重塑田径在体育教学中的重要地位,成为体育工作者需迫切解决的问题。本文对田径教学中渗透网球训练的可行性进行实验研究,以此来探寻大专院校田径教学新的突破口。     

双耳球操在高校田径课程中的应用研究

以安徽工业大学大一男生田径课为研究对象,对双耳球操在田径课程教学中的应用进行研究,探讨双耳球操安排在田径课程准备活动中的可行性、实用性。研究结果表明,双耳球操在田径课程中的应用符合高校田径课程项目特点,能满足学生学习需求,提高学生兴趣,塑造学生形体,提高学生运动成绩。     

吉林省高校高水平田径教练员提升执教能力的研究

探究吉林省高校高水平田径教练员的执教能力现状,分析在高校发展田径运动时高水平教练员的重要作用,对于提高教练员执教能力进行探讨,提出相关解决建议。