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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高职院校房地产经营与管理专业"二元制"培养课程体系的设计关系到高职人才培养目标的实现,关系到高职教育的办学特色,影响着高职院校的生存与发展.本文从高职房地产经营与管理专业人才培养目标入手,按照高职"二元制"技术技能人才培养模式,科学构建房地产经营与管理专业"二元制"培养的课程体系.  相似文献   

2.
提高质量、办出特色是新时期高等职业教育科学发展的内涵,高职院校特色专业建设是引导高职院校科学发展的重要路径。本文诠释了特色专业的内涵,论述了高职院校特色专业的内涵特征和基本特征,分析了特色专业建设的一般策略。  相似文献   

3.
随着社会的进步与发展,一系列发展职业教育相关文件相继出台,高职院校各个专业发展目标都有了新方向.随着现代学徒制这一教育理念在高职院校教学活动中的应用,物流管理专业的建设有了明显进步.本文旨在探索建设高职院校物流管理专业的有效途径.  相似文献   

4.
《经济师》2017,(1)
随着教育改革的不断深入,高职教育发展速度加快,校内实训基地建设对高职教育具有不可小觑的作用,其承载着院校会计专业人才的培养目标。因此校内实训基地建设的水平,直接影响到该专业学生的专业实践与教学质量的提高。文章从实训基地建设的重要价值出发,分析了实训基地建设的功能及存在的问题,在此基础上提出了高职院校财会专业加强实训基地建设的策略,希望对我国高职院校财会专业教育发展有所帮助。  相似文献   

5.
提高质量、办出特色是新时期高等职业教育科学发展的内涵,高职院校特色专业建设是引导商职院校科学发展的重要路径.本文诠释了特色专业的内涵,论述了高职院校特色专业的内涵特征和基本特征,分析了特色专业建设的一般策略.  相似文献   

6.
黄瑞 《经济师》2023,(2):171-173
在高等职业教育高质量发展背景下,教育标准化建设具有重要意义。地方高职院校结合本地区经济金融发展对金融专业核心课程标准建设进行了积极探索实践,然而无论是以金融类职业资格为参照制定课程标准,还是以行业企业对职业能力的需求为导向来制定课程标准,都存在一定的局限性。文章从明确核心课程标准建设原则、确立地方高职院校金融专业核心课程标准建设主体、构建地方高职院校金融专业核心课程标准建设机制、核心课程标准落实保障四个方面,对地方高职院校金融专业核心课程标准建设提出了新的思路和构想。  相似文献   

7.
近些年,地方高职院校在现在制造服务类专业的发展过程中,所关注的一个重要的核心问题就是专业群的建设.因为,高校建设专业群可以形成一个强大的现代经济知识服务合力,从而就可以使得高职院校在发展的过程中,推出特色的品牌专业,从而树立师资队伍专业教学优势和校园实践优势.所以,它就会提高地方高职院校在发展过程中的知名度和美誉度.因此,本文就对地方高职院校现代制造服务的专业群建设进行研究分析,从而在实践的角度,对其发展专业群的建设所产生的高效性进行讨论.  相似文献   

8.
随着我国高等职业教育的迅速发展,高职院校的计算机应用技术教育也得到了很大的发展。本文从高职计算机应用专业的课程建设现状着手,分析其存在的问题,提出相应的课程建设改革措施和方法,期盼以此提高高职院校计算机应用专业的教学质量。  相似文献   

9.
人才培养模式是高职院校人才培养的关键。在房地产相关职业岗位群中培养出高素质技能型服务人才,就要努力推进房地产经营与估价人才培养模式的改革与创新,也成为广大房地产专业教师工作者必须思考的重要问题,本文从工学结合、校企合作等方面对高职院校房地产经营与估价专业人才培养模式做简要的探索和分析。  相似文献   

10.
《经济师》2020,(1)
专业建设是高职院校教学工作的重要内容,是提高人才培养质量的重要抓手,新时代高职院校专业建设要取得实效,需要处理好规模与特色、人才培养、师资队伍建设等多个方面的关系。文章从学校专业建设条件与社会需求,专业硬件建设与软件建设,课程建设与实习实训基地建设,专业办学规模与专业特色建设,专业教师队伍建设中职业素质提高与思想道德素质提高等五个方面,论述了新时代高职院校专业建设中应处理好的几个关系,希望能够为高职院校的专业建设提供借鉴。  相似文献   

11.
王延召 《时代经贸》2011,(8):192-193
高等职业院校会计电算化专业建设是一项系统工程,专业建设依赖于教育教学各环节工作的相互配合,对目前设置会计电算化专业的高职院校进行调查,并结合自己多年的教学经验,目前高职会计电算化专业建设中存在着一些问题,如教育观念、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段、实践教学和师资方面,这些问题的存在制约了高职会计电算化专业的发展,使高职会计电算化专业培养的学生不能满足社会对高职会计电算化专业人才的需求。  相似文献   

12.
民办高职院校专业文化建设是校园文化建设的核心,是专业建设的重要内容,也是推动专业建设的重要力量。本文主要以钟山职业技术学院重点建设专业——文秘(商务秘书)专业文化建设为例,阐述民办高职院校专业文化建设的基本内涵、重要意义,并提出了基于校企文化融合视角下民办高职院校专业的文化建设思路和相应措施。  相似文献   

13.
王蕊  宋柳萍 《时代经贸》2013,(24):158-159
共享型专业教学资源库是国家示范性高职院校建设的主要内容之一,如何建设高质量的专业教学资源库成为我国高职院校的重点研究闸题。鉴于不同专业的教学特点不同,本文针对高职院校物流管理专业提出了物流管理专业教学资源库建构框架,并就资源库建设的内容及资源库建设策略进行了探讨。  相似文献   

14.
邓丽君 《经济研究导刊》2012,(13):250+252-250,252
《房地产开发与经营》是房地产估价专业一门重要的专业基础课。通过分析该课程存在的不足,探讨高职院校应从课程目标、课程体系、教学方法、实践实训等方面对该课程进行教学改革。  相似文献   

15.
打造一支良好的专兼结合教学团队,对于提升高职院校各个专业教学质量、促进高职院校的发展具有重要影响。本文对高职院校专兼结合教学团队建设存在的障碍以及解决措施进行了研究。  相似文献   

16.
高等职业院校会计电算化专业建设是一项系统工程,专业建设依赖于教育教学各环节工作的相互配合,对目前设置会计电算化专业的高职院校进行调查,并结合自己多年的教学经验,目前高职会计电算化专业建设中存在着一些问题,如教育观念、课程设置、教学内容、教学方法和教学手段、实践教学和师资方面,这些问题的存在制约了高职会计电算化专业的发展,使高职会计电算化专业培养的学生不能满足社会对高职会计电算化专业人才的需求.  相似文献   

17.
随着休闲时代的来临,休闲产业成为“朝阳产业中的主力军”。面对巨大的休闲人才需求,各高职院校先后开设休闲服务与管理专业。因此,在探讨休闲走进高职院校的时代背景的基础上,梳理了高职院校休闲服务与管理专业的发展现状,并结合河北旅游职业学院现状,提出休闲服务与管理专业的建设思路。  相似文献   

18.
吴敏良 《经济师》2014,(11):204-205
专业建设是高职院校教学内涵建设的核心,是提高高职人才培养质量的关键。省级示范性特色专业建设项目是湖南省职业教育提升服务能力专项计划中的重点项目。文章着重从组织建设、机制建设和作用发挥三个方面,思考如何加强高职省级示范特色专业建设指导委员会建设,并通过委员会的建设和作用发挥,促进高职省级示范特色专业的健康发展。  相似文献   

19.
建设示范性高职院校具有重要的现实意义,示范性高职院校担任着重要的历史使命,示范性高职院校要努力成为发展的模范、改革的模范、管理的模范,应在构筑工学结合平台、加强资源建设、创新体制机制、扩大专业优势、打造品牌形象等方面着力并实现突破。  相似文献   

20.
《经济师》2019,(11)
随着高职院校双一流建设项目的面世,构建特色专业群已成为当前学校在维系健康发展的同时面向未来、调整转型的核心基础。同时,特色专业群的建设也是反映高职院校办学水平高低并区别于其他高职院校办学特色的重要标志。文章以某学院现代企业财务管理专业群的构建为例,尝试在构建意义、构建原则、构建路径方面进行探索,从而为该专业群的建设提供更多有益的建议。  相似文献   

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