浅谈教育经济效益

在知识经济时代,知识的生产、分配和使用已成为重要的经济因素。以传播、保存、创新知识为主要任务的高等教育在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。从教育经济学的角度看,高等教育具有巨大的经济价值和经济效益,但高等教育的经济效益能否由潜在性转变为现实性,还受到诸多因素的影响。     

高校学生国际化发展的动机及其影响因素分析

随着教育大众化和经济全球化的发展,高等教育国际化已成为新的发展形势,教育国际化也是建设世界一流大学的必由之路,国际化发展指标成为学校国际化评估及大学排名的重要组成部分。大学生作为高等教育的主体,其出国留学情况亦成为衡量高校国际化发展的重要指标。文章研究发现,大学生出国留学行为是基于自身需求,是增加自身人力资本和社会资本的重要途径,受学习、就业、家庭和社会等各种因素影响。     

高校筹资的重要来源——社会捐赠

壮大高等教育是21世纪高科技人才激烈竞争时代的国家战略,而高等教育又是一项耗资巨大的事业。我国高等教育经过跨越式发展进入大众化教育阶段,规模上达到世界第一。与此同时,教育经费不足问题日益严重,成为制约我国高等教育发展的重要瓶颈。在美国等西方发达国家,社会捐赠已经成为高校必不可少的重要经费来源。向社会谋求教育捐赠也将成为我国高校的筹资策略。我国迅速发展的经济带来的社会财富积累为高校捐赠筹资打下经济基础,同时,国家政策明确提出探索高等学校多渠道筹集办学经费的机制,拓宽社会教育捐赠的渠道,以及现实中不断涌现出的富豪校友向母校捐款的事迹,预示着我国高校开启了社会捐赠筹资的新时代。     

试论新时代高校内部经济责任审计信息化

<正>一、前言随着新时代人们对知识和学习的认可度不断提高，中国的教育比以往任何时候都吸引了越来越多的关注，国家对高校的投资也在增加。与此同时，责任也在增加。高等教育机构各级领导人承担的社会和经济责任变得越来越重要，高等教育机构的内部审计和经济责任变得越来越透明。然而，目前，一些高校的内部经济责任审计存在一些缺陷，例如缺乏良好的审计环境，经济责任评估体系不足内部审计，难以使用审计结果等，应在高校创造良好的审计环境，完善内部经济审计责任评估体系，提高审计结果的应用水平。     

开设经济类实验公选课提高学生实践能力

伴随着我国高等教育大众化的发展趋势,高等教育办学质量标准的多样化、人才培养规格的多层次化已经成为高等教育界的共识。实践性教学是高等学校人才培养中一个非常重要的阶段。要在深入发掘大学生社会实践教育价值的基础上,凸显社会实践对大学生社会化的促进作用,在大学生社会实践活动中强化大学生社会化的能力。文章以此为导向,针对高校如何开设经济类实验公选课进行了探讨。     

广西高等教育专业品牌建设刍议

通过对广西高等教育专业品牌的院校类型、学科门类、与区域经济的适应性以及在全国高等教育中专业地位的现状进行分析，通过纵横向专业调研、品牌定位、质量保证、品牌推广和效果监测及评估的建设，构建以政府为主导以高校为主体的专业品牌，实现广西高等教育质量的最终提升。     

普及化背景下中国高等教育投入规模与结构的优化路径研究

高等教育投入作为高等教育发展的重要一环，影响着高等教育的规模和质量。基于2010—2020年中国高等教育经费投入的数据，通过绝对量指标和相对量指标对高等教育投入展开“纵向+横向”的规模分析，并根据教育成本分担理论对高等教育投入结构进行比较分析。在高等教育普及化发展的新时期，应在保持国家经济稳中求进的前提下加大政府投入力度，逐步提高高校经费水平；提高非财政性经费投入比例，拓宽经费来源渠道；优化高校内部管理结构，提高经费利用效率。     

高校评估工作的问题、对策及发展趋势研究

我国高校评估始于20世纪80年代。评估工作在促进高等教育多元化和开放化,提升高校办学水平和教学质量,完善高校教育职能等方面发挥了不可估量的作用。然而,纵观我国高校教育评估工作的历史和现状,我国在评估工作方面仍然存在很多缺陷和不足。文章指出了高校评估存在的一些问题,并提出了针对性的解决对策,在此基础上,对未来高校评估工作的发展趋势进行了展望。     

江苏省高等教育投资体制改革与政策选择

江苏是一个经济大省,也是教育大省,但要完成向教育强省的转变,特别是要做强江苏省的高等教育,首先必须改革高等教育的投资体制,加大高等教育投入,调整政府投入政策,鼓励社会各界投资高等教育,增强高校自身融资功能,为推进江苏省经济、社会事业又快又好地发展作更大贡献.     

浅谈高校财务风险的防范与对策

近几年来,随着高等教育规模的不断扩大以及广大人民群众对高等教育需求的日益增长,教育投入与教育需求之间的矛盾愈显突出。为适应事业发展的需要,一些高校在资金供给不足的情况下,积极利用银行贷款等改善办学条件,解决了事业发展过程中的实际困难。但是,也出现了大大超出自身经济承受能力、依靠贷款铺摊子上项目、盲目追求高标准等问题。在高等教育改革和高校办学自主权不断扩大的同时,高校财务风险越来越大,如何进行风险管理,已成为高校财务管理的重要课题。     

基于大数据分析下内高校信用评估体系的构建研究

本文立足于各大高校,以大学生为研究对象,以构建信用评估体系为研究目的,以大数据、人工智能等信息技术为研究工具,以分析大学生消费心理、消费观念、信用意识以及信用教育等方面存在的问题为出发点,从大学生特征、经济实力、消费能力、信用记录、学术态度、考试纪律和风险信息七个指标来构建基于大数据分析下的高校信用评估体系,这七个指标...     

当前大学生社会实践的困境及对策

大学生社会实践是大学生走向社会,深入基层,为社会服务,直接感受社会生活,进行以社会理想和职业理想教育、劳动技能训练、科学素质培养为主要内容的课外教育活动。要根据当前各高校开展社会实践活动现状以及大学生社会实践活动中普遍存在的主要问题进行深入研究。     

做好教育统计工作提高高等教育学校科学管理

教育统计为学校制定政策和规划提供重要依据,是教育评估的重要方法、是高校实行科学管理的重要手段。通过明确高等教育统计工作的重要性及如何有效地利用高等教育统计数据,分析目前教育统计中存在的问题及解决对策,充分发挥教育统计的作用,更好地为高校科学管理和决策服务。     

浅析如何加强高校内部控制

随着我国教育体制改革的不断深入,高校逐年进行扩招扩建,高校教育事业蒸蒸日上,高校的经济活动日益增加,高校作为培养祖国人才的教育机构,又需要以经济组织的身份参与社会市场活动,与外部环境进行资源交换,因此,如何加强高校的内部控制,使高校完成自身的社会职能和职责变得尤为重要。本文首先对高校内部控制的概念进行论述,并指出高校内部控制的特点,分析了当前高校内部控制中存在的问题,针对这些问题提出了加强和改善高校内部控制的对策建议。     

作业成本法在高校教育成本核算中的应用研究

随着高等教育的快速发展,高校教育成本的核算越来越受到重视。教育成本核算是高校管理工作的重要组成部分,也是高校经济管理的关键环节。作为高校管理者,必须对教育成本进行有效的核算和管理,以提高教育教学质量,优化教学资源配置,降低教育成本,提高经济效益。作业成本法是一种经典的成本核算方法,该方法可以用来计算每一个产品或服务的成本,以便有效地管理和控制成本。因此,作业成本法在高校教育成本核算中的应用,可以帮助高校管理者更好地理解和掌握高校教育成本的构成和变化规律,有利于高校教育成本的管理和优化。基于此,本文旨在研究作业成本法在高校教育成本核算中的应用,探索作业成本法在高校教育成本核算中的优势和适用性,以期为高校管理者提供有益的思路和参考,促进高校教育成本的优化管理。     

浅论财务管理改革

近年来，在国家政策扶持下高等教育事业迅速发展，对于推动国家经济文化建设起到了重要的作用。随着教育体制改革的不断深入，高校的资金、资产以及财务制度也发生了较大的变化，强化高校财务管理水平已经成为高校管理体制改革的重点。因此，高校财务管理部门必须结合新形势以及国家的新政策，对财务管理工作进行革新，促进高等教育事业的顺利发展。     

基于社会正义角度下的高校贫困生教育救助探析

开展社会正义角度下高校贫困生教育救助研究是推动高校教育救助工作顺应时代化与规律化的必然要求。文章以高等教育中社会正义的内涵为起点,明晰了高等教育社会正义对贫困生教育救助的逻辑诉求,在此基础上开展社会正义角度下高校贫困生教育救助的历史性分析,在明确经验和不足的基础上提出社会正义视阈下的高校贫困生教育救助的进路选择:顶层设计与具体制度创新相结合;实现单个资助向整体支助的转变;明确主体责任,鼓励社会参与。     

高校对校园周边经济的影响分析

随着我国经济的迅猛发展和高等教育规模的扩大而兴起和不断壮大的高校经济.本文着重研究高校经济在发展过程中对高校发展所产生的作用,以及在整个社会经济链条中所占用的地位和起的作用.     

高等教育营销存在的问题及策略

随着社会经济的发展，高等教育大众化的普及，高等教育营销逐渐成为高校的一种常规性活动，其所发挥的作用也越来越受到各大高校的重视。同时，随着各高校之间的竞争日趋激烈，使得我国的高等教育营销在实施过程中显现出不少的问题。本文将从开展高等教育的必然性出发，针对我国高等教育营销实施过程中存在的问题，提出相应的解决策略。     

制约高等教育创新的因素分析

20世纪80年代以来,创新功能已成为高等教育的灵魂和生命源泉.目前,我国高校非常重视学生的创新精神和创造能力的培养,教育主管部门也将创新教育的实施情况作为评估高校的重要指标之一,但由于教育理念的差异和我国传统教育模式的根深蒂固,创新教育机制尚存在一些制约因素.