共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
本文的主要目的是针对当前高职专科院校工商企业管理专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题,在党中央、国务院"大众创业,万众创新"的总纲领下,重新定位工商企业管理专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学方式、强化实践教学和学生实际操作技能培养等方面展开"双创型"人才培养模式的探究,并将成果进行应用和推广,以创新教育促进学生全面发展和全面成才,以创业促进大学生就业,更好地为地区经济服务. 相似文献
3.
4.
《经济师》2019,(4)
随着"双创"政策的持续有效推进",双创"已经成为推进实体经济行业转型升级的重要引擎。发展现代乡村旅游,就需要顺应我国旅游业有开放驱动、市场驱动以及要素驱动到创新驱动的动力转化上,充分发挥"双创"在就业、人才教育、基础设施建设以及科技创新等方面的巨大推进作用,使乡村旅游现代化信息化发展成为解决"三农"问题,推进新型城乡一体化改革的重要推手。基于此,文章首先阐述了"双创"、乡村旅游及其转型升级等的内涵,然后就"双创"背景下河南省乡村旅游转型升级的价值进行了分析,在此基础上,就当前河南省乡村旅游发展存在的突出问题进行了细致分析,最后给出了"双创"背景下河南省乡村旅游转型升级的优化策略。 相似文献
5.
6.
7.
农民创业与国家扶贫开发政策有效衔接的路径选择——基于广西天等县的实证分析 总被引:1,自引:0,他引:1
实践证明,减贫取得实效的关键在于增强贫困地区和扶贫对象的自我发展能力,扶贫开发政策策略创新需要在新的减贫实践中进行优化设计。本文结合广西天等县农民创业的减贫实践,从农民创业与国家扶贫开发模式创新、国家扶贫开发政策执行中的农民创业环境优化、农民创业与农村贫困人口自我发展能力提升体系构建等方面,探索农民创业与国家扶贫开发政策有效衔接的双向良性互动创业扶贫模式,为新时期的国家贫困治理体系优化和扶贫模式创新提供参考。 相似文献
8.
《全球科技经济瞭望》2017,(Z1)
以色列作为中东地区唯一的发达国家,被世界公认为"第二硅谷"和"创新创业的国度"。本文从助力我国实施"双创"战略的角度,分析了以色列创新创业生态系统的关键因素,包括研究机构、技术转移机构、技术孵化器、投融资机构、初创企业等在创新创业中的地位及作用,以及国外利用以色列创新创业资源的情况,进而结合中以创新合作的现状与基础,探讨了中以创新创业合作的机制与模式。 相似文献
9.
《全球科技经济瞭望》2017,(1)
随着中国经济发展进入"新常态",为了从供给侧改革入手寻找新的发展动力,我们需要研究和借鉴欧洲发达国家在"大众创业,万众创新"领域的成功经验。本文全面解析了法国"双创"的发展情况,并和中国"双创"的情况相比较,建议通过加强政府引导和支持、开拓新型经营方式、提高项目质量和完善服务等方式进一步推进国内的"双创"工作。 相似文献
10.
11.
科技创新创业载体作为国家和区域创新体系的重要组成部分,对科技型创业企业的发展具有至关重要的作用。从全链条孵化视角,概括了创业苗圃、孵化器和加速器3类科技创新创业载体的内涵与功能;通过对上海市各类创新创业载体的实地调研、深入访谈与专题研讨,以及对国内其它地区的考察,分析了创新创业载体的发展现状及存在的问题。研究发现,近年来创新创业载体发展成效显著,但仍存在创业苗圃资本驱动力不足、孵化器未形成多元化运作机制、加速器建设缺乏有效指导与管理、载体间利益冲突等问题。为此,需进一步引导社会资本参与,释放载体活力,完善政策体系,创新全链条孵化管理机制。 相似文献
12.
创业生态系统是国家创新创业体系的重要组成部分,对推动创新创业高质量发展、打造"双创"升级版具有重要的战略支撑作用。通过文献梳理,结合系统论、生态理论和创新网络理论,深入剖析了创业生态系统的内涵及构成,并在此基础上构建了创业生态系统的理论模型,进而揭示了创业生态系统的六大运行机制:技术驱动机制、金融支持机制、孵化培养机制、政策引导机制、信号显示机制和市场牵引机制。最后,提出了创业生态系统的优化策略,并指出了未来的研究方向。 相似文献
13.
14.
通过了解国内外高校创新创业教育的发展情况,指出内蒙古高校创新创业教育存在的问题和面临的形势.针对以上情况,提出在内蒙古少数民族地区高校创新创业教育的发展模式,旨在共同推进"双创"工作的开展,不断提升高校人才培养的质量. 相似文献
15.
16.
强化实施创新驱动发展战略,进一步推进大众创业、万众创新向纵深发展,把“双创”推向更大范围、更高层次、更深程度,对保障民生和扩大就业、优化经济结构、加快新旧动能转换、提升国民经济竞争力,具有十分重要的意义,高职院校在这轮双创活动中发挥着不可替代的作用.本文通过对我国当前高职院校创新创业教育课程体系的现状进行分析,指出创业课程体系中存在的一些制约创业教育发展的问题,在对问题进行系统分析的基础上提出了基于创业过程的高职院校创业教育的课程体系的建设思路,最后提出了相关保障措施确保创业课程体系能够有效实施. 相似文献
17.
《生产力研究》2017,(10)
"众创空间"产生于当前大众创业和万众创新的背景之下,然而众创空间的运行现状如何,各参与者对其运行的满意程度如何,亟待研究。文章以杭州市众创空间内的创业者、管理人员和政府管理人员为调查对象,利用因子分析、聚类分析等统计方法分析当前众创空间的运行效果及其影响因素,并在此基础上提出提升杭州市"众创空间"运行满意度的建议。结果表明,杭州市"众创空间"运行满意度的影响因素主要包括项目孵化效果、网络信息服务、保安清洁和水电管理等几个方面,进一步提升众创空间的运行效果还需要空间管理者与政府的共同努力。文章的研究对于进一步规范创新创业服务平台、完善我国创业环境具有积极的现实指导意义。 相似文献
18.
众创空间作为承接大众创业、万众创新的新业态载体,其建设和发展成为国家及地方政府重要的发力点。智力资本作为知识经济的基础,其价值创造实现以知识转移和吸收为主要形式,以科技创新为目标,以知识共享和交互平台为依托。据此,基于智力资本“H-S-R”三维视角,采用单案例研究,以飞马旅空间5i center为例,从知识资源匹配、知识资源吸收、转移和交互、知识增值三阶段动态解读协同创新环境—智力资本—知识—创客绩效四重互动模式及其动态效应。最后,构建众创空间智力资本协同创新影响创客创新绩效的理论模型,以期优化众创空间的创新流程与功能,提升“双创”情境下众创空间创新创业服务能力。 相似文献
19.
黑龙江省创新创业人才是指黑龙江省产业提升所需的既重创新又重创业的人才。目前,由于缺乏系统化的创新创业教育环境,使黑龙江省创新创业人才严重流失、高层次人才缺乏,从而使以用为本的人才发展趋势与人才环境产生距离。深圳、东莞等发达地区创新创业人才发展环境的经验为我们提供了有益启示。为此,黑龙江省应该加大创新创业人才扶持力度,积极优化创新创业人才环境,优化人才结构,提高创新创业能力,通过多种措施构建一套激发科技人员献身黑龙江经济社会发展的制度机制。 相似文献
20.
人才特区是我国经济特区的概念及经验向人才要素领域的延伸,是我国人才发展体制机制改革和政策创新的实验区。从经济特区到人才特区,体现了对人才认识的深化,反映了经济发展方式的转变。中关村国家自主创新示范区积极探索以"特殊政策、特殊机制、特事特办"的方式建设人才特区,构建灵活开放的体制机制,加大人才引进工作力度,抓好载体建设,加强宣传与培训工作,支持人才创新创业。中关村 相似文献