试析灰领人才的培育

高新技术支撑的现代制造业是中国经济持续发展的主要动力。现代制造业需要大批集知识性、技能性于一体的复合型技能人才,即灰领人才。灰领人才的培育应注重的是能力型、递进型和复合型。要从学习环境、激励措施和个人价值的体现等方面培育灰领人才。采取改革技能等级评审、管理机制创新和加强职业教育等对策措施促进灰领人才又好又快发展。     

基于"灰领"理论的地方本科院校人才培养定位研究

本文在分析社会组织运作模式的变化趋势以及生产运作概念演进的基础上，总结了这些变化对组织员工素质新要求的特点，进而探讨为适应新的人才需要，地方本科院校针对“灰领”应用型人才的培养目标定位，并提出了相应培养模式的建议。     

互联网对制造业高质量发展的影响研究

新时代推动制造业高质量发展是构建现代化经济体系的重要一环，可以从人才和技术角度分析互联网对制造业高质量发展驱动作用，在此基础上对制造业细分行业做进一步探讨。研究结果表明互联网对中国的制造业发展具有显著的促进作用，并对不同制造业影响程度不同，互联网对劳动密集型制造业、资本密集型和技术密集型制造业的推动作用依次增强，有利于制造业高质量发展。从影响机制来看，互联网通过激活人力资本带来人才效应和加强技术创新推动着制造业的发展，为制造业带来了人才和技术“双重红利”；对比来看互联网的技术创新中介效应要强于人力资本中介效应，人力资本和技术创新的中介效应都在技术密集型制造业中发挥作用最大，即互联网及其中介效应的影响存在技术偏向性。     

论点摘要

张同全、王乐杰在《中国软科学》2009年第11期撰文,题为“我国制造业基地人才集聚效应评价———基于三大制造业基地的比较分析”。文章认为区域经济的发展与产业集聚有关,但根本的原因是人才集聚。制造业基地人才集聚效应评价指标包括经济效应、人才规模效应、创新效应、人才成长。长三角、珠三角和胶东半岛制造业基地各市的人才集聚效应存在明显的差异性。苏州、广州、青岛、南京、杭州等市以其优良的人才环境和雄厚的制造业基础,吸引了大批人才,并能为人才提供发挥才能的舞台,人才集聚效应较高。舟山、肇庆等市则因为经济发展水平相对较低、人才规模较小而效应较低。制造业人才集聚效应在一些城市比较明显并不是偶然现象,而是在区位     

谈抓好计算机专业毕业设计教学环节

我校的培养目标是培养应用型人才，是带有高等职业技术教育特点的，我们的教学计划和专业方向都是从这个初衷出发。通过对近几年社会上计算机专业毕业生，以及我校今年毕业的第一届计算机专业学生的调查，得出一个宏观的结论是：学生就业的总的趋向是成为“灰领”技术人员。     

新经济下人才市场如何运作

在经济全球化的形势下，人力资源竞争呈现出“零距离”的特点。为适应地区经济结构调整和经济发展的需要，必须建立全方位的人力资源市场体系，充分地考虑时代特征和企业的实际需要，利用现代信息技术为服务对象提供满意的人才服务。     

高职高专的定位与毕业生的就业

高职院校培养出来的是社会基层和生产一线高级技术应用型人才,这类人才,既不是白领,也不是蓝领,而是“灰领”。高职高专教育只要有符合中国国情的办学模式,有准确的定位以及政府宏观调控,毕业生就业难的问题就会逐步得到缓解。     

经济类专业创新型人才培养目标的内涵及其层次定位

长期以来,我国把经济类专业培养目标定位为“培养经济管理的高级专门人才”,但随着经济全球化以及高等教育的国际化趋势,这一提法显然不再适应新形势对经济类人才的要求。因此,我们提出经济类专业“创新型人才”概念,用以区别原有的培养目标,并剖析经济类专业创新型人才的实质内涵以及必备的基本素养和知识体系,同时对经济类专业创新型人才不同层次的培养目标进行具体的层次设定,以期在一个比较完整的基础上把握我国未来经济类专业创新型人才培养的目标定位。     

浅谈新时期企业人才管理工作

随着改革开放的不断深入，企业的竞争不仅是财力、物力、资源的竞争，更是人才的竞争，通过“人才配置”、“激励”、“培养”，进行现代企业人才管理，让人才在企业中发挥最佳作用。     

浅谈新时期企业人才管理工作

随着改革开放的不断深入 ,企业的竞争不仅是财力、物力、资源的竞争 ,更是人才的竞争 ,通过“人才配置”、“激励”、“培养” ,进行现代企业人才管理 ,让人才在企业中发挥最佳作用。     

浅谈知识经济时代企业管理与人才开发

知识经济时代必须进行企业管理的创新，改革传统企业管理模式，把企业再造成知识型企业或知识创新企业。改变企业的硬管理，企业实行硬管理与软管理结合，并逐步过渡到软管理。企业还必须十分注重人才开发，并且要在人才开发上创新。     

企业知识型人才激励问题初探

在当今竞争激烈的知识经济时代，知识型人才在社会中起到至关重要的作用。知识型人才有其自身的特点及优势，是企业组织获得强竞争力的关键，通过研究知识型人才现状，探究知识型人才存在的问题并提出解决方案，强调物质激励和精神激励双管齐下并辅之以其他激励方式的完整的激励系统，有利于更好地激励知识型人才，开发知识型人才的潜能，避免知识型人才的高流失率，对于企业管理有一定的参考作用，有助于企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，占据优势地位。     

国有煤炭企业人才流失现状及对策

现代企业的竞争实质是人才的竞争，人才是企业发展的关键。但是近年来，国有煤炭企业在市场经济大潮的冲击下，面临的人才流失问题日益严峻。一些煤矿急需的专业人才来源匮乏，部分人才知识结构老化，创新能力不强；特别是一些具有大中专学历的专业人才纷纷跳出煤炭行业，转到其他行业发展，这一问题已经严重影响到了国有煤炭企业的安全生产和正常生产经营活动。分析了人才流失的原因，并提出了相应的对策。     

以总部经济消除中心城市产业空心化——兼论城市产业结构的提升

当前,在一些中心城市已经出现了产业空心化的现象,而总部经济通过将企业的总部机构同生产基地分离,实现了资源的合理配置,避免了中心城市产业置换后形成空心化。通过总部经济,促进了区域制造业的发展,也带动了中心城市知识型服务业的发展,提升了中心城市的产业结构。     

基于人的发展的现代企业人才培训与开发体系

当今社会企业人才培训与开发是基于人的发展的。从人力资源管理的角度对人的发展进行定义，指出人的发展是现代企业人才培训与开发的基本定位、基本职能和基本动力，并给出了基于人的发展的现代企业人才培训与开发的“3＋4”理论框架。     

构建高职院校学习型人才培养模式初探简

人才的可持续发展是知识经济时代面临的新的课题。构建学习型人才培养模式是解决人才的可持续发展和创新能力培养的有效模式之一。该文从社会时代背景、构建学习型人才培养模式和构建学习型人才培养模式的途径方面进行了论述,旨在为人才可持续发展和创新能力培养提供参考和帮助。     

数字经济与制造业高质量发展的耦合协调分析

成都作为西部重要的增长极和成渝地区双城经济圈的核心成员,正在加快建设数字经济创新发展试验区。本文首先分析了数字经济与制造业高质量发展的耦合机理,构建了相应的评价指标体系,然后以成都为研究对象,并将其与北京进行对比,运用熵值法测算了两个城市数字经济、制造业高质量发展的综合指数,分析了两城市数字经济与制造业高质量发展的耦合协调发展动态特征。研究发现:理论上,数字经济通过提升经济效益、促进绿色发展、引致技术创新以及增加社会效益等途径促进制造业高质量发展;实证结果表明成都数字经济与制造业高质量发展综合水平总体呈上升趋势,二者已达到中级协调阶段,但与北京相比还有待提高。基于此,成都应借鉴北京等城市的相关经验,在发展数字经济的同时加强数字经济与制造业的融合,实现二者的优质协调。     

数字经济对我国制造业竞争力影响研究

在数字经济迅速发展的背景下,数字经济对我国制造业竞争力的提升有怎样的促进作用成为研究热点。本文根据我国2008—2017年省级面板数据分析数字经济提升制造业竞争力的作用效果,并从地区和产业类别角度分别分析作用效果的差异性,同时对产业集聚在此过程中的中介作用进行研究。研究结果表明,数字经济发展总体上能显著提升制造业竞争力,且作用效果呈倒“U”形趋势;分地区看,数字经济在东部地区对制造业竞争力的影响强于其他地区;分行业看,资本、技术密集型制造业更易受到数字经济的影响;产业集聚存在部分中介作用。基于上述结论,本文提出相应的对策建议:强化区域合作;有序推动不同密集度制造业的数字化进程;以产业集聚引领制造业不断进步。     

创新驱动发展战略与企业创新人才培养--继续教育发展的一个新视角

党的十八大提出创新驱动发展战略,客观上要求全社会重视和发展继续教育。继续教育对我国企业创新人才的培育具有重要的意义和作用,是知识经济时代加强企业创新人才培育的重要途径。要发挥继续教育的作用,贯彻实施创新驱动发展战略,促进企业创新人才培养,必须树立企业人才忧患意识,转变思想观念,营造加大企业继续教育力度的良好氛围;完善企业继续教育的培训管理制度,规范企业继续教育的发展,提高继续教育的绩效;鼓励实行“企校联姻”和厂校联合办学等继续教育新途径。     

能本管理理论研究的回顾与展望

能本管理理论是现代管理理论研究不断发展的结果，是适应我国社会主义市场经济建设的一大需要，具有研究的必要性和现实意义。能本管理是由物本管理理论到人本管理理论的继续和延伸，是对物本管理理论特别是人本管理理论的继承，是人力资源开发与管理理论的发展，是知识经济背景下管理理论进步的一种必然趋势。